Sprehod v 1 mladinski skupini poletno opazovanje. Kartoteka sprehodov v prvi mlajši skupini
JESEN
Sprehod #1
OPAZOVANJE ROŽ NA GREDI
Namen: dati idejo o zelnatih rastlinah. Naučite se občudovati jesenske barve. Naučite se razlikovati med nizko in visoko cvetočimi rastlinami.
Napredek opazovanja :
Gledanje rož na gredici.
Na gredici rastejo rože: modre, bele, rdeče.
»Raste mi rože.
Lahko bi pil morje.
Daj mi malo vode -
On pogoltne
In malo cveti
(Yu.Moritz)
Samostojno delo: »Najdi visoke rože poiščite nizke rože.
Razvijte željo po igranju iger na prostem s preprosto vsebino. Razviti sposobnost ravnanja v skladu z besedami besedila.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, zalivalka za delovna dejavnost.
Sprehod #2
OPAZOVANJE SONCA
Namen: Oblikovati koncept, da življenje na Zemlji potrebuje sonce.
Napredek opazovanja:
Sonce greje, zunaj je toplo.
Sonce se redko pojavi na nebu.
Manj toplo, bolj hladno.
"Sonce je svetlo
Sonce pripeka
Pridi ven, sonček, pohiti
Otroci se bodo bolj zabavali!
(N.Frenkel "Sonce")
Samostojno delo "Poišči, kje sije sonce."
Mobilna igra "Moja vesela zvočna žoga".
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj: skočite na dve nogi.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo.
Sprehod #3
OPAZOVANJE DREVESA
Namen: seznaniti se z značilnostmi jesenskih dreves. Pokaži, da listje jeseni spremeni barvo.
Napredek opazovanja:
Opazovanja dreves. Pokažite otrokom, da je postalo hladno, jeseni listje odpade. Ta pojav imenujemo odpadanje listov. Listja na drevesih je vedno manj. Veliko leži na tleh, na travi.
"Listi padajo, padajo,
Padec listov na našem vrtu.
rdeča, rumeni listi
Zvijajo se v vetru, letijo.
(M. Evensen)
Samostojno delo: "Naberimo šopek listov."
Mobilna igra "Mali beli zajček sedi."
Razviti pri otrocih željo po igri z učiteljem. Oblikovati ekspresivnost gibov, sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj lika.
Sprehod #4
OPAZOVANJE TRAVE
Namen: Otrokom dati predstavo o travi.
Napredek opazovanja:
Na tleh raste trava. Trava je nizka in visoka. Ko postane hladno. Trava porumeni in se posuši.
Dež, dež, močneje -
Trava bo bolj zelena
Rože bodo rasle
Na našem travniku.
Dež, dež, še več
Rasti, trava, debeleje
Individualno delo "Tečemo po travi - bežimo od trave."
Mobilna igra "Poišči zastavo"
Razvijte željo po igri z učiteljem. Da bi oblikovali sposobnost skupnega delovanja, med hojo ohranite stabilen položaj telesa.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo, zastavica
Sprehod #5
OPAZOVANJE ŽUŽELK
Namen: oblikovati željo po opazovanju žuželk (pikapolonica).
Napredek opazovanja:
Pikapolonica se lahko plazi po tleh, travka lahko leti. Ko se ohladi, se skrijejo.
"Pikapolonica, škrlaten hrbet,
Spretno prijel
Krava za travo.
Poje hitro
Krava škodljivih listnih uši,
In dišečo rožo
"hvala" ji bo rekel!
Individualno delo: "Šli bomo po poti, našli bomo žuželke."
Razviti pri otrocih željo po skupni igri, oblikovati sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj likov.
Daljinsko: smetnjaki, volan.
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Namen: Otrokom pokazati naravni pojav - veter. Naučite se prepoznati vetrovne razmere.
Napredek opazovanja:
Veter piha - ljudje se topleje oblačijo. Ko piha veter, veje dreves se šibijo, gramofoni se vrtijo.
"Veter piha, veter piha,
Pihanje, pihanje
rumeni listi
Lomi se z drevesa.
In listi letijo
Od veje do poti.
In teči skozi listje
Majhne nogice"
(I. Plakida)
Individualno delo »Po poteh gremo, kjer piši, se najdejo« (gramofoni).
Mobilna igra "Kdo je tišji".
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost ohranjanja stabilnega položaja telesa pri hoji.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo, vrtavka.
Sprehod #7
OPAZOVANJE PADCA
Cilji : naučijo se prepoznavati znake jeseni;
razvijati opazovanje;
gojiti zmožnost uživati v lepem, skrbeti za naravo.
Napredek opazovanja
Otroke opozorite na odpadlo listje. Vprašajte, ali imajo vsa drevesa enake liste. Otroci naj pogledajo, jih primerjajo po barvi, obliki, poskrbijo, da imajo listi različnih dreves različne barve.
Padajoče, padajoče listje, rumeni, rdeči listi
Na našem vrtu - padec listov. Zvijaj se v vetru, leti
Med sprehodom naredite klobuk, krilo za punčko, girlande iz listov in jih zložite s potaknjenci. Igrajte igro: otroci imajo v rokah letake, učitelj prebere besedilo, otroci pa izvajajo gibe v skladu z njim.
Mi smo listi, mi smo listiOtroci stojijo v krogu in v rokah držijo papirje.
Smo jesensko listje. Sedeli smo na vejah
Zapihal je veter - leteli so.Tečejo po poteh.
Leteli smo, leteli smo -Tečejo naokrog in mahajo z listjem.
Vsi listi so tako utrujeni.
Veter je prenehal pihati
Vsi so sedeli v krogu.Počepi, odide
drži nad glavo.
Nenadoma je spet zapihal veterTečejo po poti.
In odpihnil listje z vej.
Vsi listi so odleteliVrzite liste gor.
In tiho so sedeli na tleh.
Igre na prostem: "Ptice v gnezdih".
Cilji: - naučite se hoditi in teči, raztreseno, brez trčenja drug v drugega;
- naučiti se hitro ukrepati na signal vzgojitelja, pomagati drug drugemu.
"Poišči svoj dom."Cilj: naučite se hitro ukrepati na signal, krmariti v prostoru.
Material za odvoz:Žlice, majhne igrače, športni obroči, svinčniki, kalupi.
Sprehod #8
OPAZOVANJE DELA HIŠNIKA
Namen: razviti zanimanje za delo odraslih.
Napredek opazovanja:
Opazovanja dela hišnika: kako zbira veje, pometa poti, grablja suho listje.
Individualno delo: "Noge so nam tekle po poti."
»Noge so hodile - top-top-top.
Prav na progi - top-top-top,
Ajde, bolj zabavno - top-top-top!
Tako lahko - top-top-top!
Škornji stomp - top-top-top!
To so naše noge - top-top-top!
(Frenkel)
Mobilna igra "Na poti".
Razviti pri otrocih željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost ohranjanja stabilnega položaja telesa pri hoji.
Daljinski material: peščene garniture, žoge različnih velikosti, koš za delo.
Sprehod št. 9
OPAZOVANJE NEBA
Namen: prikazati značilnosti jesenskega neba.
Napredek opazovanja:
Nebo je modro. Sonca ni videti. Prekrili so ga oblaki. Če so na nebu oblaki, bo deževalo.
"Ne boš vrnil toplega poletja,
Nebo se je namrščilo
Dežuje"
(G. Lagzdyn)
Samostojno delo "Prinesi velik kos papirja"
Mobilna igra "Ciljaj natančneje"
Gojite željo po skupni igri, prispevajte k izboljšanju lovljenja žoge.
Igra vaje "Ujemi žogo."
Daljinski material: kroglice različnih velikosti, vedro za delo.
Sprehod 10
OPAZOVANJE PTIC
Namen: dati otrokom splošne ideje o pticah (golob, vrana, vrabec). Naučite se prepoznavati ptice po videz. Naučite se opaziti, kako se ptice premikajo (letijo, hodijo, skačejo, kljuvajo hrano)
Napredek opazovanja:
videz ptic: glava, telo, dve krili, hrana se kljuva s kljunom, telo je prekrito s perjem.
Vse ptice letijo, med letom mahajo s krili, sedijo na vejah dreves.
Samostojno delo: "Kje ptica sedi."
Mobilna igra "Vrabci in avto".
Razviti željo po igranju iger na prostem. Razviti sposobnost teka. Brez zaletavanja drug v drugega, z usklajenimi, prostimi gibi rok in nog.
Igralne vaje: "Ujemi žogo."
Daljinski material: žoga, volan, vedra za smeti.
Sprehod #11
OPAZOVANJE DREVESA
Namen: Dati idejo o drevesih (breza). Otrokom pokažite strukturne značilnosti drevesa (deblo, veje, listi). Otroke seznanite s značilne lastnosti jesen: listi porumenijo, pordečijo, odpadejo.
Napredek opazovanja:
Drevesa so visoka. Če želite videti njihove vrhove, morate dvigniti glavo. Drevo ima deblo. Na deblu je veliko vej in listov. Breza ima belo deblo, listi so majhni.
Samostojno delo "Poišči brezo", "Poišči majhen list".
Mobilna igra "Na poti"
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati izraznost gibov, vzdrževati stabilen položaj telesa pri hoji.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo
Sprehod #12
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: pokazati otrokom, da so snežinke majhne in velike, dobro jih je pogledati na dlani.
Napredek opazovanja:
bodite pozorni na to, da ni sonca, nebo je mračno. Pada sneg. Uleže se povsod: na listje dreves, tla, travo, ograjo, klopi.
"Tiho, tiho gre,
Puhast bel sneg.
Sneg bomo očistili
Na dvorišču z lopato.
(M. Poznanskaya)
Samostojno delo "Poišči, kje ni snega."
Mobilna igra "Prinesi predmet."
Razviti željo po igranju iger na prostem s preprosto vsebino, izboljšati osnovne vrste gibanja: hojo in tek.
Igralne vaje: zadeti tarčo.
Oddaljeni material: lopatice, gol žoge.
\
ZIMA
Sprehod #1
OPAZOVANJE SNEGA
Cilji: Predstaviti lastnosti snega. Razviti opazovanje, estetsko dojemanje Gojiti radovednost
Napredek opazovanja:
Otroke opozorite na padajoči sneg: »Poglejte, otroci, kako sneženje kako tiho pade na tla. Kam še pade? Ponudite, da iztegnete roke, poglejte, kako nanje pada sneg. Bodite pozorni na lepoto snežink, na to, da niso podobne druga drugi. Ponudite, da poiščete najlepšo snežinko - veliko in majhno. Kaj se zgodi s snežinko, ko ti pride na roke?
Mobilna igra: "Sneg se vrti"
Cilj: Naučite se povezovati lastna dejanja z dejanji udeležencev igre razvijajo slušno pozornost, motorična aktivnost Gojite željo po igranju iger na prostem
Napredek igre:
Vzgojitelj: "Sneg, sneg se vrti, cela ulica je bela!" - otroci se vrtijo.
"Vsi smo se zbrali v krogu, vrteli smo se kot snežna kepa" - otroci se približujejo učitelju.
"Snežinke, beli puhki so šli spat" - otroci počepnejo
"Zapihal je mrzel veter, snežinke so se razpršile." - otroci se razkropijo po igrišču.
Namen: Vaditi hojo po ravni poti s prestopanjem predmetov. Razviti občutek za ravnotežje. Gojite željo po gibanju med hojo
Materiali: lopatice, kocke 5 kom.
Sprehod #2
GLEDANJE VRANA
Cilji: razširiti razumevanje prezimujočih ptic,
naučite se opazovati, kako se ptice premikajo.
Napredek opazovanja:
Otroke opozorite na barvo vrane. Telo je prekrito s perjem, zato jih ne zebe. Ptice letijo, mahajo s krili. Vrana je večja od vrabca. Ptice letijo na krmilnico, če jih napolnite z zrni.
Kar-kar-kar! - kriči goljuf.
No, prebrisan tat!
Vse svetleče stvari
Ta ptica ga obožuje!
In poznana je vsem vam,
Kako ji je ime? ... Vrana
Mobilna igra "Vrana in pes"
"V bližini zelenega božičnega drevesa
Krokarji skačejo, krokajo:
Kar! Kar, Kar" - otroci skačejo, delajo onomatopejo.
»Pes je pritekel
In krokar je vse razgnal:
Aja! Aja! Aja! - otroci se razkropijo v različne smeri.
Individualno delo: met. vaja v metanju na daljavo z desno in levo roko. razviti oko, gojiti željo po izvajanju vaj
Materiali: lopate, vreča za smeti, pasja maska, vreča peska
Sprehod #3
OPAZOVANJE LEDA
Namen: še naprej seznanjati otroke z lastnostmi vode, oblikovati idejo, da je led spolzek, lahko padeš. razvijajo opazovanje, spomin, govor
Napredek opazovanja:
Voda na mrazu zmrzne. Vodo lahko zamrznemo v kalupu. Če led prinesemo v prostor, se bo stopil in spet postal voda. Led je prozoren.
