IN moderna družba Uveljavljeno je mnenje, da zgodnje učenje tujega jezika prispeva k lažji, svobodnejši uporabi le-tega v praksi, nosi pa tudi intelektualni in kognitivni potencial.

Branje je neke vrste govorna dejavnost, ki zaseda eno glavnih mest po pomembnosti, dostopnosti in uporabi.
Vsako stoletje ima svoje metode učenja otrok branja. Vsak ima svoj čar. Vendar pa si jih poglejmo vsaj nekaj.

Krožno branje kratkih slikanic

Ne traja več kot 5 minut in ne vsako lekcijo, tako da ta tehnika ne postane dolgočasna in da se zaloga koristi ne izčrpa.

Vzamemo prave otroške knjige (zdaj je na internetu na desetine skupin, kjer jih lahko kupite nove ali rabljene po precej ugodnih cenah. Ena najstarejših je UkiBOOKi).

Fonika ali fonika

Gre za metodo poučevanja branja, ki temelji na fonemih – glasovih in njihovih mešanicah – blendih (združevanje več glasov). V čem sta boljši od abecede in transkripcije?

Tukaj je primer: morda poznate zgodovino nastanka palčk in njihovo jasno razvrstitev ali pa veste, kako jesti z njimi. Druga možnost je boljša.

Za moje petletne bralce sem se odločil za serijo Vesela fonika. Niti ne toliko na celotnem CMD (ima toliko komponent, da si sploh nisem upal vzeti ničesar razen delovnega zvezka), ampak na vrstnem redu, v katerem so zvoki predstavljeni - ne abeceda, ampak frekvenca. To pomeni, da so moji učenci po enem mesecu lahko sami našli in prebrali znane besede iz 2-4 črk.

Obstajajo tudi brezplačne možnosti, najpreprostejša je Super preprosta fonika. Vsa gradiva so na voljo na spletni strani, videoposnetki - na uradnem kanalu na youtube.com. Obstaja tudi čudovita risanka Alphablocks. Všeč mi je Vesela fonika, je bila ustvarjena za male Angleže. Na nevsiljiv in zelo vizualen način so kockaste črke združene, združene in celo podvojene, da pokažejo, kako zvenijo.

Super, recimo, da so fonemi popustili pod našim pritiskom. kaj sledi

Začnete lahko tako, da medtem ko učenci pakirajo stvari v svoje nahrbtnike, učitelj piše na tablo preproste besede. Vsi so presenečeni, a preberejo.

za kaj? Zdaj učenci iskreno verjamejo, da je branje enostavno. Streljaj noter osnovna šola ovire za strahove so težke, lažje jih je ne zgraditi takoj.

Metodični nasvet:

Na spletnih mestih, kot je Učitelji plačujejo učiteljem, učitelji objavljajo dobre dosežke, nekateri brezplačno.

Od tod prihajajo v mojo zbirko bučne črke, svinčniki, snežaki itd. Z njimi delamo v krogu, na tej stopnji izključujem tekmovalni moment med učenci, včasih dovolim možnost skupine proti učitelju.

Ni skrivnost, da se vsi učijo pri različnih hitrostih, kot učiteljici pa mi je pomembna visoka motivacija vsakega otroka. Razporejamo po sozvočju, poimenujemo ali dodajamo besede, poslušamo besede in označimo, kateri od več glasov je prisoten v njej (g/t/p - mačka? T!), družabne igre-pustolovščine (zadeni kvadratek - preberi besedo). ), domine in Dobbly. Na tej stopnji nam je pomembno, da oblikujemo jasno povezavo med zvočno in grafično podobo zvoka.

Igre fonetike

Igra iz priročnika Petra Stepichev "Fonetični boj", ampak načeloma lahko sami natisnete lepe voščilnice s pravimi besedami(estetika pripomočkov je pomembna v vseh starostnih obdobjih, še posebej pri predšolskih otrocih. Učiteljeva intonacija + lepe, berljive črke + pripomočki, ki so prijetni na dotik = vpliv na vse tri kanale zaznavanja.)

Bistvo igre:
Vnaprej izberem tiste kartice, ki jih moji otroci znajo natančno prebrati, in tiste, ki jih ne zna prebrati vsak.

