Povzetek lekcije: družbena struktura in družbeni odnosi. Razvoj raziskovalne lekcije: "Družbena struktura

Družbena struktura je dokaj stalna medsebojna povezanost družbenih elementov, na primer družbenorazredna struktura družbe. Socialna struktura družbe je razmeroma stalen vzorec družbenih klasifikacij v določeni družbi, na primer socialna struktura sodobne ruske družbe.

Glavni elementi socialne strukture družbe: družbene skupine, družbeni sloji, družbene skupnosti in socialne institucije so medsebojno povezane z družbenimi odnosi, katerih nosilci smo ljudje. Obstaja tudi klasifikacija, ki jih razlikuje sestavine socialne strukture družbe kot: stanovi, kaste, razredi.

11. Socialne povezave in odnosi.

Socialna povezanost- družbeno delovanje, ki izraža odvisnost in združljivost ljudi ali skupin, je skupek posebnih odvisnosti nekaterih družbenih subjektov od drugih, njihovih medsebojnih odnosov, ki združujejo ljudi v ustrezne družbene skupnosti in nakazujejo njihov skupni obstoj morebitne sociokulturne odgovornosti posameznikov ali skupin posameznikov v odnosu drug do drugega.

Socialni odnosi- gre za relativno stabilne povezave med posamezniki in družbenimi skupinami, zaradi njihovega neenakega položaja v družbi in vloge v javnem življenju.

Subjekti družbenih razmerij so različne družbene skupnosti in posamezniki

1 - družbeni odnosi družbenozgodovinskih skupnosti (med državami, razredi, narodi, družbenimi skupinami, mestom in podeželjem);

2 - družbeni odnosi med javnimi organizacijami, ustanovami in delovnimi kolektivi;

3 - družbeni odnosi v obliki medosebna interakcija in komunikacijo znotraj delovnih skupin

Obstajajo različne vrste družbenih odnosov:

po obsegu moči: horizontalna razmerja in vertikalna razmerja;

po stopnji regulacije: formalni (certificirani) in neformalni;

po načinu komuniciranja posameznikov: neosebno ali posredno, medosebno ali neposredno;

za subjekte dejavnosti: med organizacijskimi, znotrajorganizacijskimi;

po stopnji pravičnosti: pošteni in nepošteni

Osnova razlik med družbenimi odnosi so motivi in ​​potrebe, med katerimi so glavne primarne in sekundarne potrebe

Zaradi protislovja družbenih odnosov postane družbeni konflikt ena od oblik družbene interakcije

12. Družbene skupine: bistvo in klasifikacija.

Družbena skupina je zbirka posameznikov, ki na določen način sodelujejo na podlagi skupnih pričakovanj vsakega člana skupine glede drugih.

V tej definiciji je mogoče videti dva bistvena pogoja, ki sta potrebna, da se zbirka šteje za skupino: 1) prisotnost interakcij med njenimi člani; 2) pojav skupnih pričakovanj vsakega člana skupine glede drugih članov. Družbena skupina za katerega so značilne številne posebne lastnosti:

stabilnost, trajanje obstoja;

gotovost sestave in meja;

skupni sistem vrednot in družbenih norm;

zavedanje svoje pripadnosti določeni družbeni skupnosti;

prostovoljnost združevanja posameznikov (za manjše družbene skupine);

poenotenje posameznikov z zunanjimi pogoji obstoja (za velike družbene skupine);

zmožnost vstopanja kot elementi v druge družbene skupnosti.

Družbena skupina– razmeroma stabilna skupina ljudi, ki jih povezujejo skupni odnosi, dejavnosti, njihova motivacija in norme Klasifikacija skupin, praviloma temelji na predmetnem področju analize, v katerem je identificirana glavna značilnost, ki določa stabilnost določene skupine. Sedem glavnih značilnosti klasifikacije:

na podlagi narodnosti ali rase;

glede na stopnjo kulturnega razvoja;

na podlagi vrst strukture, ki obstajajo v skupinah;

na podlagi nalog in funkcij, ki jih skupina opravlja v širših skupnostih;

na podlagi prevladujočih vrst stikov med člani skupine;

temelji na različne vrste povezave, ki obstajajo v skupinah;

po drugih načelih.

13. Socialne institucije: bistvo, tipologija, funkcije.

Socialni zavod- zgodovinsko uveljavljena stabilna oblika organiziranja skupnih dejavnosti in odnosov med ljudmi, ki opravljajo družbeno pomembne funkcije.

Tipologija družbene institucije je mogoče sestaviti na podlagi ideje, da vsaka institucija zadovoljuje eno ali drugo temeljno družbeno potrebo. Pet temeljnih družbenih potreb (za reprodukcijo družine; varnost in družbeni red; pridobitev sredstev za preživetje; socializacija mlajše generacije; reševanje duhovnih problemov) ustreza petim osnovnim družbenim institucijam: instituciji družine , politična institucija (država), gospodarska institucija (proizvodnja), izobraževanje, vera.

Funkcija utrjevanja in reprodukcije družbenih odnosov. Vsaka družbena institucija je ustvarjena kot odgovor na pojav določene družbene potrebe, da bi med svojimi člani razvila določene standarde vedenja.

Funkcija prilagajanja je v tem, da delovanje socialnih institucij v družbi zagotavlja prilagodljivost družbe spreminjajočim se razmeram notranjega in zunanje okolje– tako naravne kot družbene.

Integrativna funkcija je, da družbene institucije, ki obstajajo v družbi, s svojim delovanjem, normami in predpisi zagotavljajo soodvisnost, medsebojno odgovornost, solidarnost in kohezijo posameznikov in/ali vseh članov določene družbe, ki jih sestavljajo.

Komunikativna funkcija je v tem, da se informacije (znanstvene, umetniške, politične itd.), proizvedene v eni družbeni instituciji, distribuirajo tako znotraj te institucije kot zunaj nje, v interakciji med institucijami in organizacijami, ki delujejo v družbi.

Socializacijska funkcija se kaže v tem, da imajo družbene institucije odločilno vlogo pri oblikovanju in razvoju posameznika, pri njegovem usvajanju družbenih vrednot, norm in vlog, pri usmerjanju in uresničevanju njegovega socialnega statusa.

Regulativna funkcija je utelešena v dejstvu, da družbene institucije v procesu svojega delovanja zagotavljajo regulacijo interakcij med posamezniki in družbenimi skupnostmi z razvojem določenih norm in standardov vedenja, sistema nagrajevanja za najbolj učinkovita dejanja, ki ustrezajo normam, vrednotam, pričakovanjem družbe ali skupnosti ter sankcije (kazni) za dejanja, ki od teh vrednot in norm odstopajo.