Zima, zima je bela na ulicah!
In luže so se obrnile
V prozornem steklu!
Mobilna igra "Na ravni poti",
razvijajo občutek za ravnotežje, orientacijo v prostoru, koordinacijo gibanja rok in nog
Po ravni poti
Kamni, kamni ...
Individualno delo: skoki z napredovanjem, vadba skokov z napredovanjem, razvijati telesno aktivnost. vzbuditi željo po vadbi
Materiali: kalupi, voda, grablje, lopatice
Sprehod #4
OPAZOVANJE GOLOBA
Namen: nadaljevati opazovanje ptic, njihovih navad, primerjati vrabca in goloba, razvijati opazovanje, govor, gojiti radovednost
Napredek opazovanja:
Pred sprehodom učitelj otrokom pove, da morajo vzeti kruh, da bodo nahranili golobe. Ko pridete na kraj, jih najprej preglejte, vprašajte, ali je veliko golobov? Poglejte, kako bodo golobi kljuvali. Opozoriti otroke, da imajo golobi oči - vidijo hrano, ko jih polivajo, imajo kljun - kljuvajo drobtine, imajo noge - hodijo, imajo rep in krila - letijo. Golobi se zgodijo drugačna barva in velikost.
Mobilna igra "Ptice, čas! Ptice, dve! ”, Otroke vadite v skakanju, predstavite navade ptic
razviti pozornost, motorično aktivnost
Ptice, čas! (potisnite eno nogo naprej)
Dve ptici! (izvlecite drugo nogo)
Hop-hop-hop! (Skoki)
Ptice, čas! (dvigne krilo)
Ptice dve! (pobere drugi)
ploskaj! ploskaj! ploskaj!
Ptice, čas! (zapri eno oko)
Ptice dve! (zapri drugo)
Ptice so letele (tečejo, mahajo s krili, žvrgolejo)
Individualno delo: razvoj gibov, vaje za lovljenje žoge, razvoj vida, vzgoja izraznosti gibov, želja po igri z otroki.
Materiali: kruh, škatla za hrano, žoga
Sprehod #5
PSI
Namen: okrepiti predstavitev psa: videz, gibe, zvoke, navade, vajo pri izgovorjavi onomatopeje, gojiti previdnost v odnosu do neznani psi
Napredek opazovanja
Oglejte si, kako se psi sončijo v bližini zgradb, razjasnite strukturo, spomnite se, kaj jedo.
Danes sem zapustil hišo
Puhast sneg leži vse naokoli.
Pogledam - proti prijatelju
teči bos po snegu.
Ostani še malo z mano!
Ampak nisem ga zadrževal.
“Vau! Vau!« je ostro rekel prijatelj,
Pomahal je z repom in pobegnil.
Mobilna igra "Shaggy Dog", naučite se premikati v skladu z besedilom, hitro spremeniti smer gibanja, razviti slušno pozornost, hitrost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
Tukaj leži kosmat pes,
Zakopati nos v šape,
Tiho, tiho leži,
Ne drema, ne spi.
Pojdimo k njemu, zbudimo ga
In poglejmo: "Kaj se bo zgodilo?"
Individualno delo: Didaktična igra"Hišni ljubljenčki",
oblikovati ideje o hišnih ljubljenčkih, kakšne koristi prinašajo ljudem, vaditi izgovorjavo onomatopeje, razvijati spomin, govor, oblikovati ideje o prave poti interakcije z živalmi
Materiali: vedra, lopate, pasja maska
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Namen: oblikovati idejo, da je veter pozimi hladen, naučiti se določiti prisotnost vetra, obogatiti besedni zaklad (mehko, bodičasto, hladno, toplo)
Napredek opazovanja:
Pazi na vrhove dreves. Če se drevesa majejo, je veter. Vprašajte, ali je otrokov obraz mrzel, ali čutijo veter. Ko je veter močan, se zdi bodeč, lica so zelo hladna. Takrat je običajno zunaj hladno. Opazujte, kako veter dviguje sneg.
Kje spi vetrič?
Na razcepu treh cest
Visoko na borovcu
Pogosto padem v spanec.
In ne premikaj se
Niti trave, niti lista -
Bojijo se zbuditi.
Zaspan veter.
Mobilna igra: "Sneg se vrti"
Naučite se povezati svoja dejanja z dejanji udeležencev v igri. Razvijte slušno pozornost, motorično aktivnost Negujte željo po igranju iger na prostem
Samostojno delo: didaktična igra " Toplo - hladno»
oblikovati predstave, da je sneg hladen, voda v pipi topla, gojiti radovednost
Materiali: igrače
Sprehod #7
OPAZOVANJE SONCA
Namen: nadaljevati seznanjanje z naravnimi pojavi; pokazati, da sonce sije v vseh letnih časih, oblikovati idejo, da ne morete gledati sonca, razviti kognitivni interes. gojiti željo po komunikaciji z učiteljem
Napredek opazovanja:
Sonce sije, to pomeni, da je dan sončen. Sneg se lepo lesketa v soncu. Sonce ne sije - oblačno je. Sonce sije, a zunaj je hladno. Pozimi sonce sije, a ne greje. Mraz žge v nos in ušesa.
Kje si, sonce, res?
Čisto smo premraženi.
Voda je zamrznjena brez tebe
Zemlja je zamrznjena brez tebe.
Pridi kmalu ven, sonček.
Pocrkljaj se in pogrej!
mobilna igra
Naučiti se skakati na dveh nogah s premikanjem naprej, razvijati telesno aktivnost, gojiti pozitiven odnos do telovadba
Materiali: vedra, lopate, vreče peska
Sprehod #8
OPAZOVANJE BREZE
Namen: oblikovati znanje o značilnostih breze, po katerih se lahko razlikuje od drugih dreves; razviti estetsko dojemanje, vzbuditi željo po zaščiti in ohranjanju narave.
Napredek opazovanja
Pripeljite otroke k brezi.
Z otroki občudujte brezo. Preglejte njeno deblo. (Bela, s črnimi črtami - izgleda kot sarafan.) Bodite pozorni na to, kako lepo sneg leži na vejah breze
Mobilna igra "Božiček", naučite se izvajati značilna gibanja, razvijati tek, hitrost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
Jaz sem Frost, Rdeči nos
Poraščen z brado.
V gozdu iščem živali.
Hitro pridi ven!
Pridite ven zajčki!
Otroci skačejo.
Zamrzni! (teci stran)
Individualno delo: plezanje čez snežni breg, krepitev plezalnih spretnosti, razvijanje gibalne aktivnosti,
vzbuditi željo po vadbi
Sprehod #9
OPAZOVANJE BIKOV IN SIC
Cilji: dati idejo o buhtleh in sinicah, oblikovati sposobnost prepoznavanja ptic po njihovem videzu, naučiti se opaziti, kako se ptice premikajo, razviti sposobnosti opazovanja, gojiti željo po skrbi za ptice
Napredek opazovanja:
Opazujte, kako ptice kljuvajo jagode na drevesih, kako letijo, mahajo s krili med letom. Primerjaj sneka in sinico: sneker ima rdeče prsi, sinica pa rumene
Letenje z rumenimi prsmi
Kaj je ta ptica
Kako lep je njen videz
pokliči jo sinica
Mobilna igra "Ptice v gnezdu"
Cilji: naučiti se teči brez udarcev, razvijati spomin, pozornost, hitrost gibanja, orientacijo v prostoru, gojiti pozoren odnos do vrstnikov.
premakniti
Narišite nekaj krogov na tleh - to so gnezda.
Odrasel pravi:
Ptice so letele, ptičke.
Vsi so leteli, vsi so leteli - mahali so s krili.
Usedli so se na pot, jedli zrna.
Klu-klu-klu-klu, kako obožujem zrna.
Perje očistimo, da je bolj čisto.
Tako, tako, da bo bolj čisto!
Skačemo po vejah, da smo otrokom močnejši.
Skok-skok, skok-skok, po vejah skačemo.
– Na signal: "Letite domov v gnezda!" otroci se vračajo v gnezda
Individualno delo: hoja po predmetih.
Namen: Vadite hojo po ravni poti s prestopanjem predmetov Razvijte občutek za ravnotežje Vzbudite željo po telesnih vajah za sprehod
Sprehod #10
OPAZOVANJE VRABČKOV
Cilji: dati idejo o vrabcu, naučiti se opazovati vedenje ptic pozimi, razviti sposobnosti opazovanja. gojiti željo po skrbi za ptice.
Napredek opazovanja:
Opazujte, kako so se vrabci, ki so sedeli na vejah, razburkali, ker je hladno. Ptice so pozimi lačne. Pticam morate pomagati, da jih nahranijo z drobtinami. Kaj kljuvajo vrabci s kljunom. Kako se vrabci premikajo - skačejo ali letijo. Vrabci izgledajo kot ščinki in sinice, vendar so popolnoma sivi.
Vrabec hitro galopira
Mala siva ptica.
Drifanje po dvorišču
Zbira drobtine.
Individualno delo: plezanje čez snežni breg
Cilji: Utrditi plezalne sposobnosti. razvijati motorično aktivnost, gojiti željo po fizičnih vajah
Mobilna igra "Vrabci in avto"
Tarča. naučite otroke, da tečejo v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega, začnite se premikati in ga spremenite na znak učitelja, poiščite svoje mesto. razvijati hitrost, pozornost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
premakniti
Otroci sedijo na stolih ali klopeh na eni strani igrišča ali sobe. To so vrabčki v gnezdih. Na nasprotni strani je učitelj. Predstavlja avto. Po učiteljevih besedah "Letite, vrabci, na pot," otroci vstanejo s stolov, tečejo po igrišču in mahajo s krilatimi rokami.
Na signal vzgojitelja: "Avto se pelje, letite, vrabci, v svoja gnezda!" avto zapusti garažo, vrabci odletijo v gnezda (sedijo na stole). Avto se vrne v garažo.
Sprehod #11
OPAZOVANJE SMREKE
Cilji: oblikovati predstavo o značilnostih smreke, po katerih jo je mogoče razlikovati od drugih dreves, razvijati sposobnosti opazovanja, gojiti spoštovanje do narave.
Napredek opazovanja
Na mestu učitelj povabi otroke, naj poiščejo drevo s poslušanjem pesmi.
Vedno jo lahko najdete v gozdu
Pojdite na sprehod in se spoznajte.
Je bodičast, kot jež,
Pozimi v poletni obleki.
Peljite otroke do drevesa. Pritegnite njihovo pozornost značilnosti. (Namesto listov so iglice vedno zelene, veje so navzdol dolge, na vrhu kratke.) Pozimi je zelen le bor.
sodelujejo pri negi rastlin, vzgajajo spoštovanje do narave.
Samostojno delo: didaktična igra "Blizu daleč"
Namen: obogatiti besedni zaklad, oblikovati svobodne komunikacijske spretnosti, razvijati orientacijo v prostoru, gojiti željo po igri z učiteljem.
Mobilna igra "Na božičnem drevesu"
Cilji: naučiti se posnemati značilne gibe živali, izboljšati motorične sposobnosti, razviti pozornost, motorično aktivnost. gojiti čustveni odziv na igro, željo po več igranju
premakniti
Daj no, božično drevo, svetlejše, Zasije z lučkami!
Povabili smo goste. Zabavajte se z nami.
Na poteh, na snegu, Na gozdnih tratah
Dolgouhi zajček je jezdil na praznik k nam. (skok)
In za njim, poglejte vsi, Rdeča lisica.
Tudi lisica je hotela
Zabavajte se z nami (teci tiho)
Vadba gre
nerodni medved,
Nosi med kot darilo in veliko buco (se čohajo)
Sprehod #12
NADZOR NAD TOVORNIM PROMETOM
Namen: naučiti razlikovati tovorni promet po videzu, seznaniti voznika z delom, razviti koherentne govorne sposobnosti, gojiti radovednost
Napredek opazovanja
Otroke seznanite z avtomobili. Poimenujte njegove glavne dele. (Kabina, telo, volan, kolo, okna, žerjav.) Ne leti, ne brni -
Hrošč teče po ulici.
In gorijo v očeh hrošča
Dve briljantni luči.
Mobilna igra "Letala".
Cilji: naučiti se teči v eno smer, naučiti se ravnati po signalu, razviti pozornost, motorično aktivnost, vzbuditi željo po igranju iger na prostem
Stroke: Učitelj pravi: "Pripravite se na let. Zaženite motorje! Letimo! Otroci tečejo po igrišču v eno smer. Po signalu "Za pristanek!" otroci pristanejo na kolenih.