Položimo jih na tla in se usedemo v krog.

Karto obrnemo in jo poskušamo prebrati. Medtem ko kolektivni um deluje, je cilj obrniti in prebrati vse besede.

Pravila postopoma zapletamo, zdaj beremo eno za drugo, če mi ni uspelo, sem kartico vrnila na tla z licem navzdol.

Pri »naprednejših bralcih« pride do napake - in poleg trenutne besede učitelj obrne še eno po lastni izbiri. Pri šolarjih lahko preidete na individualni test - prebrane besede obdržijo in na koncu igre preštejejo, kdo je zmagal.

Ta tehnika je primerna samo za tiste besede, ki se berejo "v skladu s pravili". Vse druge Angleži sami imenujejo sight words. In beremo jih kot "hieroglife".
V učbeniku se beseda mati pojavi, preden uvedem digraf th. Zato zvok te besede preprosto jemljemo za samoumevnega. In s temi zapletenimi pojavi se lahko igrate zelo preprosto.

Vislice

Za tiste, ki že poznajo abecedo (uvedena leto po foniki), je klasika vislica, ki jo nadomestimo s pujskom. Poražena stran mora zagodrnjati tolikokrat, kolikor črk je v besedi. Učenci so navdušeni in prosijo, naj ugibajo dolge besede. To jim je odlična motivacija, da jih pred poukom pravilno ponovijo, saj je godrnjajoči učitelj zabaven.

Igre na prostem za branje?

Seveda obstajajo!

• V našem živalskem vrtu znaki nenehno izginjajo.
• Cene v trgovini z igračami so pomešane.
• In nekdo se mora podpisati v družinske foto albume!

Metodologija:

Slike ali kartončke obesimo v mape po kabinetu, učenci pa v določenem času spravijo besede v ustrezne žepe.

To je tekmovanje z učiteljem, saj za vsakih 5-10 besed dobijo točko, za vsako napako gre točka učitelju.

Igra je neosebna, nihče ne ve, kdo je naredil napako, zato ni nikogar za obtoževati.

Si želimo individualnosti?

Sezname tiskamo na barvni papir.

Še težje?

Igrajmo se vohune. Slike so obešene sprednja stran do stene, torej za ogled slike je treba datoteko malo dvigniti, zraven je neprozorna ovojnica za besede.

Ogrevanje
Za ogrevanje naredimo velike tiskane črke učencev (T – to so noge skupaj in roke na straneh, M, H, A – dve osebi se držita za roke drugače). Če je dovolj učencev, lahko pišemo cele besede.

Igre s kartami v krogu.

Za otroke - na pravilno besedo postavite igračo ali sliko (na pomoč pride vrečka, iz katere je veliko bolj zanimivo odstraniti predmete). Ali pa položimo 2-4 besede na tla, si zapomnimo vrstni red, jih premešamo, obnovimo. Eno od besed lahko skrijete ali dodate novo.

Učiteljeva strast in podajanje: »Lahko uganete? In tako? Kaj pa, če ga otežimo? naredi znano igro zanimivo.

Še ena pomemben dejavnik- čas. Ko učenci dojamejo bistvo, nastavite časovnik. Igra ne sme biti dolgočasna. Vsi učenci bi morali jasno poznati stavek "Še enkrat, prosim!" (Še enkrat prosim!)

Tako so pri zgodnjem poučevanju branja najpomembnejši dejavniki:
1) Odstranjevanje strahov in ovir. Branje je enostavno.

Naučite se kogarkoli tuji jezik začnemo z abecedo. Najprej se seznanimo s črkami in njihovimi zvoki, nato pa postopoma poskušamo te črke izgovoriti v kompleksu in gladko preidemo na pravila za branje teh kombinacij. Popolno branje je naš cilj. Pisna oblika besed nam ponuja vizualno podporo za snov, ki jo preučujemo. In ko smo osvojili to vrsto dejavnosti, razumemo, da so nam zdaj na voljo vsi vidiki jezika, saj s pomočjo branja iz besedila izvlečemo vse potrebne informacije. In s temi informacijami lahko študiramo, kar hočemo.