Družbeni odnosi so pomembna oblika manifestacije relativno stabilnih družbenih povezav med posamezniki in družbenimi skupinami in jih analiziramo predvsem v kontekstu njihovega nasprotja naravnim razmerjem.

Družbene povezave združujejo posameznike v celovit družbeni sistem, odnosi pa se pojavljajo kot sistem soodvisnosti posameznikov v procesu njihovega vedenja v družbi, namenjenega zadovoljevanju družbenih potreb. Sestavljajo sistem družbenih povezav, katerega osnova je izmenjava informacij znotraj socialna interakcija. Regulator družbenih odnosov je moralno-etična razsežnost družbene zavesti oziroma javne in individualne vrednote.

Pomembna sestavina družbenih razmerij so razmerja moči, ki zagotavljajo sistem podrejenih vezi v družbi, so utrjena na ravni moči in oblasti ter zahtevajo ustrezno ureditev na področju socialne varnosti posameznika. V tem kontekstu velja spomniti na tako bistveno razsežnost družbenih odnosov, kot sta svoboda in odgovornost za družbeno pomembna dejanja. Bistvena razsežnost družbenih odnosov je socialna in delovna razmerja, katere vsebina in bistvo se razkrivata na ravni delitve družbenih prejemkov. Eno glavnih vlog v družbi igrajo družbena skupina in statusni odnosi, ki jih določa notranja razslojenost družbe.

V skladu s tem so družbeni odnosi odnosi, ki razkrivajo družbene povezave med družbenimi sloji in skupinami ter med posamezniki, ki so predstavniki teh skupin. Zato nastajajo predvsem v obliki odnosov dominacije in podrejenosti, odnosov družbene neenakosti. Glavna dejavnika takšne neenakosti sta praviloma spol in starostne značilnosti, intelektualne sposobnosti, poklicne vloge, družbeni status, premoženjska razmerja itd. Klasifikacija družbenih razmerij predpostavlja prisotnost moderna družba vrste, kot so horizontalni (znotraj ene družbene skupine) in vertikalni družbeni odnosi (podrejene vezi med različnimi družbenimi skupinami).

Obstajajo različni kriteriji za razlikovanje družbenih odnosov, na primer, glede na stopnjo družbene ureditve ločimo formalne (uradne) in neformalne družbene odnose. Glede na način komuniciranja ločimo posredne in neposredne družbene odnose itd. Pomembne sestavine družbenih odnosov so individualni motivi in ​​potrebe, ki bistveno otežujejo družbene povezave in lahko vodijo v socialne konflikte. Slednje pa prispeva k mobilizaciji medskupinskih nasprotij v družbenih odnosih, ki se lahko razvijejo tako na ravni družbenih skupin kot na ravni institucij.

Sodobne družbenofilozofske raziskave na področju konfliktologije kažejo tako na destruktivno kot na integrativno funkcijo družbenih konfliktov. Poleg tega velja prepričanje, da je konflikt ena najpomembnejših oblik družbenih odnosov, saj njegova dinamika prispeva k vrednotno-normativnemu razvoju. družbeni sistem v smeri utrjevanja ali uničenja ene ali druge oblike družbenih odnosov. Z aktualizacijo različnih motivov, interesov in potreb se iščejo načini za optimizacijo, uravnoteženje in stabilizacijo individualnih in skupinskih interesov. Zato lahko po eni strani po logiki K. Marxa konflikt obravnavamo kot začasno stanje družbe, ki ga je mogoče premagati, po drugi strani pa po L. Coserju in R. Dahrendorfu lahko tudi velja za normalno stanje družbenega sistema, ki je posledica protislovne narave družbenega življenja in potrebe po njegovi prenovi.

§1. Socialna struktura in družbenih odnosov

Cilji in cilji: 1) predstavite tri vrste socialna razslojenost, socialna mobilnost, pokazati, kaj družbena »dvigala« prispevajo k človekovim družbenim gibanjem, identificirati trende v razvoju družbenih odnosov za razne skupine; 2) razviti sposobnost izvajanja celovitega iskanja, sistematizacije socialne informacije na temo primerjajo, analizirajo, sklepajo, racionalno rešujejo spoznavne in problemske probleme; sodelovanje v razpravah, delo z dokumenti; 3) oblikovati odnos do problemov družbene neenakosti.

Oprema: diagrami, paket dokumentov.

Vrsta lekcije: uvodna lekcija.

Načrt lekcije

Socialna razslojenost.

Družbena razslojenost po K. Marxu in M. Webru.

Socialna mobilnost in socialna »dvigala«.

Lumpeni in izobčenci.

Trendi v razvoju družbenih odnosov.

1. Socialna razslojenost

Družbo sestavljajo različne skupine.Delitev družbe na skupine se imenuje socialna diferenciacija .

1. V vseh družbah brez izjeme, tudi na stopnji primitivne družbe, je opaziti socialno razslojevanje ali socialno diferenciacijo. 2. Na naslednjih stopnjah razvoja se je družbena razslojenost zapletala in postajala vse bolj očitna. 3. Razlike v skupinah se odražajo v njihovem neenakem dostopu do gospodarski viri. 4. Razlike v skupinah se odražajo v njihovem neenakem dostopu do politična moč. 5. Razlike v skupinah se odražajo v njihovem neenakem dostopu do izobraževanja in drugih socialnih ugodnosti.)

Razlogi za neenakost:1. Razlike v prirojenih sposobnostih. 2. Razlike v odnosu do dela. 3. Diskriminacija na trgu dela. 4. Lastninske razlike. 5. Sreča in nesreča itd.)

Ustvari sloj brezdelnih ljudi

Spodbuja tekmovalnost

Krepi aspiracije sposobnih ljudi

Trenutno velikimenuje se skupina ljudi na določenem položaju stratum (plast), A niz vertikalno urejenih družbenih plasti – socialna razslojenost .

Običajno je razlikovati med naslednjimi vrstami družbene stratifikacije:

ekonomska razslojenost (izražena v razlikah v dohodku, življenjskem standardu, obstoju bogatih, revnih in srednjih slojev prebivalstva);

politična stratifikacija (delitev družbe na menedžerje in vladane, politične voditelje in množice);

poklicna stratifikacija (identifikacija različnih skupin v družbi glede na njihovo vrsto dejavnosti, poklic).