Samostojno delo: didaktična igra "Transport"
Namen: naučiti se razlikovati in poimenovati prevoz (tovornjak, osebni avtomobil, Ambulanta, gasilsko vozilo), razvijajo koherentne govorne sposobnosti, gojijo aktivnost v komunikaciji
Sprehod št. 13
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: seznaniti otroke z lastnostmi snega, obogatiti besedni zaklad s pridevniki, razvijati koherentne govorne sposobnosti, sposobnosti opazovanja, gojiti estetsko dojemanje. okolju
Napredek opazovanja
Peljite otroke na sprehod in se dobro oglejte. Kaj ste opazili? Vse je pokrito z belim snegom. Sneg se iskri v soncu, tudi oči bolijo. Povabite otroke, naj hodijo po snegu in poslušajo, kako škripa. Sneg je bel, hladen, rahel.
Snežilo je, snežilo je, potem pa sem se naveličal ...
Kaj, sneg, sneg-sneg, na zemlji si postal?
Za zimske pridelke sem postal topla postelja,
Za borovce - pernato posteljo iz čipke,
Za zajčke je postala - puhasta blazina,
Za otroke - njihova najljubša igra.
Individualno delo: razvoj gibov.
Cilji: vaditi metanje žoge izza glave, razvijati sposobnost vzdrževanja stabilnega položaja telesa, moč, gojiti željo po izvajanju telesnih vaj.
Mobilna igra "Beli zajček"
Cilji: naučiti se poslušati besedilo in izvajati gibe v skladu z besedilom, vaditi skakanje, razvijati motorične sposobnosti, gojiti željo po igranju iger na prostem.
Sprehod #14
KAKO SE LJUDJE OBLAČIJO
Cilji: naučiti se vzpostaviti razmerje med vremenom in oblačili ljudi, utrditi imena zimskih oblačil, obogatiti besedni zaklad, razvijati sposobnosti opazovanja, koherentne govorne sposobnosti, gojiti radovednost.
Napredek opazovanja
Na dvorišču je velika zmrzal,
Zamrzni lutkin nos.
Dali ji bomo plašč
In topel šal
Glava v toplem klobuku
Roke skrijemo v rokave,
Imeli bomo lutko
Zdaj je vse zavito.
Zunaj je zima, mrzlo je. Ali ljudje nosijo zimska oblačila? Kaj? Krzneni plašči, tople jakne, kape, škornji iz klobučevine, palčniki, šali.
Mobilna igra "Na ravni poti."
Cilji: naučiti se prosto hoditi v koloni enega za drugim; razvijati koordinacijo gibanja rok in nog, občutek za ravnotežje, orientacijo v prostoru, gojiti prijateljske odnose
Hod:
Na ravninski poti si otroci sledijo
Po ravni poti
Naše noge hodijo en, dva, en, dva
Na kamenčke, na kamenčke skakanje naprej
Kamni, kamni ...
Bum v jami! Počepnejo.
Individualno delo: Metanje mošnjička
Cilji: vaditi metanje vrečk v vodoravno tarčo, razvijati oko, moč, gojiti željo po vadbi.
Sprehod #15
OPAZOVANJE NEBA
Namen: nadaljevanje seznanjanja z različnimi naravnimi pojavi; naučijo se razlikovati vreme, ga povezujejo s stanjem neba, obogatijo slovar s samostalniki (jasno, oblačno, oblačno, oblaki, oblaki)
Napredek opazovanja
Povabite otroke, naj pogledajo v nebo, opazijo, kaj je. (Čisto, modro.) Vreme je torej jasno in sončno. Pozimi je nebo modro, modro, sivo. Zjutraj je zunaj tema, zgodaj zvečer se stemni.
Mobilna igra "Dohiti me", naučite se hitro krmariti v prostoru, razvijati spretnost
Individualno delo: razvoj gibov, vadba lovljenja žoge, razvoj vida
Materiali: lopatice, žoga
Sprehod #16
OPAZUJEM OBLAKE
Cilji: predstaviti različne naravne pojave; razvijati domišljijo, gojiti radovednost
Napredek opazovanja
Kakšne barve so oblaki? Pazi, kako plavajo. Kako izgledajo?
Belo-belo, svetlo-svetlo
Oblaki plavajo v globokem nebu.
Daleč pred svojimi državami čakajo,
Pot jim ne bo lahka.
Namen: vadba metanja. razvijati moč rok, gojiti željo po telesnih vajah
Individualno delo: skoki na dveh nogah z napredovanjem
Cilji: naučiti se skakati na dveh nogah naprej, razvijati motorično aktivnost, gojiti pozitiven odnos do telesnih vaj.
POMLAD
Sprehod #1
OPAZOVANJEZA SNEG
Namen: obogatiti besedni zaklad otroci razvijajo opazovanje
oblika elementarne reprezentacije o vremenskih spremembah.
Napredek opazovanja:
seznanite otroke z naravnimi pojavi - snegom.
Kakšen je bil sneg? Zakaj so proge spolzke?
Kako naj hodiš po poteh?
Pridi ven na vrt
poslušaj zvonjenje, poslušaj zvonjenje
Te kapljice zvonijo:
Don, don, don.
mobilna igra"Zajci in volk" - vaja za skakanje na mestu in premikanje naprej.
Didaktična igra"Eden - veliko" - naučiti se razlikovati med številom predmetov.
Individualno delo.igra vadba"Najdi lutko Katya" - vaja orientacije v prostoru.
Sprehod #2
OPAZOVANJEZA MIMOIDOČE SVOJA OBLAČILA
Cilj je aktiviranje besednega zaklada na temo »Oblačila«.
Napredek opazovanja:
Poimenujte elemente oblačil (klobuk, škornji, jakna)
Razlikovati med ljudmi in njihovimi socialne vloge(mati in sin, dedek in vnukinja)
kapa s šalom zdaj
Ravno prav pristajamo
Da ne bi slučajno odpustil
In bodite zdravi.
mobilna igra"Ladushki - palačinke" - naučite otroke ploskati z rokami na različne načine; štejte "ena-dva".
Didaktična igra"Razširite zastavice po barvah" - naučite se razlikovati barve.
Individualno delo.Igralna vaja "Na ozki poti."
Sprehod #3
OPAZOVANJEZA VREME DNEVA
Namen: pritegniti pozornost otrok na luže na cestah, kapljice s streh - oblikovati ideje o spomladanskih spremembah v naravi.
Napredek opazovanja:
poimenovati naravne pojave
(sneg se topi, žled, sonce močno pripeka)
sončno vedro,
Poglej skozi okno!
Sonček, obleci se!
Rdeča, pokaži se!
Sončno vedro!
Hitro pridi gor
Prižgite, ogrejte
Teleta in jagnjeta
Več majhnih otrok
mobilna igra"Letala" - vadite sposobnost teka, ne da bi se zaleteli drug v drugega, izvajajte gibe na signal.
Didaktična igra"Katera barva?" - utrditi znanje o osnovnih barvah.
Individualno delo.Hoja po ravni poti.
Sprehod #4
OPAZOVANJE NEBA
Namen: naučiti se razlikovati stanja neba: oblačno, jasno.
Napredek opazovanja:
Pokaži in poimenuj oblake, lokacijo sonca
Ubežniki skačejo _
Sončni zajčki.
Pokličemo jih, ne pridejo.
Bili so tukaj in niso tukaj
Mobilna igra "Beli zajček pere" - naučiti otroke poslušati besedilo in izvajati gibe v skladu z vsebino.
Didaktična igra "Primerjaj led po velikosti" - naučite se določiti velikost predmetov (velik - majhen).
Individualno delo. Ponovitev verzov za 8. marec.
Sprehod #5
OPAZOVANJE SNEGA.
Namen: nadaljevati utrjevanje idej o lastnostih snega.
Potek opazovanja: pokažite, kako narediti kepo snega, da je sneg postal trd, suh.
Vrabec iz breze
Na cesto - skoči!
Nič več zmrzali
Čik-čik!
Tu zaklokota v žlebu
hiter tok,
In tace se ne ohladijo -
Skoči, skoči, skoči!
Mobilna igra "Dohiti me" je vadba teka v določeni smeri.
Didaktična igra "Določi barvo oblačil" - naučite se razlikovati med osnovnimi barvami.
Individualno delo. Skok naprej.
Hodi 6
NADZOR PREVOZA
Namen: popraviti ime delov avtomobila (karoserija, kabina, kolesa, volan).
Potek opazovanja: pokažite, da se avto kotali, prevaža bremena, obrača, človek vozi.
Ne, zaman smo se odločili
Vozi mačko v avtu
Mačka ni vajena jahanja
Prevrnjen tovornjak
Mobilna igra "Mi smo vozniki" - naučiti se krmariti po terenu.
Didaktična igra "Ugani opis" - naučite se uganiti opis hišnega ljubljenčka.
Individualno delo. Metanje snežnih kep na daljavo.
Sprehod #7
GLEDANJE PRETOKA
Namen: še naprej seznanjati otroke s pojavi, značilnimi za pomlad, jih naučiti odgovarjati na osnovna vprašanja na podlagi rezultatov opazovanja.
Potek opazovanja: sneg se tali, potoki tečejo.
Mrmrajo, povsod je mokro, sneg je zapadel s polj,
Potok se je zbudil, po travnikih teče,
Gaji in vrtovi.
Z modro pesmijo hiti nad zemljo,
Pomladni sin - Vesel potok.
Nad njim je cvet dvignil zastavico,
In kačji pastir z vsemi očmi gleda v vodo.
In metulji v množici, na tisto modro pesem
Spet letijo - hočejo plesati.
Vesel potok, obrnjen čez hrib,
Pohitel do vrbe in tam srečal reko.
Pomladni šum in zvonjenje ... vse je dal reki,
Pomladni glasnik...
Mobilna igra "Avtomobili" - naučiti se navigirati v vesolju, teči, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Didaktična vaja"Kakšne barve je avto?" - utrditi znanje o barvah.
Individualno delo. Onomatopejska vaja "Kako avtomobil trobi?"
Sprehod #8
OPAZOVANJE VETRA
Namen: seznaniti se z naravnim pojavom - vetrom Obogatiti besedni zaklad s pojmi, povezanimi z naravnimi pojavi.
Potek opazovanja: otrokom ponudite gramofone, da začutijo dih vetra.
Veter nam piha v obraz (posnemamo udarec vetra),
Drevo se je zazibalo (zanihamo telo).
Veter je tišje, tišje, tišje (počep).
Drevo postaja višje, višje (vstani, roke gor).
***
Veter stresa travo
Veter stresa travo
Nagibi levo, desno.
Ne bojite se vetra, zajčki,
In ples na travniku.
Mobilna igra "Noge" - naučiti se ravnati po besedilu.
Didaktična igra "Ugani, kdo je poklical" - za razvoj slušne pozornosti.
Individualno delo. Prstna gimnastika "Castle"
Sprehod #9
OPAZOVANJE TOPOLA
Namen: vključiti otroke v opazovanje divjih živali, gojiti skrben odnos do dreves.
Napredek opazovanja:
Nekoč je bil topol z ognjičem.
Kalček se je začel raztezati navzgor.
Ponoči je zrasel za centimeter.
Zvečer malo zraste
In nenadoma sem zagledal cesto.
Vse naokoli bobni dež...
Topol je zrasel kot hiša.
Včasih sem videl samo dvorišče,
In zdaj, toliko prostora!
Mobilna igra "Motor" - naučiti se premikati z drugačno hitrostjo, spremeniti smer, prenesti značilna gibanja živali, ptic; vadite izgovorjavo glasov.
Didaktična igra "Ugani, kaj storiti" - razviti sposobnost preklapljanja slušne pozornosti, sposobnost povezovanja svojih dejanj z zvokom tamburine.
Individualno delo. Ponovite otroško pesmico "Egor's Hare"
Sprehod #10
OPAZOVANJE LETALA NA NEBU
Namen: oblikovati zanimanje za svet okoli nas, otrokom povedati o poklicu pilota.
Napredek opazovanja:
Letala so brnela
Letala so vzletela.
Tiho so sedeli na jasi,
Ja, spet so leteli.
(roke na straneh, spet teči po sobi)
Mobilna igra "Letala" - vaja pri izvajanju gibov na signal.
Didaktična igra "Kdo in kje?" - naučiti se orientirati v prostoru, izboljšati razumevanje govora odraslih.
Individualno delo. Skok čez črto.