Branje v katerem koli jeziku, ne le tujem, ampak tudi domačem, razvija naše mišljenje, saj si na podzavestni ravni zapomnimo, kako se ljudje sporazumevajo ali obnašajo v določenih situacijah. Odprta so nam vrata na vsa področja znanja. O tem, kar nas zanima, se lahko naučimo vsega. In dokaj visoka stopnja pismenosti med ljudmi, ki berejo, je za vse znano dejstvo! Branje v angleščini nam pomaga praktično obvladati jezik, prispeva k študiju kulture tega jezika in pomaga pri našem samoizobraževanju. Samo predstavljajte si! Na voljo so vam dela tujih avtorjev. Seznanjeni ste z vsemi novicami v angleščini, ki še niso prevedene. Seznaniš se z nekim znanjem, ki bi ti ostalo neznano, če ne bi bilo priložnosti prebrati o njih. Analiza izobraževalne dejavnostišolarjev kaže, da če bralne sposobnosti učencev niso dobro razvite, slabo uporabljajo obsvojeno jezikovno snov v komunikacijskih situacijah.

Kje se začeti učiti brati v angleščini?

Osnovna pravila branja za otroke

Učenje otrok branja v angleščini bi se moralo začeti v dveh fazah.

Prvič: naučimo se angleške abecede in morda ne po abecednem vrstnem redu, ampak začenši s črkami besed, ki se jih je otrok že naučil in se jih je naučil dobro izgovarjati. Na primer besede:

miza, pes, mačka, jabolko, voda, tiger, lev, avto, hiša itd.

Zelo pomembno je, da se začnemo učiti z razumljivimi in znanimi besedami: s poznavanjem izgovorjave in videnjem same besede se možgani naučijo risati analogije in otroški možgani deluje intuitivno in dvakrat hitreje kot odrasel človek.

Kako naučiti angleško abecedo

Abecedo je lažje naučiti s kartico, ki dodatno zagotavlja prepis zvoka vsake črke.

Kako si zapomniti abecedo:

1. Naučimo se več črk na dan in jih uporabljamo v besedah.
2. Ugotavljamo, da se lahko fonetični zvok črke v abecedi in besede popolnoma razlikuje.
3. Naučene črke utrjujemo z zabavnimi lekcijami.

Otroci se učijo pravil angleške fonetike

Druga stopnja se začne na samem začetku učenja branja in poteka vzporedno z njim vseskozi. Otroci se bodo naučili naslednjih pravil:

• iste črke in črkovne kombinacije v besedah ​​se lahko izgovarjajo različno;
• nekatere črke so napisane, vendar neberljive;
• ena črka se lahko bere z dvema glasovoma in obratno: kombinacija črk ima lahko 2-3 črke, ki se berejo z enim glasom.

Vse to se imenuje fonetika, in da bi ga obvladali, morate obvladati pravila prepisovanja in vedeti:

• Kaj se je zgodilo dolgi samoglasniki zvoki:
  To so tisti, ki se izgovarjajo vlečeno.

• Kaj se je zgodilo kratki samoglasniki zvoki:
  Izgovarjajo se kratko, včasih njihov zvok ustreza ruskemu zvoku, včasih pa posebnemu, tako imenovanemu nevtralnemu zvoku, vmesnemu med dvema sosednjima (-o in -a, -a in -e) zvokoma.

• Kaj se je zgodilo diftongi in triftongi:
  To so zvoki, sestavljeni iz dveh ali treh elementov.

• Kaj se je zgodilo zveneči in brezzvočni soglasniki:
  Angleški glasovi se izgovarjajo bolj energično kot ruski in na koncu niso omamljeni.

Tehnike utrjevanja za učenje branja

Za razlago fonetičnih pravil je priporočljivo imeti kartice s transkripcijami zvokov v teh kategorijah.
S prikazom kartice se naučimo pravil izgovorjave vsakega zvoka v skladu z ruskimi zvoki. Če ni ruskega ekvivalenta, je izgovorjava zvoka podrobno opisana z navedbo lokacije jezika ali lokacije podobnega zvoka.