2. Družbena stratifikacija po K. Marxu, M. Webru in z vidika drugih sociologov

Družbena struktura po K. Marxu : Glavna oblika družbene stratifikacije →

družbeni sloj.

Glavna razredotvorna značilnost → odnosi

lastništvo proizvodnih sredstev.

Zaključek: Objektivni, predvsem ekonomski dejavniki določajo razredno razslojenost družbe.

Družbena struktura po M. Webru

Vrsta stratifikacije na podlagi moči

Družbena stratifikacija z vidika sodobnih sociologov

B. Brivec

družba je razdeljena na vladajoče vladajoče

Glavna merila:

prestiž, poklic, moč;

dohodek ali bogastvo;

izobrazba ali znanje;

verska čistost;

položaj sorodnikov;

etnična pripadnost

Posledično lahko z analizo razlik med stratifikacijskim in razrednim pristopom k analizi družbene strukture ugotovimo naslednja merila za identifikacijo družbenih skupin, ki se uporabljajo v enem ali drugem primeru.

Razredi se razlikujejo:

Po ravni dohodka;

Glavne značilnosti življenjskega sloga;

Vključitev v oblast
strukture;

Lastninska razmerja;

Družbeni ugled;

Samoocena svojega položaja v družbi.

Po mestu v sistemu družbene proizvodnje;

Odnos do proizvodnih sredstev;

Vloge v javna organizacija delo;

Glede na metode in količine pridobljenega bogastva.

3. Socialna mobilnost in socialna »dvigala«

Ljudje smo v stalnem gibanju, družba pa v razvoju. Imenuje se celota družbenih gibanj ljudi v družbisocialna mobilnost.

Socialna mobilnost (lat.mobilis- mobile) - gibanje skupin ali posameznikov v družbeni strukturi družbe, sprememba njihovega statusa.

Klasifikacija mobilnosti

Strukturni – nastane zaradi sprememb v strukturi gospodarstva in se dogaja mimo volje in zavesti posameznih posameznikov (npr. izginotje ali zmanjšanje panog ali poklicev povzroči razseljevanje velikih množic ljudi).

Poti, po katerih ljudje prehajajo iz ene družbene skupine v drugo, imenujemo kanali socialna mobilnost, ali socialna »dvigala«.

Ti vključujejo: socialni status družine; pridobivanje izobrazbe; fizične in duševne sposobnosti, zunanji podatki osebe; pridobivanje izobraževanja; sprememba kraja bivanja; služenje vojske; poroka.

Na skupinsko mobilnost vplivajo socialne revolucije, tuje intervencije, meddržavne in državljanske vojne, vojaški udari, spremembe političnih režimov, ustvarjanje imperijev itd.

4. Lumpeni in izobčenci . Zdi se, da ti dve skupini prebivalstva izpadata iz stabilne socialne strukture družbe.

Lumpen - v prevodu "cunje" ( ljudje, ki so padli na dno življenja)

Potepuhi Berači Brezdomci

– Hranilni medij za ekstremistične organizacije

Marginalno - prevedeno kot "nahaja se na robu" → Skupine, ki zasedajo vmesni položaj med stabilnimi skupnostmi

Kanali marginalizacije:

Migracijske vojne Revolucije Naravne katastrofe

Kakšna je nevarnost za družbo?

Te plasti si prizadevajo za »mirno roko«,

ustvarijo podlago za protidemokratične režime

Izjeme: Pogosto so ljudje iz teh skupin podjetniški

5. Trendi v razvoju družbenih odnosov

Družbena struktura se spreminja.

Najbolj stabilna družbena struktura je v tradicionalnih družbah, ki obstajajo še danes.

visoko družbena dinamika družbe, ki so vstopile v dobo industrializacije in modernizacije, so drugačne.

V zahodnih državah je glavni trend rast novega srednjega razreda, zaradi česar so družbe bolj politično stabilne.

Industrijski delavski razred se krči.

Število samostojnih kmetov (kmetov) se zmanjšuje.

Pod vplivom znanstvene in tehnološke revolucije se povečuje pomen visokokvalificiranega umskega dela.

Brezposelnost je še naprej pereč problem.

Država ima določen regulativni vpliv na družbena razmerja.

domača naloga : §1, dokončaj naloge.

Najemni blok

Socialna diferenciacija je delitev družbe na skupine, ki zasedajo različne družbene položaje in se razlikujejo po obsegu in naravi pravic, privilegijev in odgovornosti, ugleda in vpliva.

Vrste diferenciacije Ekonomska: Raven dohodka; življenjski standard; Revni, bogati, srednji razred

Politični: Vladajoči in vladani; Politični voditelji in množice Strokovno: Poklici; Vrsta dejavnosti in poklic; Vse pohvale

Družbene skupine so relativno stabilne zbirke ljudi s svojimi interesi, vrednotami in normami vedenja, ki se razvijajo v okviru zgodovinsko specifične družbe.

Družbeni razredi; Družbeni razredi; Družba delavcev

Stanovanja so velike skupine ljudi, ki se razlikujejo po pravicah in dolžnostih, ki so zapisane v običajih ali zakonih in se prenašajo z dedovanjem.

• princi;
• Duhovništvo;
• kmetje;
• Meščani;
• Sužnji.

Sodobne teorije pri opisovanju družbene strukture Razredna teorija (V.I. Lenin) Teorija stratifikacije

Razredi so velike skupine ljudi, ki se razlikujejo:

Po mestu v sistemu družbene proizvodnje Po odnosu do produkcijskih sredstev (glavna značilnost) Po vlogi v družbeni organizaciji dela Po načinih pridobivanja in količini razpoložljivega družbenega bogastva

Teorija o nastanku razredov:

Biološki razredi obstajajo zaradi večne biološke ali psihološke neenakosti ljudi; različnih virov in višino prejetega dohodka (najemnina, dobiček, plača) Organizacijski in tehnični razredi obstajajo zaradi delitve ljudi na »organizatorje« in »izvajalce«, tj. zaradi njihove različne vloge v družbeni organizaciji dela Nasilje Delitev družba na razrede nastala kot posledica političnega, vojaškega nasilja marksistično-leninistična Razredna delitev posledica nastanka (na različne načine) zasebna lastnina kar vodi v premoženjsko neenakost

Stratifikacijska teorija (strati) - to so družbene plasti, ki se razlikujejo:

• Po ravni in viru dohodka;
• Po stopnji izobrazbe;
• Po poklicu;
• Avtor: življenjske razmere;
• Po družbenem ugledu;
• V smislu kakovosti življenja.