Sprehod #11
OPAZOVANJE GOLOBA
Namen: naučiti se poimenovati znane ptice. Obogati slovar s pridevniki, ki označujejo barvo, velikost
Napredek opazovanja:
Ptice so majhne in velike, imajo glavo, telo, rep, krila, noge. Lahko kljuvajo zrnje in letijo.
beli golob,
modro krilo,
Avtor: Hodil sem v vodi,
Namočil krilo.
modri golob pravi:
- Oh, ti lyzha škodljivo!
In golob reče:
- Oh, ti, moj ubogi!
Mobilna igra "Shaggy Dog" - naučite se delovati na signal, teči v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Sprehod #12
OGLED POUDA
Namen: Primerjajte, kje je več luž – na asfaltu ali na tleh. Otroke vključite v opazovanje naravnih pojavov, razvijajte govor, mišljenje.
Potoki žuborijo, voda teče,
Dojenčkovo srce bije
Gledaš luže
V daljavi boste videli košček neba!
Mobilna igra "Vrane in pes" - naučite se posnemati gibe in glasove ptic, vadite tek na signal.
Didaktična igra "Uči se z zvokom" - za razvoj slušne pozornosti.
delo. Hranjenje ptic – da bodo otroci pripravljeni skrbeti za ptice.
Individualno delo. Metanje v tarčo.
Sprehod #13
OPAZOVANJE PRVEGA PLEVELA
Namen: oblikovati ideje o pomladi, razviti zanimanje za svet okoli nas.
Napredek opazovanja:
Sem na travi na travniku
Tečem v belih copatih.
In trava je dobra!
No, bom sezula copate.
Oh, trava žgečka -
hočem se smejati!
Mobilna igra "Mačka in miši" - še naprej vključujte otroke v okrogle plesne igre, razvijajte sposobnost poslušanja učitelja.
Didaktična igra "Prinesi isti predmet" - naučiti se najti med predlaganimi predmeti istega, ki ga je pokazal učitelj.
Individualno delo. Igralna vaja "Na ozki poti."
Sprehod #14
OPAZOVANJE SONCA
Namen: oblikovati ideje o pomladnih znakih.
Potek opazovanja: močno sveti, greje, iz tega raste trava, ptice se veselijo, popki cvetijo.
Sonce gleda skozi okno
Sveti v našo sobo.
Ploskamo z rokami -
Zelo zadovoljna s soncem.
Mobilna igra "Sonce in dež" - naučite se delovati na signal.
Didaktična igra "Toplota - mraz" - razviti taktilne občutke, pokazati, da so predmeti hladni v senci in topli na soncu.
Individualno delo. Met žoge v daljavo.
Sprehod #15
GLEDANJE REGRATA
Namen: gojiti zanimanje za svet okoli nas, spoštovanje do rož.
Napredek opazovanja:
Šepetajoči beli regrat
Prijatelju Vanji "Oh, udari, Vanchik!"
Ne bo užaljen, če
Bomo pihali skupaj s prijateljem?
Mobilna igra "Pri medvedu v gozdu" - vključiti otroke v sodelovanje ljudske igre, vadite tek v različne smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Didaktična igra "Razširi po barvi" - oblikovati sposobnost združevanja predmetov po barvah.
Individualno delo. Igralna vaja "Ujemi žogo" - vaja v teku v določeni smeri.
Sprehodi v prvi mlajša skupinaJesen
Card1 SEPTEMBER
Opazovanje dreves (smreka, javor, breza, gornik)
Namen: Otrokom dati splošno predstavo o drevesih (Drevesa so visoka. Če želite videti njihove vrhove, morate dvigniti glavo. Drevesa so visoka in trava je nizka.).
Podigra Smo jesensko listje.
Razglednica2SEPTEMBER
Opazovanje dreves (javor, breza, jerebika, smreka)
Namen: prikazati strukturne značilnosti drevesa (deblo, veje, listi, iglice)
Podigra: "Mi smo jesensko listje."
Igra: "Poišči isti list."
Kartica3SEPTEMBER
opazovanje drevesa
Namen: Predstaviti značilne lastnosti jesenskih dreves. Pokažite, da listi dreves jeseni spremenijo barvo.
Podigra: »Poišči in prinesi rdeč (rumen, zelen) list.
Igra: "Poišči velik list"
Kartica4SEPTEMBER
Opazovanje ptic (vrane, vrabci, golobi)
Namen: dati splošno predstavo o pticah.
Hood. beseda: "Ptica je sedela na oknu,
Sedi malo z nami
Počakaj, ne odleti!
Odletel ... Ay!
Podigra: "Ptice in avto"
Kartica5SEPTEMBER
Namen: dati splošno predstavo o žuželkah.
Igra: "Velika - majhna."
Kartica6SEPTEMBER
Opazovanje žuželk (metulji, hrošči, pikapolonice)
Namen: Razumeti, da so vse žuželke žive: dihajo, jedo.
Podigra: "Napihni, moj balon!"
Delo: "Pomoč v telesu pri zbiranju igrač"
Card7 SEPTEMBER
Namen: Predstaviti imena več cvetov - ognjiči (ognjič), aster.
Podigra: "Mahaj, venec."
naredil. igra: "Pokaži belo, rdečo ... rožo."
Delo: Pomoč v telesu pri sestavljanju šopka.
Card8 SEPTEMBER
Gledanje cvetlične postelje
Namen: Predstaviti zgradbo rastline (steblo, listi, cvet) Naučiti se občudovati jesenske rože.
Podigra: "Mahaj, venček"
Igra: "Pokaži visoko rožo, nizko"
Delo: Postavite pisano preprogo iz listov.
Card9 SEPTEMBER
Gledanje sonca
Umetniška beseda: "Sonce, sonce,
rdeče vedro,
Dvignite se visoko
Sijaj daleč ...
Podigra: "Sonce in dež"
Učenje otroških pesmic o soncu.
Kartica10 SEPTEMBER
Gledanje neba
.
Naredil igro: "Čudovita torba"
Kartica11 SEPTEMBER
Opazovanje vode.
Hood. beseda: "Voda, voda, umij mi obraz ..."
Spodaj. igra: "Tekel po travi - pobegnil od trave"
Did.game: "Poišči velik kos papirja in ga prinesi."
Ind. delo: Stopiti čez »potok«.
Kartica12SEPTEMBER
Gledanje peska.
Hood. beseda: »Ti, voda, nalij, nalij!
Ti, pesek, pij, pij!
Pod igro: "Napihni, moja žoga"
D id. Igra: "Ena, dva, tri tečejo do breze ..."
Delo: Zalivanje peska iz zalivalke.
Kartica13SEPTEMBER
Gledanje peska.
Namen: dati osnovne ideje o lastnostih peska.
Igre s peskom: "Velike in majhne pite za Katjino punčko."
Podigra: "Padec listov"
Kartica14SEPTEMBER
Namen: Predstaviti delo hišnika, orodja.
Spodaj. igra: "Vrabci in avto"
naredil. igra: "Razporedi liste po velikosti."
Delo: Pomagajte pri zbiranju letakov.
Razglednica1 OKTOBER
Opazovanje dreves (padanje listov)
Namen: Seznaniti se z jesenskim pojavom narave - padcem listov. Razširite koncept "padca listov".
Umetniška beseda: »Padec listov, padec listov
Rumeni listi letijo ...
Podigra: "Padec listov".
Igra: "Razširi liste po barvah."
Delo: Naberite šopek listov.
Razglednica2OKTOBER
Opazovanje odpadlega listja.
Namen: pokazati, da odpadlo listje leži na tleh.
Umetniška beseda: »Zapihal je vetrič
In listje je hitro odpihnilo.
Zasukal jih je
In padel na tla."
Podigra: "Padec listov"
Delo: Izdelovanje girland iz jesenskega listja.
Kartica3OKTOBER
Opazovanje odpadlega listja
Namen: pokazati, da se je odpadlo listje na tleh posušilo.
Umetniška beseda: Pokriva zlat list
Mokra tla v gozdu
Pogumno gazim z nogo
Pomladna gozdna lepotica.
Podigra: "Teci k temu, kar kličem."
Delo: "Naredimo hišo za ježka"
Namen: Zberite suho listje na kup.
Card4OKTOBER (3 N)
Opazovanje ptic (vrana, vrabec, golob)
Namen: Naučiti se prepoznati ptice po njihovem videzu.
Golobica je ptica velikosti vrane. Lahko leti blizu osebe. Vrana in golob skačeta in hodita po tleh.
Vrabec je živahen ptiček. Vrabček čivka: čivk - čivk. Vrabčki skačejo.
Slaba beseda: »Nenadoma smo zaslišali glasen KAR-KAR in na veji smo zagledali vrano »Ne bojim se zmrzali - KAR-KAR.
V vasi ostajam CAR - CAR "
»Sivokrili golob je napihnjen, sedi.
In ghouls - ghouls, ghouls - ghouls - ghouls se pogovarjajo s svojimi prijatelji.
»Vrabci kljuvajo zrna iz zemlje.
Čik - čik, čik - čik, veseli so.
Podigra: "Vrabčki in avto"
Naredil igro: "Poišči ptico"
Kartica5 OKTOBER
Opazovanje ptic (vrana, vrabec, golob)
Namen: Utrditi idejo o tem, kako se žive ptice razlikujejo od igrač. Razvijte čustveno odzivnost.
Hood. beseda: »Fidget - vrabec skače in se vrti.
Zelo je vesel - mlaka ni zmrznila.
Hvalite se, pogumno!
Samo "Mijau" se boji!
Kartica6 OKTOBER
Opazovanje žuželk (metulji, hrošči, pikapolonice)
Namen: Pokaži značilne značilnostižuželke.
Spodaj. igra: "Pri medvedu v gozdu."
Delo: Izdelava peščenih kalupov za žuželke.
Card7 OKTOBER
Opazovanje zelnatih rastlin.
Namen: Dati idejo o zelnatih rastlinah.
Podigra: "Tekel po travi - bežal s trave"
Igra Did: "Pokaži visoko travo, nizko travo"
Kartica8 OKTOBER
Gledanje sonca
Namen: Oblikovati koncept, da življenje na Zemlji potrebuje sonce.
Umetniška beseda: "Sonce se skriva -
Oblak se premika.
Poiščimo sonce
Igrajmo se s soncem!
Podigra: "Sonce in dež"
Igra: "Poišči in ime"
Card9 OKTOBER - NOVEMBER
Opazovanje vetra.
Ti, ki loviš jate oblakov ... "
Podigra: Ribbon Run
Kartica10 OKTOBER
Gledanje vetra
Namen: Naučiti se prepoznati vetrovno vreme.
Hood. beseda: "Veter, vetrič, veter
Za kaj brskate po svetu?
Raje pometite ulice
Ali pa zavrtite mline na veter!
Podigra: "Pri medvedu v gozdu."
Igra: "Pokaži veliko, majhno .."
Risba: palice na mokrem pesku.
Kartica11 OKTOBER
Gledanje dežja
Namen: pokazati, da je jesenski dež lahko drugačen.
Hood. beseda: "Zunaj dežuje
Ne moremo hoditi...«
Spodaj. igra: "Sonce in dež"
Delo: Postavite hišo iz školjk, ...
Kartica12 OKTOBER
Gledanje dežja
Namen: prikazati najenostavnejše povezave med pojavi v naravi.
Podigra: "Ptice in dež"
Ind. delo: kotaljenje žoge v gol.
Kartica13 OKTOBER
Gledanje neba
Namen: prikazati značilnosti jesenskega neba.
Podigra: "Sonce in dež"
Risanje oblaka na mokrem pesku.
Razglednica 14. OKTOBER
Opazovanje vode.
Namen: dati osnovne ideje o lastnostih vode.
Eksperimentiranje z vodo: B čisto vodo izpustite vodno barvo.
Spodaj. Igra: Shaggy Dog.
Ind. Naloga: preplezati hlod.
Kartica15 OKTOBER
Nadzor nad delom hišnika
Namen: Seznaniti se z delom hišnika, različnimi delovnimi operacijami in njihovim smotrnim zaporedjem, ki se uporablja za dosego cilja.
Podigra: "Na ozki poti."
Igra: "Teci, kamor rečem."
Card1 NOVEMBER
opazovanje drevesa
Namen: pokazati, da so drevesa osvobojena listov. Gojite spoštovanje do dreves.
Podigra: "Na ozki poti."
naredil. igra: "Poišči isti list."
Razglednica 2. NOVEMBER
Rowan gleda.
Namen: Predstaviti plodove gorskega pepela.
Umetniška beseda: "Gornik mi je dal rdečo jagodo,
Mislil sem, da je sladka, ampak je kot mačka
Tole jagode preprosto niso dozorele
Samo zvit gorski pepel se je želel pošaliti.
Podigra "Pri medvedu v gozdu."
Razglednica 3. NOVEMBER
opazovanje smreke
Namen: predstaviti značilnosti drevesa.