Na primer, to pravilo za izgovorjavo zvoka [θ]:

Ko izgovarjate glas [θ], morate jezik postaviti tako, kot da bi izgovorili glas "s", samo konico postavite med zobe.

oz naslednje pravilo izgovorjava zvoka [ə]:

Glas [ə] se izgovori kot povprečje med -o in -a ali nenaglašeni -o in -a v besedah ​​"voda" in "soba".

V procesu poučevanja fonetike utrjujemo pravila branja na primerih besed.

Učenje branja v angleščini vključuje obvladovanje te vrste dejavnosti že od samega začetka. Dobra osnova za produktivno branje je odlično poznavanje vseh črk z zvoki, kombinacije teh zvokov v različnih kombinacijah. Za obvladovanje tega gradiva je treba natančno razložiti ali analizirati pravila branja. Zelo priročno je, če so razdeljeni v kategorije in prikazani v obliki tabele z izgovorjavo določenega zvoka in njegovih različic. Učenje branja se pravzaprav začne od druge ure, ko se otroci seznanijo s štirimi črkami hkrati. Obvladovanju vsakega bloka posvetim tri lekcije. V prvi uri bloka se učenci s pomočjo predstavitve in barvitih slik seznanijo s črkami, prepoznajo njihove glasovne ustreznice in si jih zapomnijo.

Od prve lekcije je uvedena pravljična igralna situacija: čarobno mesto črk “ Amagictownofletters ” . Ko se seznanite z abecedo, so črke pritrjene na kos whatmana in zasedajo svoje hiše. Vsaka črka ima svojo obleko – zvok, nekatere pa imajo v svoji omari več oblačil. Za boljše pomnjenje sem pripravila majhne pravljice, ki otrokom pomagajo pri učenju glasov angleških črk, kot so: C, G, Q, A, I, E itd.

Na primer: Črka E je pogosto užaljena, in ko jo prijatelji črke postavijo na zadnje mesto v besedi, je užaljena in molči. Ali ta primer: Črki C in G imata vsaka po dva para oblačil v svoji omari. večina pametna oblačila(zvočni analogi imen teh črk v abecedi) se nosijo le ob srečanju s črkami E, I, Y. Pri srečanju z drugimi črkami nosijo obleke - glasove [k] in . Otroci so jim sami dali vzdevke - “ lažniva pisma" .

Učenje branja v angleščini je nemogoče brez kopičenja besednega zaklada v pasivnem besedišču. Seveda, več besed kot poznamo, jasneje razumemo prebrano in bolj kompetentno izgovarjamo predstavljene stavke. Seveda bi morali začeti brati takoj, ko obvladate abecedo, vendar ne smete pozabiti na pomnjenje novih besed. Uporaba igralne situacije IKT povečuje motivacijo učencev za učenje tujega jezika, pritegne s svojo barvitostjo in novostjo ter ustvarja udobno učno okolje. Program računalniškega usposabljanja “Profesor Higgins. Angleščina brez naglasa« ​​v odsotnosti jezikovnega laboratorija pomaga vaditi izgovorjavo. Pogosto učenci sami predlagajo pravljične situacije za pomnjenje branja, na primer diftongov. Pred dvema letoma je študent predlagal tako pravljično situacijo za obvladovanje branja diftonga ou : O in U se pogosto odpravita na sprehode v gozd in nenehno izgubita pot domov. Kličejo na pomoč, kar ustreza ruski AU! Ko si otroci izmislijo lastne asociacije za pomnjenje, to daje 100-odstotni rezultat pri obvladovanju bralnih veščin.