Temelji na: družbeni distribuciji rezultatov dela (tj. družbenih prejemkov)

Možnost socialne stratifikacije Višji razred Gospodarska in politična elita Srednji razred Znanstveniki, inženirji, menedžerji, pravniki, ekonomisti Nižji razred Fizični delavci, brezposelni, lumpeni

Fevdalci To so veliki posestniki. V Rusiji jih imenujem: duhovni (duhovniški razred); kmetje: kot sloj fevdalne družbe (podložni kmetje); kot poklicna skupina (zemljiški delavci, kmetje). lastniki proizvodnih sredstev, ki uporabljajo najeto delovno silo: lastniki manufaktur, tovarn, lastniki bank in vrednostnih papirjev. V Rusiji jih imenujejo kulaki (iz grščine, prikrajšani za vse) - to so najeti delavci, kmečki delavci, proletarji - to je družbeni sloj ljudi umskega dela: humanitarno, vojaško, inženirsko in tehnično. Marginalizirani je družbena plast ljudi, ki je izpadla iz svoje tradicije socialno okolje(začasno ali za stalno): Negativno (Doktorat čisti sneg); Pozitivno (Lumpens (revež) so ljudje brez stalnega prebivališča, brez stalnega poklica (brezdomci, berači, revni). ).

Socialna mobilnost je prehod ljudi iz ene družbene skupine v drugo.

Socialna mobilnost Horizontalna Vertikalna Gre za prehod v skupino istega nivoja Gre za prehod z ene ravni družbene hierarhije (lestve) na drugo Selitev iz enega mesta v drugo, ponovna poroka itd. Navzgor: iz delavca v tovarno Lastnik navzdol: od lastnika tovarne do vodje zaposlenih

Večja kot je socialna mobilnost, bolj je družba odprta.

Socialna dvigala so družbeni mehanizmi, ki premikajo ljudi iz enega družbenega sloja v drugega.

Družbena dvigala (P. Sorokin) Vojaška cerkvena šola (izobraževanje) G. K. Žukov, Napoleon, J. washingtonski patriarh Nikon, papež Gregor VII. V. Lomonosov, M. Luther Dodatna socialna dvigala Sredstva množični mediji(medijsko)Stranka oz družabne dejavnosti Poroka s predstavniki višjega razredaA. Kašpirovski, A. RazinA. Hitler, J. V. Stalin, C. de Gaulle P. Kovaleva-Žemčugova, Katarina I.

Socialna struktura je notranja struktura družbe, skupek med seboj povezanih in medsebojno delujočih človeških skupnosti ter odnosov med njimi.

Družbeni odnosi so raznovrstne povezave med družbenimi skupinami, razredi, narodi, pa tudi znotraj njih v procesu ekonomskega, socialnega, političnega, kulturno življenje in dejavnosti.

Nomenklatura je privilegiran, dominanten in vladajoč, izkoriščevalski razred, ki izvaja diktaturo v hierarhičnih družbah in ima v lasti kolektivno lastnino.

Birokracija je posebna družbena skupina uradnikov, ki izvajajo državna oblast.

Elita je najvišja, privilegirana plast (plasti) družbene strukture družbe, ki izvaja državno, socialno-ekonomsko in kulturno politiko.

Vrste elit Politična Ekonomska Intelektualna Izvaja oblast in organizira javno upravo Z materialnimi zmožnostmi vpliva na oblast, sodeluje pri odločanju Razvija znanost in kulturo, ima ideološki in moralni vpliv na oblast

Družba. Družboslovje. Zavest in aktivnost. Duhovno življenje družbe. Socializacija osebnosti. Politika in politična kultura. Pravo in pravna kultura. Gospodarstvo. Osnovne definicije in pojmi v zgoščeni vsebini. Povzetek.

Imamo največjo podatkovno bazo v RuNetu, tako da lahko vedno najdete podobne poizvedbe

Oddelek za izobraževanje in znanost Tambovske regije

MBOU Uvarovshchinskaya sosh

Lekcija na temo "Družbena struktura in

družbeni odnosi"

Izdelal: učitelj zgodovine in družboslovje Goncharova Larisa Jurijevna.

2013

Opomba

Metodološki razvoj lekcije "Družbena struktura in družbeni odnosi" je napisan za učitelje. Tarča metodološki razvoj– pojasni bistvo družbene razslojenosti in mobilnosti ter njun vpliv na življenjski slog; razvijati sposobnost analize družbene strukture; privzgojiti kulturo medčloveških odnosov.

Med poukom mora učitelj uporabljati popolno izobraževalne tehnologije. Oblike organiziranja dejavnosti učencev so lahko delo v skupinah s primerom. Metode in tehnike, ki jih uporablja učitelj, naj spodbujajo razmišljanje, sklepanje in iskanje. Problematične naloge in postavljanje vprašanj, ki zahtevajo analizo, bodo dali dejavnosti aktiven, ustvarjalen značaj. izobraževalno gradivo, njihove ocene.

Uvod.

Glavni del.

1. Pripravljalna faza.

   Načrt lekcije.

   Metodologija lekcije.

Zaključek.

Aplikacija.

Reference.

Uvod

Tema "Družbena struktura in družbeni odnosi" je zelo pomembna. Študija te teme je namenjena razkrivanju pojmov in določb družboslovja kot sistematiziranega področja znanja, pri čemer se identificirajo najpomembnejši tako v preteklosti kot danes. socialne težave razvoj družbe, pa tudi vzroke družbene neenakosti, meje družbene mobilnosti.

Ta tema pomaga človeku razumeti svoj družbeni položaj in možne možnosti za njegovo spremembo.

Glavni cilji študija te teme so razviti znanje o bistvu družbene stratifikacije in mobilnosti, prepoznati vzroke družbene neenakosti ter ugotoviti bistvo horizontalne in vertikalne mobilnosti.

V okviru te teme se nadaljuje oblikovanje izobraževalnih veščin: primerjalna analiza pojavov in procesov, razlikovanje dejstev in ocen, mnenj in dokazov, povezovanje posploševanj in realnih procesov, pa tudi kritično mišljenje, izražanje lastnega stališča, delo v skupini.

Glavni del

Pripravljalna faza. (Priprava poročil)

Načrt lekcije

Visoki, srednji in nizki razred.

Socialna mobilnost.

Metodologija lekcije.

Organizacija pouka: Pouk naj se začne s preverjanjem prisotnih učencev. Organiziranje pozornosti študentov.

Faza prehoda na učenje nove snovi je zelo pomembna; učitelj preusmeri pozornost učencev na učenje nove snovi in ​​poskuša vzbuditi potrebo po znanju. Na tej stopnji učitelj napove temo lekcije, nato pa oriše perspektivo za preučevanje gradiva.