Naš vrt je postal tih
In breze in trepetlike
Dolgočasno stojalo.
Samo eno božično drevo
Veselo in zeleno.
Vidi se, da se ne boji zmrzali,
Zdi se, da je pogumna."
Podigra: Shaggy Dog
Card4 NOVEMBER
Opazovanje žuželk (metulji, hrošči, pikapolonice)
Cilj: oblikovati željo po opazovanju žuželk.
Podigra: Shaggy Dog
Card5 NOVEMBER
Gledanje sonca
Namen: Oblikovati koncept, da življenje na Zemlji potrebuje sonce.
Umetniška beseda: "Sonce, sonce,
Poglej skozi okno!
Vaši otroci jokajo
Skačejo po kamenčkih.«
Podigra: "Otroci so šli v vrtec"
Igra: "Prinesi, kar rečem."
Card6 NOVEMBER
Gledanje dežja
Namen: Predstaviti značilnosti jesenskega dežja.
Umetniška beseda: "Dež. - dež,
Polno je polivanja in močenja majhnih otrok.«
Podigra: "Ptice in dež"
Individualno delo: korak čez potok.
Card7 NOVEMBER
Gledanje neba
Namen: prikazati značilnosti jesenskega neba.
Umetniška beseda: »Oblak pokriva nebo, sonce ne sije
Veter tuli na polju, dež rosi.
Spodaj. igra: "Ptice in dež"
Naredil igro: "Teci do tistega, kar kličem."
Ind. naloga: Metanje stožcev v daljavo.
Card8 NOVEMBER
Opazovanje vode.
Namen: dati osnovne ideje o lastnostih vode.
Podigra: "Otroci so šli v vrtec"
Card9 OKTOBER - NOVEMBER
Opazovanje vetra.
Namen: prikazati naravni pojav - veter.
Hood. beseda: »Veter, veter, mogočen si.
Ti, ki loviš jate oblakov ... "
Podigra: Ribbon Run
Ind. delo: kotaljenje žoge.
Card8 NOVEMBER
Opazovanje vode.
Namen: dati osnovne ideje o lastnostih vode.
Podigra: "Otroci so šli v vrtec"
naredil. igra: "Razporedi liste po barvah"
Kartica10 NOVEMBER
Nadzor vozila.
Namen: Razjasniti idejo otrok o avtomobilu, njegovih glavnih delih.
Igra: "Čigav avto?"
Spodaj. igra: "Vrabci in avto."
zima
Card1 december
Opazovanje ptic (vrane, vrabci, golobi, sinice)
Namen: Razširiti razumevanje ptic: golobi, vrabci, vrane, sinice.
Spodaj. Igra Ptice in avto.
Delo: hišniku pomagajte pograbiti poti.
Card2D
Opazovanje snežakov.
Namen: Dati idejo o sneku.
Umetniška beseda: »Poglejte veje jabolk.
Hitro jih zberi.
Potem pa so jabolka zatrepetala -
Navsezadnje so to bullfinches.
Podigra: "Ptice in avto."
Card3D
Rowan gleda.
Namen: razširiti ideje o gorskem pepelu.
Beseda kapuce:
»In pri starem skednju gornik zmrzne v inju.
Ko je prišel čas snežnih metežov, so priletele voščenke,
Žvižgali so, žvižgali - vsi so jedli do jagod.
Podigra: "Božiček"
Card4D
Gledanje sonca.
Namen: pokazati, da sonce sije v vseh letnih časih.
Umetniška beseda: "Sonce gleda skozi okno,
Sveti v našo sobo.
Ploskali smo po rokah
Zelo smo zadovoljni s sončkom."
Delo: Rake poti.
Card5D
Opazovanje neba. 3 n.
Podigra: "Ne bojimo se mačke"
Kotaljenje po hribu navzdol.
Card6D
opazovanje snega.
Hood. beseda:
"Na dvoriščih in v hišah sneg leži v kopreni,
In na soncu sije z večbarvno preprogo.
Podigra: « Zimska zabava» (L/Ž člen 77)
Risanje s palico po snegu.
Card7D
opazovanje snega.
Namen: Dati idejo o lastnostih snega.
Umetniška beseda: "Sneg je padel na prag,
Maček si je naredil torto.
Vmes skuliran in pečen
Pita je tekla kot potok ... "
Podigra: "Pasti s trakovi"
Igra argumentov: "Kdo je pred nami?"
Card8D
Gledanje snežink..
Namen: občudovati lepoto snežink. Upoštevajte videz.
Umetniška beseda: »Zvezda je malo krožila po zraku
Sedla je in se stopila na moji dlani.
Spodaj. igra: "Snežinke in veter" (Zan. fi-ra st.25)
Eksperiment: snežinka, ki pade na toplo dlan, se stopi in spremeni v vodo.
Card9D
Opazovanje vode.
Led je prozoren.
Podigra: "Poišči igračo"
Card1I
Opazovanje vode.
Namen: Nadaljevati s spoznavanjem lastnosti vode.
Spodaj. igra: "Medved" (S \ f st. 56)
Card2I
Opazovanje vode.
Namen: Nadaljevati s spoznavanjem lastnosti vode.
Delo: Okrasitev božičnega drevesa z barvnim ledom.
Card3I
Gledanje smreke.
Namen Razširiti idejo o smreki.
Umetniška beseda: »Niti lista, niti trave!
Naš vrt je postal tih
In breze in trepetlike
Dolgočasno stojalo
Samo eno božično drevo
Veselo in zeleno
Se vidi, da je bolj mrzlo strašljivo,
Očitno je pogumna."
Spodaj. igra: "Shaggy dog".
Kotaljenje po hribu navzdol.
Card4I
Opazovanje ptic (vrane, vrabci, golobi, sinice, ščinkovi)
Namen: Oblikovati sposobnost prepoznavanja ptic po videzu.
Umetniška beseda:
»Črni ptič se me ne boji.
Presenečeno pomežikne
In vrana bo zakikala."
»Vrabčki so se razigrani kot otroci sirote gnezdili ob oknu.
In na dvorišču se snežni metež širi kot svilena preproga, vendar je boleče hladno.
Spodaj. igra: "Pes in vrabci"
naredil. igra: "Teci do imenovanega predmeta"
Card5I
Namen: Naučiti se opaziti, kako ptice kljuvajo hrano.
Umetniška beseda:
»Zrna, slanina in kruh s skorjico
Ptice se pozimi hranijo s krmilnico.
Spodaj. igra: "Vran in pes"
Risanje s palico po snegu.
Card6I
Opazovanje zelnatih rastlin.
Namen: prikazati značilnosti zelnatih rastlin pozimi.
Podigra: "Pes in vrabec"
Sankanje.
Card7I
Gledanje sonca.
Namen: pokazati, da sonce pozimi sije, a ne greje.
Podigra: "Snežinke in veter"
Delo: okrasitev božičnega drevesa.
Umetniška beseda: »Okrasimo božično drevo za vse lačne ptice;
Za sneka, srako, vrabce, sinice.
Raje križec in žolna, prileti k nam sem!
Na našem božičnem drevesu je za vas pripravljena hrana.”
Card8ya
Opazovanje neba.
Namen: prikazati značilnosti zimskega neba.
Podigra: "Pasti s trakovi"
Card9I
opazovanje snega.
Namen: Dati idejo o lastnostih snega.
Hood. beseda: »Zjutraj smo pogledali skozi okno na vrt-
Snežni zameti na vrtu, kot blazine.
Spodaj. igra: "Smešni zajčki" (F \ F čl. 68)
Sankanje.
Kartica10I
opazovanje snega.
Namen: Dati idejo o lastnostih snega.
Hood beseda: "Sonce je pljusknilo skozi veje,
In na snežni preprogi
Povsod raztreseni kovanci
Srebro na srebru"
Podigra: "Ne bojimo se mačke"
Card1F
Opazovanje ptic na krmilnici.
Namen: Oblikovati čustveno odzivnost na komunikacijo z živimi bitji, željo po pomoči pticam pozimi.
Umetniška beseda:
»Na zimski dan med vejami
Miza je bila pogrnjena za goste.
Podigra: "Pes in vrabci."
Delo: pomoč odraslim pri odmetavanju snega na kup.
Card2F
Opazovanje ptičjih sledi v snegu.
Namen: Naučiti se najti ptičje sledi v snegu.
Podigra: "Golobi in vrabci"
Izvedli igro: "Poimenuj ptico"
Card3F
Opazovanje dreves (smreka, javor, breza, jerebika)
Namen: razširiti razumevanje dreves.
Spodaj. igra: "Ena, dva, tri - do ... .. teči"
Delo: Rake poti.
Card4F
Opazovanje breze.
Namen: Razširiti idejo o brezi.
Podigra: "Sneg se vrtinči"
Igre snežne kepe: kdo bo zadel tarčo
Card5f
Gledanje sonca.
Namen: pokazati, da sonce ne sije vedno.
Podigra: "Medved" (B \ f st. 56)
Drsanje na ledeni stezi.
Card6F
Opazovanje vetra.
Spodaj. igra: "Dohiti me" (F \ f st. 50)
Naloga: Pomagaj odraslim odmetati sneg v kup.
Card7F
Opazovanje vetra.
Namen: prikazati značilnosti vetrovnega vremena pozimi.
Spodaj. igra: "Ne bojimo se mačke"
Sankanje.
Card8F
Opazovanje vetra.
Namen: prikazati značilnosti vetrovnega vremena pozimi.
Podigra: "Pasti s trakovi"
Igre na snegu: Zadeni tarčo.
Card9F
opazovanje snega.
Namen: Dati idejo o lastnostih snega.
Umetniška beseda: »Sneg, sneg se vrti
Bela vsa ulica!
Zbrali smo se v krogu
Kotali se kot snežna kepa"
Spodaj. Igra: "Letala"
Poskus: Če sneg močno stisneš v dlani, se bo stopil.
JESEN
Sprehod #1
OPAZOVANJE ROŽ NA GREDI
Namen: dati idejo o zelnatih rastlinah. Naučite se občudovati jesenske barve. Naučite se razlikovati med nizko in visoko cvetočimi rastlinami.
Napredek opazovanja :
Gledanje rož na gredici.
Na gredici rastejo rože: modre, bele, rdeče.
»Raste mi rože.
Lahko bi pil morje.
Daj mi malo vode -
On pogoltne
In malo cveti
(Yu.Moritz)
Samostojno delo: "Poišči visoke rože, poišči nizke rože."
Razvijte željo po igranju iger na prostem s preprosto vsebino. Razviti sposobnost ravnanja v skladu z besedami besedila.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, zalivalka za delo.
Sprehod #2
OPAZOVANJE SONCA
Namen: Oblikovati koncept, da življenje na Zemlji potrebuje sonce.
Napredek opazovanja:
Sonce greje, zunaj je toplo.
Sonce se redko pojavi na nebu.
Manj toplo, bolj hladno.
"Sonce je svetlo
Sonce pripeka
Pridi ven, sonček, pohiti
Otroci se bodo bolj zabavali!
(N.Frenkel "Sonce")
Samostojno delo "Poišči, kje sije sonce."
Mobilna igra "Moja vesela zvočna žoga".
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj: skočite na dve nogi.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo.
Sprehod #3
OPAZOVANJE DREVESA
Namen: seznaniti se z značilnostmi jesenskih dreves. Pokaži, da listje jeseni spremeni barvo.
Napredek opazovanja:
Opazovanja dreves. Pokažite otrokom, da je postalo hladno, jeseni listje odpade. Ta pojav imenujemo odpadanje listov. Listja na drevesih je vedno manj. Veliko leži na tleh, na travi.
"Listi padajo, padajo,
Padec listov na našem vrtu.
Rdeči, rumeni listi
Zvijajo se v vetru, letijo.
(M. Evensen)
Samostojno delo: "Naberimo šopek listov."
Mobilna igra "Mali beli zajček sedi."
Razviti pri otrocih željo po igri z učiteljem. Oblikovati ekspresivnost gibov, sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj lika.
Sprehod #4
OPAZOVANJE TRAVE
Namen: Otrokom dati predstavo o travi.
Napredek opazovanja:
Na tleh raste trava. Trava je nizka in visoka. Ko postane hladno. Trava porumeni in se posuši.
Dež, dež, močneje -
Trava bo bolj zelena
Rože bodo rasle
Na našem travniku.
Dež, dež, še več
Rasti, trava, debeleje
Individualno delo "Tečemo po travi - bežimo od trave."
Mobilna igra "Poišči zastavo"
Razvijte željo po igri z učiteljem. Da bi oblikovali sposobnost skupnega delovanja, med hojo ohranite stabilen položaj telesa.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo, zastavica
Sprehod #5
OPAZOVANJE ŽUŽELK
Namen: oblikovati željo po opazovanju žuželk (pikapolonica).