Na tej stopnji naloge z uporabo računalnika pomagajo tudi pri obvladovanju načel branja: »Odnesi besede domov« (učenec mora besede razvrstiti po vrsti zloga), »Odstrani odvečno besedo« (ali »Odkrij saboterja«, ugotovijo učenci). beseda, ki ne ustreza dani vrsti zloga), »Zberi kocke« (ali »Zgradi hišo«, kjer učenci gradijo hišo iz opeke - besede, ki so bralno enake) itd. Ta sistem gradnje lekcije je eden najučinkovitejših načinov poučevanja branja. Igra ima tako lastnost, kot je vsestranskost: uporabo igralnih tehnik je mogoče prilagoditi različnim ciljem in ciljem. Igralne tehnike opravljajo številne funkcije v procesu otrokovega razvoja in ga olajšajo izobraževalni proces, pomoč pri učenju nov material in nevsiljivo razvijati potrebne kompetence. In aktivna uporaba računalniških tehnologij pri pouku pomaga izboljšati učiteljevo organizacijsko, izobraževalno in metodološko delo, intenzivirati učenje, aktivno poučevati - učenec sam dosega novo znanje, povečuje motivacijo učencev, individualizira in diferencira učenje ter ustvarja udobno učno okolje. Mimogrede, v procesu bo zelo koristno znanje, ki se nanašajo na besedotvorje v angleščini in njegove metode. Če se seznanite s priponami in predponami, pretvarjanjem in zlaganjem, boste veliko lažje prepoznali neznane besede. Če poznate pomen te besede v katerem koli delu govora, lahko zlahka razumete pomen besed, ki izhajajo iz nje. Na primer: vljudno - vljudno, nevljudno - nevljudno, vljudnost - vljudnost.

Sprva se mora učenje branja v angleščini izvajati samo z vizualno predstavitvijo pravilna možnost ta proces. Z drugimi besedami, če je mogoče, je treba poslušati zvočni posnetek predlaganega besedila, ki ga je ustvaril domači govorec. Treba je paziti na izgovorjavo, intonacijo, premore in ritem govora. Ta odlomek lahko poslušate večkrat, če želite. Kot možnost je primerno kompetentno branje besedila učitelja kot primera. Če je to lekcija, lahko poslušate cel razred in ugotovite, kdo je boljši pri nalogi. In seveda je v procesu učenja branja potrebno poslušati vsakega učenca, da bi spremljali njegove sposobnosti za to vrsto dejavnosti.

Učenje branja v angleščini vključuje tudi razumevanje besedila. Za razširitev obzorij je priporočljivo brati besedila različnih žanrov in smeri. V tem primeru bo leksikalno gradivo deležno vredne izboljšave. Od tega, kako globoko in podrobno je snov razumljena, je odvisno, ali jo bo oseba, ki jo bere, lahko uporabila tudi na drugih področjih svojega življenja. Če želite oceniti stopnjo asimilacije prebranega, lahko poskusite izbrati naslov besedila, ki je sestavljen iz več besed, vendar dobro odraža pomen prebranega.

Tudi če se angleščine učite prek Skypa ali delate z mentorjem osebno, je učenje branja v angleščini nemogoče brez samostojnega dela. Morate brati tako pogosto, kot vam čas dopušča. Lahko vzamete katero koli literaturo, le da vam je všeč. Najprej morate nenehno brskati po slovarju in iskati neznano besedo. Toda sčasoma se boste naučili razumeti glavni pomen besedila brez prevajanja posameznih besed. In včasih to ni potrebno. Na kateri koli stopnji učenja mora biti branje za otroka zanimivo in razumljivo, poleg tega pa mora slediti cilju, ki je usmerjen v razvoj osnovnih bralnih spretnosti: dekodiranje pisnega jezika, poudarjanje splošnega pomena besedila, iskanje zahtevanih informacij, sklepanje o skritih kontekst besedila in razumevanje avtorjevih namenov.

Proces učenja branja v angleščini je precej zapleten in zahteva ne le znanje, ampak željo in vztrajnost. Če na en način ne morete doseči želenega rezultata, poskusite z drugim. Samo ne prenehajte s tem na pol poti.

Viri

http://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/educprocess/2178.html

http://engblog.ru/teaching-reading

http://englishfull.ru/deti/chteniya.html

http://go.mail.ru/search?frc=purplecrow1&q=http%3Awww.bbc.co.uk%2Fchildren&gp=789701

E.I. Passov, N.E. Kuzovleva. Pouk tujega jezika. - M .: Glossa-Press, Rostov na Donu: "Phoenix"; 2010 str.640.

Cameron L. Poučevanje jezikov mladim učencem. -M.: Cambridge: Cambridge University Press; 2001.