Učenje nove snovi. Posodabljanje.

1.Kaj je sistem na splošno? Odgovor: Celota, sestavljena iz posameznih elementov

2. Katere elemente družbenega sistema lahko poimenujete? Odgovor: Družbene skupine, skupnosti, razredi

3. Kako so povezani drug z drugim? Enako ali neenako? Tisti. obstaja socialna razslojenost v družbi ali... Socialna diferenciacija To pomeni, da začnemo preučevati prvo vprašanje teme.

Na začetku učne ure so napovedani cilji in za skupino je postavljena problemska naloga.

Prvo vprašanje »Struktura, diferenciacija in družbena neenakost« obravnavamo z besedno metodo s prikazom predstavitve. (Demonstracija predstavitvenih diapozitivov).

Struktura, diferenciacija in družbena neenakost.

Družbene povezave in družbena razmerja, ki se pojavljajo med ljudmi v procesu njihovih različnih dejavnosti, se kažejo v njihovih družbenih položajih, statusih, političnih, verskih, demografskih in poklicnih.

Skupnost vseh statusov označuje sestavo prebivalstva. Za vsakim statusom - stalnim, začasnim, pravim, nominalnim, osnovnim - stojijo družbene skupine (inženirji, moški, konservativci), zato se sestava prebivalstva obravnava kot struktura oblikovanja družbenih skupin.

Socialna struktura je eden temeljnih pojmov družboslovja. Struktura se nanaša na povezave in odnose družbenih skupin in posameznikov, ki skupaj tvorijo družbeni sistem. Struktura je vedno formaliziran sistem razlik v položaju, življenjskih pogojih in načinu obstoja.

Glavna značilnost strukture je njena diferenciacija. V vsakdanjem jeziku se uporablja identičen koncept »družbene stratifikacije«, ki dobesedno pomeni delitev celotne družbe na plasti.

Običajno je razlikovati med ekonomsko in politično diferenciacijo.

Ekonomska diferenciacija bi družbo razdelil na bogate, srednje in revne sloje.

Politična diferenciacija družbo deli na voditelje in množice.

TO strokovno diferenciacija se nanaša na ločevanje skupin glede na vrsto njihove dejavnosti. Osnova vsake diferenciacije je družbena neenakost, neenakost družbenih položajev.

Obstaja več pristopov k razlagi izvora neenakosti.

Predstavniki strukturno-funkcionalnega pristopa (E. Durkheim, T. Parsons) so verjeli, da družba spodbuja in daje privilegije najboljšim, najbolj sposobnim in nadarjenim ljudem.

Predstavnik drugega konflikta neenakosti (K. Marx) je izvor družbene neenakosti utemeljeval z različnim odnosom do lastnine.

IN moderna znanost v sociologiji prevladuje weberovski pristop k analizi družbene neenakosti.

M. Weber je opredelil tri znake neenakosti: bogastvo, moč, prestiž. Bogastvo se obravnava kot celota materialnih sredstev, ki pripadajo osebi, vključno z njegovim dohodkom, zemljo in drugo lastnino.

Moč je sposobnost podrediti voljo drugih ljudi.

Prestiž je priznanje in spoštovanje subjekta, njegovih dejanj, ki so vzor.

Tako je bistvo družbene neenakosti v neenakem dostopu različnih kategorij prebivalstva do socialnih prejemkov. Stopnja neenakosti se v različnih zgodovinskih obdobjih razlikuje. Po teoriji Gerharda Lenskega je bila neenakost najmanjša v primitivnih družbah, največja v dobi suženjstva in fevdalizma, neenakost pa se zmanjšuje v industrijskih družbah pod vplivom demokratičnih vlad, sindikatov in sistema socialne varnosti. .

Po K. Marxu je bila minimalna neenakost v primitivna družba. Toda postopoma se je začelo poglabljati. Njegova teorija se imenuje "stopnjenje neenakosti".

Pitirim Sorokin je trdil, da v zgodovini ni nenehnega povečevanja ali zmanjševanja neenakosti.

V različnih obdobjih in različne države neenakost se bodisi povečuje ali zmanjšuje, to pomeni, da niha (fluktuira).

Neenakost torej kljub različnim pristopom k razumevanju določajo razlike v ekonomskih, političnih in poklicnih izobrazbenih pozicijah.

Študij to vprašanje ne vsebuje samo predstavitve gradiva s strani učitelja, temveč tudi aktivno dejavnost študentov, ki je sestavljena iz odgovorov na kognitivna vprašanja, kot so:

Značilno je, da družbeno neenakost gledamo skozi to, ali imajo ljudje moč, denar in prestižen poklic. Zakaj mislite? Ali so lahko še kakšni drugi kriteriji? Svoj odgovor utemelji.

K. Marx je verjel, da polarizacija bogastva na enem polu družbe povzroča povečanje revščine na drugem. G. Sumner mu je ugovarjal: to stališče velja samo za industrijsko dobo; v sodobni družbi povečanje bogastva pomaga izboljšati življenjski standard celotnega prebivalstva, demokratična ureditev pa vsakomur omogoča izhod iz revščina. Kdo ima prav?

Drugo vprašanje teme "Stratifikacija in njeni zgodovinski tipi" Razredi "z verbalno metodo in metodo demonstracije.

Stratifikacija in njene zgodovinske vrste. Razredi.

Kako pomembne se vam zdijo te besede za sodobna Rusija?

Koncept stratifikacije ( stratum - plast, facio - do) je v sociologijo prišel iz geologije, kjer označuje lego plasti razne pasme navpično.

Stratuma je družbena plast ljudi.

Ljudje, ki so si podobni v 4 položajih (dohodek, moč, izobrazba, prestiž), tvorijo sloj ali stratum. Samo družbo si lahko predstavljamo kot večplastno torto, kjer je vsak sloj lociran v hierarhičnem zaporedju glede na drugega. V družbi so sloji razporejeni od zgoraj navzdol od bogatih, elitnih do srednjih in revnih slojev. Čisto na dnu je slaba plast.

Oblikovanje slojev v družbi imenujemo stratifikacija.

Ustvarjalec teorije stratifikacije je bil Pitirim Aleksandrovič Sorokin (1889-1968), ruski in ameriški znanstvenik, rojen v pokrajini Vologda in umrl v Winchestru (ZDA), največji sociolog našega stoletja.