Napredek opazovanja:
Pikapolonica se lahko plazi po tleh, travka lahko leti. Ko se ohladi, se skrijejo.
"Pikapolonica, škrlaten hrbet,
Spretno prijel
Krava za travo.
Poje hitro
Krava škodljivih listnih uši,
In dišečo rožo
"hvala" ji bo rekel!
Individualno delo: "Šli bomo po poti, našli bomo žuželke."
Razviti pri otrocih željo po skupni igri, oblikovati sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj likov.
Daljinsko: smetnjaki, volan.
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Namen: Otrokom pokazati naravni pojav - veter. Naučite se prepoznati vetrovne razmere.
Napredek opazovanja:
Veter piha - ljudje se topleje oblačijo. Ko piha veter, veje dreves se šibijo, gramofoni se vrtijo.
"Veter piha, veter piha,
Pihanje, pihanje
rumeni listi
Lomi se z drevesa.
In listi letijo
Od veje do poti.
In teči skozi listje
Majhne nogice"
(I. Plakida)
Individualno delo »Po poteh gremo, kjer piši, se najdejo« (gramofoni).
Mobilna igra "Kdo je tišji".
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost ohranjanja stabilnega položaja telesa pri hoji.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo, vrtavka.
Sprehod #7
OPAZOVANJE PADCA
Cilji : naučijo se prepoznavati znake jeseni;
razvijati opazovanje;
gojiti zmožnost uživati v lepem, skrbeti za naravo.
Napredek opazovanja
Otroke opozorite na odpadlo listje. Vprašajte, ali imajo vsa drevesa enake liste. Otroci naj pogledajo, jih primerjajo po barvi, obliki, poskrbijo, da imajo listi različnih dreves različne barve.
Padajoče, padajoče listje, rumeni, rdeči listi
Na našem vrtu - padec listov. Zvijaj se v vetru, leti
Med sprehodom naredite klobuk, krilo za punčko, girlande iz listov in jih zložite s potaknjenci. Igrajte igro: otroci imajo v rokah letake, učitelj prebere besedilo, otroci pa izvajajo gibe v skladu z njim.
Mi smo listi, mi smo listiOtroci stojijo v krogu in v rokah držijo papirje.
Smo jesensko listje. Sedeli smo na vejah
Zapihal je veter - leteli so.Tečejo po poteh.
Leteli smo, leteli smo -Tečejo naokrog in mahajo z listjem.
Vsi listi so tako utrujeni.
Veter je prenehal pihati
Vsi so sedeli v krogu.Počepi, odide
drži nad glavo.
Nenadoma je spet zapihal veterTečejo po poti.
In odpihnil listje z vej.
Vsi listi so odleteliVrzite liste gor.
In tiho so sedeli na tleh.
Igre na prostem: "Ptice v gnezdih".
Cilji: - naučite se hoditi in teči, raztreseno, brez trčenja drug v drugega;
- naučiti se hitro ukrepati na signal vzgojitelja, pomagati drug drugemu.
"Poišči svoj dom."Cilj: naučite se hitro ukrepati na signal, krmariti v prostoru.
Material za odvoz:Žlice, majhne igrače, športni obroči, svinčniki, kalupi.
Sprehod #8
OPAZOVANJE DELA HIŠNIKA
Namen: razviti zanimanje za delo odraslih.
Napredek opazovanja:
Opazovanja dela hišnika: kako zbira veje, pometa poti, grablja suho listje.
Individualno delo: "Noge so nam tekle po poti."
»Noge so hodile - top-top-top.
Prav na progi - top-top-top,
Ajde, bolj zabavno - top-top-top!
Tako lahko - top-top-top!
Škornji stomp - top-top-top!
To so naše noge - top-top-top!
(Frenkel)
Mobilna igra "Na poti".
Razviti pri otrocih željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost ohranjanja stabilnega položaja telesa pri hoji.
Daljinski material: peščene garniture, žoge različnih velikosti, koš za delo.
Sprehod št. 9
OPAZOVANJE NEBA
Namen: prikazati značilnosti jesenskega neba.
Napredek opazovanja:
Nebo je modro. Sonca ni videti. Prekrili so ga oblaki. Če so na nebu oblaki, bo deževalo.
"Ne boš vrnil toplega poletja,
Nebo se je namrščilo
Dežuje"
(G. Lagzdyn)
Samostojno delo "Prinesi velik kos papirja"
Mobilna igra "Ciljaj natančneje"
Gojite željo po skupni igri, prispevajte k izboljšanju lovljenja žoge.
Igra vaje "Ujemi žogo."
Daljinski material: kroglice različnih velikosti, vedro za delo.
Sprehod 10
OPAZOVANJE PTIC
Namen: otrokom dati splošno predstavo o pticah (golob, vrana, vrabec). Naučite se prepoznati ptice po videzu. Naučite se opaziti, kako se ptice premikajo (letijo, hodijo, skačejo, kljuvajo hrano)
Napredek opazovanja:
videz ptic: glava, telo, dve krili, hrana se kljuva s kljunom, telo je prekrito s perjem.
Vse ptice letijo, med letom mahajo s krili, sedijo na vejah dreves.
Samostojno delo: "Kje ptica sedi."
Mobilna igra "Vrabci in avto".
Razviti željo po igranju iger na prostem. Razviti sposobnost teka. Brez zaletavanja drug v drugega, z usklajenimi, prostimi gibi rok in nog.
Igralne vaje: "Ujemi žogo."
Daljinski material: žoga, volan, vedra za smeti.
Sprehod #11
OPAZOVANJE DREVESA
Namen: Dati idejo o drevesih (breza). Otrokom pokažite strukturne značilnosti drevesa (deblo, veje, listi). Otroke seznaniti z značilnimi znaki jeseni: listi porumenijo, porumenijo, odpadejo.
Napredek opazovanja:
Drevesa so visoka. Če želite videti njihove vrhove, morate dvigniti glavo. Drevo ima deblo. Na deblu je veliko vej in listov. Breza ima belo deblo, listi so majhni.
Samostojno delo "Poišči brezo", "Poišči majhen list".
Mobilna igra "Na poti"
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati izraznost gibov, vzdrževati stabilen položaj telesa pri hoji.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo
Sprehod #12
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: pokazati otrokom, da so snežinke majhne in velike, dobro jih je pogledati na dlani.
Napredek opazovanja:
bodite pozorni na to, da ni sonca, nebo je mračno. Pada sneg. Uleže se povsod: na listje dreves, tla, travo, ograjo, klopi.
"Tiho, tiho gre,
Puhast bel sneg.
Sneg bomo očistili
Na dvorišču z lopato.
(M. Poznanskaya)
Samostojno delo "Poišči, kje ni snega."
Mobilna igra "Prinesi predmet."
Razviti željo po igranju iger na prostem s preprosto vsebino, izboljšati osnovne vrste gibanja: hojo in tek.
Igralne vaje: zadeti tarčo.
Oddaljeni material: lopatice, gol žoge.
\
ZIMA
Sprehod #1
OPAZOVANJE SNEGA
Cilji: Predstaviti lastnosti snega. Razviti opazovanje, estetsko dojemanje Gojiti radovednost
Napredek opazovanja:
Opozoriti otroke na padajoči sneg: »Poglejte, otroci, kako sneži, kako tiho pada na tla. Kam še pade? Ponudite, da iztegnete roke, poglejte, kako nanje pada sneg. Bodite pozorni na lepoto snežink, na to, da niso podobne druga drugi. Ponudite, da poiščete najlepšo snežinko - veliko in majhno. Kaj se zgodi s snežinko, ko ti pride na roke?
Mobilna igra: "Sneg se vrti"
Namen: Naučiti se povezovati lastna dejanja z dejanji udeležencev v igri Razviti slušno pozornost, motorično aktivnost Gojiti željo po igranju iger na prostem
Napredek igre:
Vzgojitelj: "Sneg, sneg se vrti, cela ulica je bela!" - otroci se vrtijo.
"Vsi smo se zbrali v krogu, vrteli smo se kot snežna kepa" - otroci se približujejo učitelju.
"Snežinke, beli puhki so šli spat" - otroci počepnejo
"Zapihal je mrzel veter, snežinke so se razpršile." - otroci se razkropijo po igrišču.
Namen: Vaditi hojo po ravni poti s prestopanjem predmetov. Razviti občutek za ravnotežje. Gojite željo po gibanju med hojo
Materiali: lopatice, kocke 5 kom.
Sprehod #2
GLEDANJE VRANA
Cilji: razširiti razumevanje prezimujočih ptic,
naučite se opazovati, kako se ptice premikajo.
Napredek opazovanja:
Otroke opozorite na barvo vrane. Telo je prekrito s perjem, zato jih ne zebe. Ptice letijo, mahajo s krili. Vrana je večja od vrabca. Ptice letijo na krmilnico, če jih napolnite z zrni.
Kar-kar-kar! - kriči goljuf.
No, prebrisan tat!
Vse svetleče stvari
Ta ptica ga obožuje!
In poznana je vsem vam,
Kako ji je ime? ... Vrana
Mobilna igra "Vrana in pes"
"V bližini zelenega božičnega drevesa
Krokarji skačejo, krokajo:
Kar! Kar, Kar" - otroci skačejo, delajo onomatopejo.
»Pes je pritekel
In krokar je vse razgnal:
Aja! Aja! Aja! - otroci se razkropijo v različne smeri.
Individualno delo: met. vaja v metanju na daljavo z desno in levo roko. razviti oko, gojiti željo po izvajanju vaj
Materiali: lopate, vreča za smeti, pasja maska, vreča peska
Sprehod #3
OPAZOVANJE LEDA
Namen: še naprej seznanjati otroke z lastnostmi vode, oblikovati idejo, da je led spolzek, lahko padeš. razvijajo opazovanje, spomin, govor
Napredek opazovanja:
Voda na mrazu zmrzne. Vodo lahko zamrznemo v kalupu. Če led prinesemo v prostor, se bo stopil in spet postal voda. Led je prozoren.
Zima, zima je bela na ulicah!
In luže so se obrnile
V prozornem steklu!
Mobilna igra "Na ravni poti",
razvijajo občutek za ravnotežje, orientacijo v prostoru, koordinacijo gibanja rok in nog
Po ravni poti
Kamni, kamni ...
Individualno delo: skoki z napredovanjem, vadba skokov z napredovanjem, razvijati telesno aktivnost. vzbuditi željo po vadbi
Materiali: kalupi, voda, grablje, lopatice
Sprehod #4
OPAZOVANJE GOLOBA
Namen: nadaljevati opazovanje ptic, njihovih navad, primerjati vrabca in goloba, razvijati opazovanje, govor, gojiti radovednost
Napredek opazovanja:
Pred sprehodom učitelj otrokom pove, da morajo vzeti kruh, da bodo nahranili golobe. Ko pridete na kraj, jih najprej preglejte, vprašajte, ali je veliko golobov? Poglejte, kako bodo golobi kljuvali. Opozoriti otroke, da imajo golobi oči - vidijo hrano, ko jih polivajo, imajo kljun - kljuvajo drobtine, imajo noge - hodijo, imajo rep in krila - letijo. Golobi so različnih barv in velikosti.
Mobilna igra "Ptice, čas! Ptice, dve! ”, Otroke vadite v skakanju, predstavite navade ptic
razviti pozornost, motorično aktivnost
Ptice, čas! (potisnite eno nogo naprej)
Dve ptici! (izvlecite drugo nogo)
Hop-hop-hop! (Skoki)
Ptice, čas! (dvigne krilo)
Ptice dve! (pobere drugi)
ploskaj! ploskaj! ploskaj!
Ptice, čas! (zapri eno oko)
Ptice dve! (zapri drugo)
Ptice so letele (tečejo, mahajo s krili, žvrgolejo)
Individualno delo: razvoj gibov, vaje za lovljenje žoge, razvoj vida, vzgoja izraznosti gibov, želja po igri z otroki.
Materiali: kruh, škatla za hrano, žoga
Sprehod #5
PSI
Namen: psu utrditi idejo: videz, gibi, zvoki, navade, vaje v izgovorjavi onomatopeje, gojiti previdnost v odnosu do neznanih psov.
Napredek opazovanja
Oglejte si, kako se psi sončijo v bližini zgradb, razjasnite strukturo, spomnite se, kaj jedo.
Danes sem zapustil hišo
Puhast sneg leži vse naokoli.
Pogledam - proti prijatelju
teči bos po snegu.
Ostani še malo z mano!
Ampak nisem ga zadrževal.
“Vau! Vau!« je ostro rekel prijatelj,
Pomahal je z repom in pobegnil.