V zgodovini človeštva so obstajale različne zgodovinske vrste razslojevanja: suženjstvo, kaste, stanovi, razredi. Pri predstavitvi vprašanja »Zgodovinski tipi stratifikacije« je uporabljen element naprednega učenja. (Študent poda predhodno pripravljeno poročilo in predstavitev na to temo)

Suženjstvo – ekonomsko, socialno, pravno obliko zasužnjevanje ljudi, ki meji na popolno brezpravičnost.

V zreli fazi se suženjstvo spremeni v suženjstvo, ko ena oseba nastopa kot lastnik druge, nižji plasti (sužnji) pa so prikrajšani za vse pravice in svoboščine. Menijo, da je suženjstvo blaga oblika suženjstva.

V prvih stoletjih našega štetja se je v Indiji oblikoval kastni sistem. Kasta je skupina ljudi, za katero je značilno skupno poreklo. Kastni položaj je zapisan v hindujski veri.

V Indiji so bile 4 kaste:

Duhovniki

Bojevniki

Trgovci

Delavci in kmetje

Kastni sistem je bil uradno odpravljen leta 1958. Posesti so bili v obdobju fevdalizma v Evropi pogosti z IV do XIV stoletja. Stanovi so družbena skupina, ki ima ustaljeno običajno ali pravno pravo ter podedljive pravice in odgovornosti. Klasičen primer razredne organiziranosti je bila Evropa, kjer je na prelomu iz 14. v 15. st. Družba je bila razdeljena na višje sloje (plemstvo in duhovščina) in nepriviligirani tretji sloj (obrtniki, trgovci, kmetje).

V Rusiji od druge polovice 18. st. Uveljavila se je razredna delitev na plemstvo, duhovščino, trgovce, kmete in meščanstvo. Razredni tip stratifikacije nadomešča razredni tip. Razred razumemo v dveh pomenih – širšem in ožjem.

V širšem smislu razred razumemo kot družbeno skupino ljudi, ki zavzema določeno mesto v sistemu družbene delitve dela in za katero je značilen poseben način ustvarjanja dohodka.

V ožjem smislu je razred vsak družbeni sloj v sodobni družbi, ki se od drugih razlikuje po dohodku, izobrazbi, moči in ugledu.

Če se obrnemo na zgodovino naše države v sovjetskem obdobju, je treba opozoriti, da sta družbeno strukturo predstavljala dva razreda - delavci in kmetje, povezani s kolektivno lastnino, in sloj - delovna inteligenca. Raziskave znanstvenikov so pokazale, da obstajajo plasti znotraj in med razredi, ki se razlikujejo po naravi dela, ravni in življenjskem slogu. Delež umskega dela je naraščal v vseh razredih in slojih. Posebni sloji so vključevali vojaško osebje, služabnike verskih kultov in upravno osebje.

V osemdesetih letih prejšnjega stoletja so sociologi, ki so strnili svoje izkušnje, socialno strukturo družbe predstavili takole:

1. Višji razred, katerega osnova je bila nomenklatura, ki je združevala najvišje plasti stranke, države in gospodarske birokracije.

2. Nižji sloj: delavci, kmetje, inteligenca.

3. Družbeni sloj med njimi so sestavljale tiste skupine, ki so služile nomenklaturi: novinarji, medicinsko osebje specialnih klinik.

Socialna razslojenost vodi v neenakost. Družbeno neenakost določa delitev družbe na zgornjo, srednjo in nižjo plast. Trenutno je zelo razširjena delitev na višji, srednji in nižji sloj, kjer velike vloge nimajo le ekonomski kazalniki premoženja, temveč vrednostni sistem, ki je lasten tem razredom.

Tretje vprašanje teme »Višji, srednji in nižji razred« je razkrito z ilustrativno in demonstrativno metodo. Po eni strani omogoča lažje zaznavanje in razumevanje preučenega materiala, po drugi strani pa deluje kot vir novega znanja. Video omogoča iluzorno potovanje v geografskem prostoru in času.

Višji razred vključuje tiste, ki imajo lastništvo največje število denar. Bogastvo je izraženo vsota denarja, ki izračuna vse, kar ima oseba v lasti: hišo, avto, jahto, delnice. Bogate imenujemo tudi milijonarji, multimilijonarji in milijarderji. Če so »stari« bogataši svoje bogastvo razvijali več generacij, potem so ga »novi« bogataši razvijali več let. Slednji vključujejo menedžerje velikih podjetij, priljubljene umetnike in izjemne športnike.

Srednji razred. Ta razred se loči na podlagi dohodka, glede na povprečno raven porabe materialnih dobrin. Življenjski standard: stanovanje, dopust, izobraževanje. Srednji razred je edinstven pojav v svetovni zgodovini. Recimo takole: vso človeško zgodovino ga ni bilo. Pojavila se je šele v 20. stoletju. V družbi opravlja določeno funkcijo. Srednji razred je stabilizator družbe. Večji kot je, tem manj verjetno da bodo družbo pretresale revolucije, konflikti in kataklizme.

V srednji razred praviloma spadajo tisti, ki imajo ekonomsko neodvisnost, t.j. ima v lasti podjetje, podjetje, pisarno, podjetje, pa tudi znanstvenike, zdravnike, odvetnike, srednje menedžerje - socialno hrbtenico družbe.

Nižji razred sestavljajo ljudje, ki se ukvarjajo predvsem z ročnim in mehaniziranim delom. To vključuje različne kategorije delavcev, nizko plačanih skupin v storitvenem sektorju, trgovini, prometu. Med revnimi vse pogosteje takih, ki delajo v proračunsko področje in tisti, ki imajo višjo izobrazbo. Posebno mesto v strukturi družbe pripada marginalizirancem. ("> To so skupine ljudi, ki so v družbi v obrobnem, izoliranem položaju. V naši družbi jih je 10 %. Marginalne skupine so: brezdomci, otroci ulice, odvisniki od drog. Posebnost marginalizacije je v tem, da imajo te skupine, ki potonejo na dno, malo možnosti, da bi se vključile v novo življenje.

Značilnosti pomembnih elementov socialne strukture družbe kažejo njeno kompleksnost, hierarhijo in strukturo.

Dejavnost študentov se kaže v odgovorih na zastavljena vprašanja. Vprašanja so izobraževalne narave:

Ameriška različica družbene stratifikacije je naslednja:

Skupina z visokim statusom: menedžerji nacionalnih korporacij, lastniki odvetniških pisarn, visoki vojaški uradniki, zvezni sodniki, borzni posredniki, svetila v medicini, veliki arhitekti.

Druga statusna skupina: direktor srednje velikega podjetja, pravnik, visokošolski učitelj, časopisni založnik

Tretja statusna skupina: bančni uslužbenec, srednji vodja, srednješolski profesor

Status četrte skupine: zobozdravnik, uslužbenec zavarovalnice, KV mizar, vodja supermarketa.

Peta statusna skupina: avtomehanik, natakar, frizer, poštni uslužbenec, voznik tovornjaka

Šesta statusna skupina: bencinar, natakarica, vratar

Sedma statusna skupina: hišni služabnik, vrtnar, hišnik, smetar

Katera merila za identifikacijo skupin so osnova za to razslojevanje?

Ljudje so bili ves čas zaskrbljeni zaradi vprašanja družbene neenakosti. Tako misleci vseh časov in ljudstev kot navadni ljudje so se zanimali za razloge za družbeni red in iskali odgovore na pereče vprašanje - "Zakaj je tako?" (Učenci naštejejo različne različice razlogov.) Nato učitelj povabi učence, da se razdelijo v tri mikroskupine in delajo s primerom »Revščina ni slabost«, ugotovijo vzroke revščine in ponudijo svoje rešitve za ta problem.

Socialna mobilnost.

Celota družbenih gibanj ljudi v družbi, tj. se imenujejo statusne spremembe socialna mobilnost. Ta tema že dolgo zanima človeštvo. Nepričakovani vzpon osebe ali njegov nenaden padec je priljubljena zgodba ljudske pravljice: zvit berač nenadoma postane bogataš, revni princ postane kralj, pridna Pepelka se poroči s princem in si s tem poveča status in ugled.

Obstajata dve glavni vrsti socialne mobilnosti - vertikalna in horizontalna. Vertikalna mobilnost implicira prehod iz enega sloja (stana, razreda, kaste) v drugega. Glede na smer gibanja ločimo mobilnost navzgor (socialni vzpon, gibanje navzgor) in mobilnost navzdol (socialni spust, gibanje navzdol). Napredovanje je primer mobilnosti navzgor, odpuščanje, degradacija pa primer odhodne mobilnosti. Horizontalna mobilnost pomeni prehod posameznika iz ene družbene skupine v drugo, ki se nahaja na isti ravni. Primer je prehod iz pravoslavne v katoliško versko skupino, iz enega državljanstva v drugega, iz ene družine (starševske) v drugo (lastno, novonastalo), iz enega poklica v drugega. Takšna gibanja se pojavijo brez opazna sprememba družbeni položaj v navpični smeri.

Socialna mobilnost je lahko skupina, ko se posameznik s svojo skupino (stan, razred) premika navzdol ali navzgor po družbeni lestvici in posameznik, ko to počne neodvisno od drugih. Razlogi za skupinsko mobilnost so dejavniki, kot so socialne revolucije, tuje intervencije, invazije, meddržavne vojne, državljanske vojne, vojaški udari, spremembe političnih režimov, zamenjava stare ustave z novo ipd. Dejavniki individualne mobilnosti, tj. razlogov, ki eni osebi omogočajo doseganje velik uspeh kot drugi znanstveniki vključujejo socialni status družine, stopnjo izobrazbe, narodnost, telesne in duševne sposobnosti, zunanje podatke, izobrazbo, kraj bivanja, ugodno poroko.

Skupinska mobilnost je še posebej aktivna v času krize, prelomnice za družbo. Sem sodi zlasti industrializacija, ki odpira nova prosta mesta v stratifikacijski piramidi. Razvoj industrije pred tremi stoletji je zahteval preobrazbo kmečkega ljudstva v proletariat. V pozni fazi industrializacije je delavski razred postal največji del zaposlenega prebivalstva.

Z zmanjševanjem nekvalificirane delovne sile je rasla potreba po zaposlenih, menedžerjih in poslovnežih. Področje industrijskega in kmetijskega dela se je zožilo, razširilo pa področje storitev in gospodarjenja. Mali kmetje so postali ugleden malomeščanski razred, kmetijski delavci pa so se okrepili v vrstah delavskega razreda. V tem obdobju se je podvojil sloj strokovnjakov in menedžerjev. Število trgovcev in uradnikov se je povečalo za 4-krat.

Načini in mehanizmi, s katerimi se ljudje povzpnejo na vrh, se imenujejo kanali vertikalne mobilnosti. Ker vertikalna mobilnost obstaja v vsaki družbi, tudi v primitivni, med sloji obstajajo različne "odprtine", "dvigala", "membrane", po katerih se posamezniki premikajo gor in dol. Najbolj znani kanali so vojska, cerkev, šola, družina, lastnina.

vojska deluje kot kanal za vertikalno mobilnost v vojni čas. Velike izgube med poveljniškim kadrom vodijo v zapolnitev izpraznjenih delovnih mest iz nižjih činov. Vojaki napredujejo po družbeni lestvici s talentom in pogumom. Ko se dvignejo v rangu, uporabijo nastalo moč kot kanal za nadaljnje napredovanje in kopičenje bogastva. Znano je, da je od 92 rimskih cesarjev 36 doseglo oblast, začenši z najnižjimi položaji. Od 65 bizantinskih cesarjev jih je 12 napredovalo v vojaški karieri. Napoleon in njegovo spremstvo, maršali, generali in kralji Evrope, ki jih je imenoval, so izhajali iz meščanov. Cromwell, Grant, Washington in na tisoče drugih poveljnikov so se skozi vojsko povzpeli na najvišje položaje.

Cerkev kako se je premikal kanal družbene mobilnosti veliko število ljudje od dna do vrha družbe. Gebbon, reimski nadškof, je bil nekdanji suženj. Papež Gregor VII - sin tesarja. Sociolog P. Sorokin je proučeval življenjepise 144 rimskokatoliških papežev in ugotovil, da jih je 28 izhajalo iz nižjih slojev, 27 pa iz srednjih slojev. Institucija celibata (neženosti), uvedena v 11. st. Papež Gregor VII. je katoliško duhovščino zavezal, da ne sme imeti otrok. Zahvaljujoč temu, po smrti cerkvenih ministrov uradniki, so prosta mesta zapolnili novi ljudje. Poleg gibanja navzgor je bila cerkev kanal za gibanje navzdol. Na tisoče heretikov, poganov, sovražnikov cerkve je bilo sojenih, uničenih in uničenih. Med njimi je bilo veliko kraljev, vojvod, knezov, lordov, aristokratov in plemičev visokega ranga.