Mobilna igra "Shaggy Dog", naučite se premikati v skladu z besedilom, hitro spremeniti smer gibanja, razviti slušno pozornost, hitrost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
Tukaj leži kosmat pes,
Zakopati nos v šape,
Tiho, tiho leži,
Ne drema, ne spi.
Pojdimo k njemu, zbudimo ga
In poglejmo: "Kaj se bo zgodilo?"
Samostojno delo: Didaktična igra "Hišni ljubljenčki",
oblikovati ideje o hišnih ljubljenčkih, kakšne koristi prinašajo ljudem, vaditi izgovorjavo onomatopeje, razvijati spomin, govor, oblikovati ideje o pravilnih načinih interakcije z živalmi
Materiali: vedra, lopate, pasja maska
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Namen: oblikovati idejo, da je veter pozimi hladen, naučiti se določiti prisotnost vetra, obogatiti besedni zaklad (mehko, bodičasto, hladno, toplo)
Napredek opazovanja:
Pazi na vrhove dreves. Če se drevesa majejo, je veter. Vprašajte, ali je otrokov obraz mrzel, ali čutijo veter. Ko je veter močan, se zdi bodeč, lica so zelo hladna. Takrat je običajno zunaj hladno. Opazujte, kako veter dviguje sneg.
Kje spi vetrič?
Na razcepu treh cest
Visoko na borovcu
Pogosto padem v spanec.
In ne premikaj se
Niti trave, niti lista -
Bojijo se zbuditi.
Zaspan veter.
Mobilna igra: "Sneg se vrti"
Naučite se povezati svoja dejanja z dejanji udeležencev v igri. Razvijte slušno pozornost, motorično aktivnost Negujte željo po igranju iger na prostem
Samostojno delo: didaktična igra "Toplo-hladno"
oblikovati predstave, da je sneg hladen, voda v pipi topla, gojiti radovednost
Materiali: igrače
Sprehod #7
OPAZOVANJE SONCA
Namen: nadaljevati seznanjanje z naravnimi pojavi; pokazati, da sonce sije v vseh letnih časih, oblikovati idejo, da ne morete gledati sonca, razviti kognitivni interes. gojiti željo po komunikaciji z učiteljem
Napredek opazovanja:
Sonce sije, to pomeni, da je dan sončen. Sneg se lepo lesketa v soncu. Sonce ne sije - oblačno je. Sonce sije, a zunaj je hladno. Pozimi sonce sije, a ne greje. Mraz žge v nos in ušesa.
Kje si, sonce, res?
Čisto smo premraženi.
Voda je zamrznjena brez tebe
Zemlja je zamrznjena brez tebe.
Pridi kmalu ven, sonček.
Pocrkljaj se in pogrej!
mobilna igra
Naučiti se skakati na dveh nogah s premikanjem naprej, razvijati telesno aktivnost, gojiti pozitiven odnos do telesnih vaj.
Materiali: vedra, lopate, vreče peska
Sprehod #8
OPAZOVANJE BREZE
Namen: oblikovati znanje o značilnostih breze, po katerih se lahko razlikuje od drugih dreves; razviti estetsko dojemanje, vzbuditi željo po zaščiti in ohranjanju narave.
Napredek opazovanja
Pripeljite otroke k brezi.
Z otroki občudujte brezo. Preglejte njeno deblo. (Bela, s črnimi črtami - izgleda kot sarafan.) Bodite pozorni na to, kako lepo sneg leži na vejah breze
Igra na prostem "Božiček", učiti izvajati značilne gibe, razvijati tek, hitrost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
Jaz sem Frost, Rdeči nos
Poraščen z brado.
V gozdu iščem živali.
Hitro pridi ven!
Pridite ven zajčki!
Otroci skačejo.
Zamrzni! (teci stran)
Individualno delo: plezanje čez snežni breg, krepitev plezalnih spretnosti, razvijanje gibalne aktivnosti,
vzbuditi željo po vadbi
Sprehod #9
OPAZOVANJE BIKOV IN SIC
Cilji: dati idejo o buhtleh in sinicah, oblikovati sposobnost prepoznavanja ptic po njihovem videzu, naučiti se opaziti, kako se ptice premikajo, razviti sposobnosti opazovanja, gojiti željo po skrbi za ptice
Napredek opazovanja:
Opazujte, kako ptice kljuvajo jagode na drevesih, kako letijo, mahajo s krili med letom. Primerjaj sneka in sinico: sneker ima rdeče prsi, sinica pa rumene
Letenje z rumenimi prsmi
Kaj je ta ptica
Kako lep je njen videz
pokliči jo sinica
Mobilna igra "Ptice v gnezdu"
Cilji: naučiti se teči brez udarcev, razvijati spomin, pozornost, hitrost gibanja, orientacijo v prostoru, gojiti pozoren odnos do vrstnikov.
premakniti
Narišite nekaj krogov na tleh - to so gnezda.
Odrasel pravi:
Ptice so letele, ptičke.
Vsi so leteli, vsi so leteli - mahali so s krili.
Usedli so se na pot, jedli zrna.
Klu-klu-klu-klu, kako obožujem zrna.
Perje očistimo, da je bolj čisto.
Tako, tako, da bo bolj čisto!
Skačemo po vejah, da smo otrokom močnejši.
Skok-skok, skok-skok, po vejah skačemo.
– Na signal: "Letite domov v gnezda!" otroci se vračajo v gnezda
Individualno delo: hoja po predmetih.
Namen: Vadite hojo po ravni poti s prestopanjem predmetov Razvijte občutek za ravnotežje Vzbudite željo po telesnih vajah za sprehod
Sprehod #10
OPAZOVANJE VRABČKOV
Cilji: dati idejo o vrabcu, naučiti se opazovati vedenje ptic pozimi, razviti sposobnosti opazovanja. gojiti željo po skrbi za ptice.
Napredek opazovanja:
Opazujte, kako so se vrabci, ki so sedeli na vejah, razburkali, ker je hladno. Ptice so pozimi lačne. Pticam morate pomagati, da jih nahranijo z drobtinami. Kaj kljuvajo vrabci s kljunom. Kako se vrabci premikajo - skačejo ali letijo. Vrabci izgledajo kot ščinki in sinice, vendar so popolnoma sivi.
Vrabec hitro galopira
Mala siva ptica.
Drifanje po dvorišču
Zbira drobtine.
Individualno delo: plezanje čez snežni breg
Cilji: Utrditi plezalne sposobnosti. razvijati motorično aktivnost, gojiti željo po fizičnih vajah
Mobilna igra "Vrabci in avto"
Tarča. naučite otroke, da tečejo v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega, začnite se premikati in ga spremenite na znak učitelja, poiščite svoje mesto. razvijati hitrost, pozornost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
premakniti
Otroci sedijo na stolih ali klopeh na eni strani igrišča ali sobe. To so vrabčki v gnezdih. Na nasprotni strani je učitelj. Predstavlja avto. Po učiteljevih besedah "Letite, vrabci, na pot," otroci vstanejo s stolov, tečejo po igrišču in mahajo s krilatimi rokami.
Na signal vzgojitelja: "Avto se pelje, letite, vrabci, v svoja gnezda!" avto zapusti garažo, vrabci odletijo v gnezda (sedijo na stole). Avto se vrne v garažo.
Sprehod #11
OPAZOVANJE SMREKE
Cilji: oblikovati predstavo o značilnostih smreke, po katerih jo je mogoče razlikovati od drugih dreves, razvijati sposobnosti opazovanja, gojiti spoštovanje do narave.
Napredek opazovanja
Na mestu učitelj povabi otroke, naj poiščejo drevo s poslušanjem pesmi.
Vedno jo lahko najdete v gozdu
Pojdite na sprehod in se spoznajte.
Je bodičast, kot jež,
Pozimi v poletni obleki.
Peljite otroke do drevesa. Opozorite jih na značilne lastnosti. (Namesto listov so iglice vedno zelene, veje so navzdol dolge, na vrhu kratke.) Pozimi je zelen le bor.
sodelujejo pri negi rastlin, vzgajajo spoštovanje do narave.
Samostojno delo: didaktična igra "Blizu daleč"
Namen: obogatiti besedni zaklad, oblikovati svobodne komunikacijske spretnosti, razvijati orientacijo v prostoru, gojiti željo po igri z učiteljem.
Mobilna igra "Na božičnem drevesu"
Cilji: naučiti se posnemati značilne gibe živali, izboljšati motorične sposobnosti, razviti pozornost, motorično aktivnost. gojiti čustveni odziv na igro, željo po več igranju
premakniti
Daj no, božično drevo, svetlejše, Zasije z lučkami!
Povabili smo goste. Zabavajte se z nami.
Na poteh, na snegu, Na gozdnih tratah
Dolgouhi zajček je jezdil na praznik k nam. (skok)
In za njim, poglejte vsi, Rdeča lisica.
Tudi lisica je hotela
Zabavajte se z nami (teci tiho)
Vadba gre
nerodni medved,
Nosi med kot darilo in veliko buco (se čohajo)
Sprehod #12
NADZOR NAD TOVORNIM PROMETOM
Namen: naučiti razlikovati tovorni promet po videzu, seznaniti voznika z delom, razviti koherentne govorne sposobnosti, gojiti radovednost
Napredek opazovanja
Otroke seznanite z avtomobili. Poimenujte njegove glavne dele. (Kabina, telo, volan, kolo, okna, žerjav.) Ne leti, ne brni -
Hrošč teče po ulici.
In gorijo v očeh hrošča
Dve briljantni luči.
Mobilna igra "Letala".
Cilji: naučiti se teči v eno smer, naučiti se ravnati po signalu, razviti pozornost, motorično aktivnost, vzbuditi željo po igranju iger na prostem
Stroke: Učitelj pravi: "Pripravite se na let. Zaženite motorje! Letimo! Otroci tečejo po igrišču v eno smer. Po signalu "Za pristanek!" otroci pristanejo na kolenih.
Samostojno delo: didaktična igra "Transport"
Namen: naučiti se razlikovati in poimenovati prevoz (tovornjak, avto, reševalno vozilo, gasilsko vozilo), razvijati koherentne govorne sposobnosti, gojiti aktivnost v komunikaciji.
Sprehod št. 13
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: seznaniti otroke z lastnostmi snega, obogatiti besedni zaklad s pridevniki, razvijati koherentne govorne sposobnosti, sposobnosti opazovanja, gojiti estetsko dojemanje okolja.
Napredek opazovanja
Peljite otroke na sprehod in se dobro oglejte. Kaj ste opazili? Vse je pokrito z belim snegom. Sneg se iskri v soncu, tudi oči bolijo. Povabite otroke, naj hodijo po snegu in poslušajo, kako škripa. Sneg je bel, hladen, rahel.
Snežilo je, snežilo je, potem pa sem se naveličal ...
Kaj, sneg, sneg-sneg, na zemlji si postal?
Za zimske pridelke sem postal topla postelja,
Za borovce - pernato posteljo iz čipke,
Za zajčke je postala - puhasta blazina,
Za otroke - njihova najljubša igra.
Individualno delo: razvoj gibov.
Cilji: vaditi metanje žoge izza glave, razvijati sposobnost vzdrževanja stabilnega položaja telesa, moč, gojiti željo po izvajanju telesnih vaj.
Mobilna igra "Beli zajček"
Cilji: naučiti se poslušati besedilo in izvajati gibe v skladu z besedilom, vaditi skakanje, razvijati motorične sposobnosti, gojiti željo po igranju iger na prostem.
Sprehod #14
KAKO SE LJUDJE OBLAČIJO
Cilji: naučiti se vzpostaviti razmerje med vremenom in oblačili ljudi, utrditi imena zimskih oblačil, obogatiti besedni zaklad, razvijati sposobnosti opazovanja, koherentne govorne sposobnosti, gojiti radovednost.
Napredek opazovanja
Na dvorišču je velika zmrzal,
Zamrzni lutkin nos.
Dali ji bomo plašč
In topel šal
Glava v toplem klobuku
Roke skrijemo v rokave,
Imeli bomo lutko
Zdaj je vse zavito.
Zunaj je zima, mrzlo je. Ali ljudje nosijo zimska oblačila? Kaj? Krzneni plašči, tople jakne, kape, škornji iz klobučevine, palčniki, šali.
Mobilna igra "Na ravni poti."
Cilji: naučiti se prosto hoditi v koloni enega za drugim; razvijati koordinacijo gibanja rok in nog, občutek za ravnotežje, orientacijo v prostoru, gojiti prijateljske odnose
Hod:
Na ravninski poti si otroci sledijo
Po ravni poti
Naše noge hodijo en, dva, en, dva
Na kamenčke, na kamenčke skakanje naprej
Kamni, kamni ...
Bum v jami! Počepnejo.
Individualno delo: Metanje mošnjička
Cilji: vaditi metanje vrečk v vodoravno tarčo, razvijati oko, moč, gojiti željo po vadbi.
Sprehod #15
OPAZOVANJE NEBA
Namen: nadaljevanje seznanjanja z različnimi naravnimi pojavi; naučijo se razlikovati vreme, ga povezujejo s stanjem neba, obogatijo slovar s samostalniki (jasno, oblačno, oblačno, oblaki, oblaki)
Napredek opazovanja
Povabite otroke, naj pogledajo v nebo, opazijo, kaj je. (Čisto, modro.) Vreme je torej jasno in sončno. Pozimi je nebo modro, modro, sivo. Zjutraj je zunaj tema, zgodaj zvečer se stemni.
Mobilna igra "Dohiti me", naučite se hitro krmariti v prostoru, razvijati spretnost
Individualno delo: razvoj gibov, vadba lovljenja žoge, razvoj vida
Materiali: lopatice, žoga
Sprehod #16
OPAZUJEM OBLAKE
Cilji: predstaviti različne naravne pojave; razvijati domišljijo, gojiti radovednost
Napredek opazovanja
Kakšne barve so oblaki? Pazi, kako plavajo. Kako izgledajo?
Belo-belo, svetlo-svetlo
Oblaki plavajo v globokem nebu.
Daleč pred svojimi državami čakajo,
Pot jim ne bo lahka.
Namen: vadba metanja. razvijati moč rok, gojiti željo po telesnih vajah
Individualno delo: skoki na dveh nogah z napredovanjem
Cilji: naučiti se skakati na dveh nogah naprej, razvijati motorično aktivnost, gojiti pozitiven odnos do telesnih vaj.
POMLAD
Sprehod #1
OPAZOVANJEZA SNEG
Namen: obogatiti besedni zaklad otrok, razviti opazovanje
Oblikovati osnovne ideje o vremenskih spremembah.
Napredek opazovanja:
seznanite otroke z naravnimi pojavi - snegom.
Kakšen je bil sneg? Zakaj so proge spolzke?
Kako naj hodiš po poteh?
Pridi ven na vrt
poslušaj zvonjenje, poslušaj zvonjenje
Te kapljice zvonijo:
Don, don, don.
mobilna igra"Zajci in volk" - vaja za skakanje na mestu in premikanje naprej.
Didaktična igra"Eden - veliko" - naučiti se razlikovati med številom predmetov.
Individualno delo.Igralna vaja "Poišči lutko Katjo" - vaja v orientaciji v prostoru.
Sprehod #2
OPAZOVANJEZA MIMOIDOČE SVOJA OBLAČILA
Cilj je aktiviranje besednega zaklada na temo »Oblačila«.
Napredek opazovanja:
Poimenujte elemente oblačil (klobuk, škornji, jakna)
Razlikovati med ljudmi in njihovimi družbenimi vlogami (mati in sin, dedek in vnukinja)
kapa s šalom zdaj
Ravno prav pristajamo
Da ne bi slučajno odpustil
In bodite zdravi.
mobilna igra"Ladushki - palačinke" - naučite otroke ploskati z rokami na različne načine; štejte "ena-dva".
Didaktična igra"Razširite zastavice po barvah" - naučite se razlikovati barve.
Individualno delo.Igralna vaja "Na ozki poti."
Sprehod #3
OPAZOVANJEZA VREME DNEVA
Namen: pritegniti pozornost otrok na luže na cestah, kapljice s streh - oblikovati ideje o spomladanskih spremembah v naravi.
Napredek opazovanja:
poimenovati naravne pojave
(sneg se topi, žled, sonce močno pripeka)
sončno vedro,
Poglej skozi okno!
Sonček, obleci se!
Rdeča, pokaži se!
Sončno vedro!
Hitro pridi gor
Prižgite, ogrejte
Teleta in jagnjeta
Več majhnih otrok
mobilna igra"Letala" - vadite sposobnost teka, ne da bi se zaleteli drug v drugega, izvajajte gibe na signal.
Didaktična igra"Katera barva?" - utrditi znanje o osnovnih barvah.
Individualno delo.Hoja po ravni poti.
Sprehod #4
OPAZOVANJE NEBA
Namen: naučiti se razlikovati stanja neba: oblačno, jasno.
Napredek opazovanja:
Pokaži in poimenuj oblake, lokacijo sonca
Ubežniki skačejo _
Sončni zajčki.
Pokličemo jih, ne pridejo.
Bili so tukaj in niso tukaj
Mobilna igra "Beli zajček pere" - naučiti otroke poslušati besedilo in izvajati gibe v skladu z vsebino.
Didaktična igra "Primerjaj led po velikosti" - naučite se določiti velikost predmetov (velik - majhen).
Individualno delo. Ponovitev verzov za 8. marec.
Sprehod #5
OPAZOVANJE SNEGA.
Namen: nadaljevati utrjevanje idej o lastnostih snega.
Potek opazovanja: pokažite, kako narediti kepo snega, da je sneg postal trd, suh.
Vrabec iz breze
Na cesto - skoči!
Nič več zmrzali
Čik-čik!
Tu zaklokota v žlebu
hiter tok,
In tace se ne ohladijo -
Skoči, skoči, skoči!
Mobilna igra "Dohiti me" je vadba teka v določeni smeri.
Didaktična igra "Določi barvo oblačil" - naučite se razlikovati med osnovnimi barvami.
Individualno delo. Skok naprej.
Hodi 6
NADZOR PREVOZA
Namen: popraviti ime delov avtomobila (karoserija, kabina, kolesa, volan).
Potek opazovanja: pokažite, da se avto kotali, prevaža bremena, obrača, človek vozi.
Ne, zaman smo se odločili
Vozi mačko v avtu
Mačka ni vajena jahanja
Prevrnjen tovornjak
Mobilna igra "Mi smo vozniki" - naučiti se krmariti po terenu.
Didaktična igra "Ugani opis" - naučite se uganiti opis hišnega ljubljenčka.
Individualno delo. Metanje snežnih kep na daljavo.
Sprehod #7
GLEDANJE PRETOKA
Namen: še naprej seznanjati otroke s pojavi, značilnimi za pomlad, jih naučiti odgovarjati na osnovna vprašanja na podlagi rezultatov opazovanja.
Potek opazovanja: sneg se tali, potoki tečejo.
Mrmrajo, povsod je mokro, sneg je zapadel s polj,
Potok se je zbudil, po travnikih teče,
Gaji in vrtovi.
Z modro pesmijo hiti nad zemljo,
Pomladni sin - Vesel potok.
Nad njim je cvet dvignil zastavico,
In kačji pastir z vsemi očmi gleda v vodo.
In metulji v množici, na tisto modro pesem
Spet letijo - hočejo plesati.
Vesel potok, obrnjen čez hrib,
Pohitel do vrbe in tam srečal reko.
Pomladni šum in zvonjenje ... vse je dal reki,
Pomladni glasnik...
Mobilna igra "Avtomobili" - naučiti se navigirati v vesolju, teči, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Didaktična vaja "Kakšne barve je avto?" - utrditi znanje o barvah.
Individualno delo. Onomatopejska vaja "Kako avtomobil trobi?"
Sprehod #8
OPAZOVANJE VETRA
Namen: seznaniti se z naravnim pojavom - vetrom Obogatiti besedni zaklad s pojmi, povezanimi z naravnimi pojavi.
Potek opazovanja: otrokom ponudite gramofone, da začutijo dih vetra.
Veter nam piha v obraz (posnemamo udarec vetra),
Drevo se je zazibalo (zanihamo telo).
Veter je tišje, tišje, tišje (počep).
Drevo postaja višje, višje (vstani, roke gor).
***
Veter stresa travo
Veter stresa travo
Nagibi levo, desno.
Ne bojite se vetra, zajčki,
In ples na travniku.
Mobilna igra "Noge" - naučiti se ravnati po besedilu.
Didaktična igra "Ugani, kdo je poklical" - za razvoj slušne pozornosti.
Individualno delo. Prstna gimnastika "Castle"
Sprehod #9
OPAZOVANJE TOPOLA
Namen: vključiti otroke v opazovanje divjih živali, gojiti skrben odnos do dreves.
Napredek opazovanja:
Nekoč je bil topol z ognjičem.
Kalček se je začel raztezati navzgor.
Ponoči je zrasel za centimeter.
Zvečer malo zraste
In nenadoma sem zagledal cesto.
Vse naokoli bobni dež...
Topol je zrasel kot hiša.
Včasih sem videl samo dvorišče,
In zdaj, toliko prostora!
Mobilna igra "Motor" - naučiti se premikati z drugačno hitrostjo, spremeniti smer, prenesti značilna gibanja živali, ptic; vadite izgovorjavo glasov.
Didaktična igra "Ugani, kaj storiti" - razviti sposobnost preklapljanja slušne pozornosti, sposobnost povezovanja svojih dejanj z zvokom tamburine.
Individualno delo. Ponovite otroško pesmico "Egor's Hare"
Sprehod #10
OPAZOVANJE LETALA NA NEBU
Namen: oblikovati zanimanje za svet okoli nas, otrokom povedati o poklicu pilota.
Napredek opazovanja:
Letala so brnela
Letala so vzletela.
Tiho so sedeli na jasi,
Ja, spet so leteli.
(roke na straneh, spet teči po sobi)
Mobilna igra "Letala" - vaja pri izvajanju gibov na signal.
Didaktična igra "Kdo in kje?" - naučiti se orientirati v prostoru, izboljšati razumevanje govora odraslih.
Individualno delo. Skok čez črto.
Sprehod #11
OPAZOVANJE GOLOBA
Namen: naučiti se poimenovati znane ptice. Obogati slovar s pridevniki, ki označujejo barvo, velikost
Napredek opazovanja:
Ptice so majhne in velike, imajo glavo, telo, rep, krila, noge. Lahko kljuvajo zrnje in letijo.
beli golob,
modro krilo,
Hodil po vodi
Namočil krilo.
modri golob pravi:
- Oh, ti lyzha škodljivo!
In golob reče:
- Oh, ti, moj ubogi!
Mobilna igra "Shaggy Dog" - naučite se delovati na signal, teči v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Sprehod #12
OGLED POUDA
Namen: Primerjajte, kje je več luž – na asfaltu ali na tleh. Otroke vključite v opazovanje naravnih pojavov, razvijajte govor, mišljenje.
Potoki žuborijo, voda teče,
Dojenčkovo srce bije
Gledaš luže
V daljavi boste videli košček neba!
Mobilna igra "Vrane in pes" - naučite se posnemati gibe in glasove ptic, vadite tek na signal.
Didaktična igra "Uči se z zvokom" - za razvoj slušne pozornosti.
delo. Hranjenje ptic – da bodo otroci pripravljeni skrbeti za ptice.
Individualno delo. Metanje v tarčo.
Sprehod #13
OPAZOVANJE PRVEGA PLEVELA
Namen: oblikovati ideje o pomladi, razviti zanimanje za svet okoli nas.
Napredek opazovanja:
Sem na travi na travniku
Tečem v belih copatih.
In trava je dobra!
No, bom sezula copate.
Oh, trava žgečka -
hočem se smejati!
Mobilna igra "Mačka in miši" - še naprej vključujte otroke v okrogle plesne igre, razvijajte sposobnost poslušanja učitelja.
Didaktična igra "Prinesi isti predmet" - naučiti se najti med predlaganimi predmeti istega, ki ga je pokazal učitelj.
Individualno delo. Igralna vaja "Na ozki poti."
Sprehod #14
OPAZOVANJE SONCA
Namen: oblikovati ideje o pomladnih znakih.
Potek opazovanja: močno sveti, greje, iz tega raste trava, ptice se veselijo, popki cvetijo.
Sonce gleda skozi okno
Sveti v našo sobo.
Ploskamo z rokami -
Zelo zadovoljna s soncem.
Mobilna igra "Sonce in dež" - naučite se delovati na signal.
Didaktična igra "Toplota - mraz" - razviti taktilne občutke, pokazati, da so predmeti hladni v senci in topli na soncu.
Individualno delo. Met žoge v daljavo.
Sprehod #15
GLEDANJE REGRATA
Namen: gojiti zanimanje za svet okoli nas, spoštovanje do rož.
Napredek opazovanja:
Šepetajoči beli regrat
Prijatelju Vanji "Oh, udari, Vanchik!"
Ne bo užaljen, če
Bomo pihali skupaj s prijateljem?
Mobilna igra "Pri medvedu v gozdu" je namenjena vključevanju otrok v ljudske igre, vadbi teka v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Didaktična igra "Razširi po barvi" - oblikovati sposobnost združevanja predmetov po barvah.
Individualno delo. Igralna vaja "Ujemi žogo" - vaja v teku v določeni smeri.