Šola. Institucije izobraževanja in vzgoje, ne glede na to, v kakšni posebni obliki so bile, so v vseh stoletjih služile kot močan kanal družbenega kroženja. Demokratične države so družbe, kjer so šole dostopne vsem članom. Veliko konkurenco visokih šol in univerz v mnogih državah pojasnjujejo z dejstvom, da je izobraževanje najhitrejši in najbolj dostopen kanal mobilnosti navzgor. V taki družbi se »socialno dvigalo« premika od samega dna, gre skozi vsa nadstropja in doseže sam vrh. Primer je starodavna Kitajska. V Konfucijevem obdobju so bile šole odprte za vse stopnje. Izpiti so potekali vsaka tri leta. Najboljši učenci, ne glede na njihov družinski status, so bili izbrani in premeščeni v višje šole, nato pa na univerze, od koder so našli visoke državne položaje.

Lasten najbolj jasno se kaže v obliki nabranega bogastva in denarja. So eni najpreprostejših in učinkovite načine socialna promocija. IN XV - XVII stoletja Evropski družbi je začel vladati denar. Visoke položaje so dosegli le tisti, ki so imeli denar, ne plemenitega porekla. Novejša obdobja zgodovine Stara Grčija in Rim sta bila enaka. P. Sorokin je ugotovil, da ne vsi, ampak le nekateri poklici in poklici prispevajo k kopičenju bogastva. Po njegovih izračunih v 29% primerov to omogoča poklic proizvajalca, v 21% - bankirja in borznega posrednika, v 12% - trgovca. Poklici umetnikov, slikarjev, izumiteljev, državnikov, rudarjev in nekaterih drugih takih možnosti ne dajejo.

Družina in zakon postanejo kanali vertikalne mobilnosti, če se sindikatu pridružijo predstavniki različnih družbenih statusov. IN evropska družba Poroka revnega, a imenovanega partnerja z bogatim, a ne plemenitim partnerjem je bila običajna. Posledično sta oba napredovala po družbeni lestvici in dobila, kar sta želela. Primer premikanja navzdol najdemo v antiki. Po rimskem pravu je svobodna ženska, ki se je poročila s sužnjem, sama postala sužnja in izgubila status svobodne državljanke. Družina je postala glavni mehanizem družbene selekcije, določanja in dedovanja družbenega statusa. Izvor njihove plemiške družine ne zagotavlja samodejno dobre dednosti in dostojne izobrazbe. Starši so skrb za najboljšo vzgojo svojih otrok postali obvezna norma za aristokracijo. V revnih družinah starši niso mogli zagotoviti ustrezne izobrazbe in vzgoje. Lahko bi jih dajale plemiške družine. Iz njih se je rekrutirala menedžerska elita. Družina je postala ena od institucij za porazdelitev članov družbe v sloje.

Po predstavitvi gradiva morajo učenci odgovoriti na naslednja vprašanja:

Zakaj mislite, da je P. Sorokin dodelil naslednja dvigala?

Kakšna "dvigala" so se po vašem mnenju pojavila skozi čas in obstajajo danes? (poroka, zveze, politika, kriminal, javna služba)

Naloga: »V državah z učinkovitim tržno gospodarstvo Model socialne strukture družbe je kot limona – z razvitim osrednjim delom (srednji sloji), razmeroma nizkimi poli višjega sloja (elita) in skupinami najrevnejših slojev. V državah Latinske Amerike je podoben Eifflovemu stolpu s širokim dnom (najrevnejši sloji), podolgovatim srednjim delom (srednji sloji) in vrhom (elita). Tretji model je značilen za Rusijo: to je neke vrste piramida, pritisnjena k tlom, katere osnova je približno 80% prebivalstva (revni sloji), 3-5% je njegov vrh in srednji razred, ki šteje približno 13 % prebivalstva, zavzema zelo tanek pas med njimi. Narišite grafični prikaz vsakega od teh modelov. Kateri daje družbi največ stabilnosti?« Pojasnite zakaj.

Utrjevanje in poglabljanje znanja učencev. Aktivacija.

Konsolidacija se razume kot sekundarno razumevanje snovi, ki se preučuje v lekciji.

Podobna metoda omogoča testiranje in ocenjevanje znanja vseh učencev, spodbuja razvoj logičnega mišljenja.

Učenci so vabljeni tudi k delu z grozdom, delo na katerem jim bo omogočilo sistematizacijo znanja, pridobljenega pri pouku.

Učitelj mora doseči, da učenci razumejo namen, vsebino domača naloga.

Namen domače naloge je ponovitev in globlja asimilacija snovi, ki se preučuje. Biti mora specifičen in skladen z namenom lekcije, biti izvedljiv in dostopen.

Stopnja povzetka lekcije.

Ocenjevanje dela učencev pri pouku.

Razmislek o lekciji fantov:

Katera vprašanja so se vam zdela najbolj zanimiva?

Kaj se je zdelo težko pri preučevanju te teme.

Zaključek

V procesu izvajanja lekcije "Družbena struktura in družbeni odnosi" so bili doseženi glavni cilji in cilji, ki so jih postavili učitelj in učenci.

Otroci so se seznanili z bistvom družbene razslojenosti in mobilnosti, ugotavljali vzroke neenakosti, ugotavljali pa so tudi bistvo horizontalne in vertikalne mobilnosti.

Literatura

1. Bogolyubov L.N., Lazebnikova A.Yu. Družboslovje. 10. razred, - M., "Razsvetljenje", 2003.

2. Bogolyubov L.N., Lazebnikova A.Yu. Družboslovje. 11. razred, - M., "Razsvetljenje", 2003.

3. Bogolyubov L.N. Družboslovje: učni načrti - 11. razred, - M., "Razsvetljenje", 2007.

4. Bogolyubov L.N. Ocena kakovosti usposabljanja maturantov v družboslovju, M., Bustard, 2001.

Priloga št. 1

MOŽNOST št. 1

Testne naloge

TEST PRI PREDMETU “DRUŽBOSLOVJE”

MOŽNOST št. 2

Testne naloge

Priloga št. 2.

Ekonomsko in sociokulturno stanje ljudi z minimalna količina vrednote in omejen dostop do socialnih ugodnosti. (revščina) Vrsta diferenciacije, ki vključuje delitev ljudi na bogate, srednji razred in revne (ekonomske) Ena od kast v Indiji (trgovci)

definicija

dohodek

moč

poklic

Priloga št. 5

Glavni sloji sodobne ruske družbe.

Glavni sloji

domov » Tatjana O » Povzetek lekcije: družbena struktura in družbeni odnosi. Razvoj raziskovalne lekcije: "Družbena struktura