Branje je zelo razburljivo in kognitivni proces, še posebej, če je v angleščini. Ko se otroci začnejo učiti angleščino, jim učitelji svetujejo, naj jo čim pogosteje govorijo – v šoli, doma, v dodatnega pouka, s prijatelji in celo mentalno. Priporočljivo je, da gledate filme v angleščini in naredite zalogo zanimive knjige, ki vam bo pomagal hitro obvladati številna pravila in nianse. Izvaja se lahko poučevanje branja v angleščini na različne načine. Vsak otrok je individualen in tudi do njega je treba iskati pristop na individualni osnovi. Oglejmo si osnovna pravila, ki se jih morajo začetniki naučiti, preden začnejo brati knjige v angleščini.

Kje začeti z učenjem tujega jezika? Iz abecede. Ob tem si velja zapomniti, da smo pri preučevanju črk pozorni tudi na zvoke, ki nastanejo. Najprej se učimo posamezne glasove, nato njihove kombinacije in šele na koncu celotne besede. Naučiti se pravilno brati je cela znanost, ki zahteva veliko truda, časa in potrpljenja. Ampak! Da bi se naučili osnov branja, vam ni treba prihraniti truda. Z branjem dobimo potrebne informacije, komunicirati s prijatelji, sodelavci, poslovnimi partnerji, poslovati itd. Za otroka je s pomočjo branja nov svet besede, poln zanimiv podatek in obetavno prihodnost.

Da bi se naučili brati v angleščini, priporočamo, da izberete več lekcij. Najprej - abeceda. Služi kot osnova, podlaga za ostale lekcije. Potem - zvoki. Najprej preprosto, nato zapleteno. Zadnje lekcije so namenjene posebej branju, da bi se obogatili z znanjem novih besed. A začnimo od začetka in ne prehitevajmo sebe.

Kje začnejo otroci, ko se učijo brati?

Prva lekcija je standardna - učimo se abecede. Marsikdo pozna pesmice o abecedi, kjer so črke razvrščene v zabaven vrstni red, da si jih je lažje zapomniti. Nekateri pridno preučujejo črke v strogem abecednem redu. Spet drugi iščejo bolj ustvarjalne metode poučevanja branja v angleščini, učijo se črke v kaotičnem vrstnem redu. neumen? Tega ne bi rekli. Če otroku pomaga in je rezultat, potem je katera koli metoda dobra. Glavna stvar je, da je učinkovito.

Ali menite, da znate dobro izgovarjati besede? Potem super! Vendar razmišljanje ni dovolj, treba je vedeti. Če želite to narediti, priporočamo, da opravite kratek test in na glas preberete naslednji seznam besed, pri čemer pazite na svojo izgovorjavo:

• torba,
• cvet,
• vedno,
• mucka
• sladkarije,
• milost
• planet,
• zajec

Je vse uspelo? Ste prebrali vse besede? Če ja, potem ste super! Toda ... preverite svojo izgovorjavo s tisto, ki jo slišite v zvočnih datotekah.

Ali se otrok težko nauči črk, ker tega še ni počel? Ne bodi žalosten! Vsem je težko začeti, glavna stvar je, da ne obupate. Upoštevajte naša priporočila, s katerimi bo vaš otrok lažje opravil težko nalogo =>

Kako se naučiti abecede, če se ne uči?

1. Uporabite slike v pisanih barvah
2. Uporabite asociacijsko metodo
3. Naučite se le 3-5 črk v enem dnevu
4. Naučeno snov takoj utrdite z vajami!
5. Ponovite izpolnjene črke v kateri koli prosti minuti.

In zdaj malo več podrobnosti. Prva točka je namenjena vizualnemu gradivu. 100 % dokazano je, da vizualne informacije zaznamo bolje kot slušne. Založite si pisane slike z velikimi! Črke in jih pobarvajte v bogate barve. Otrok naj se pri učenju zabava in zabava! Na enem kartončku naj bo samo ena črka, po možnosti s prepisom, da se otrok takoj nauči črke in prepisa. Pomembno! Transkripcija vam bo pomagala naučiti se brati zapletene in težke besede, zato svojega otroka naučite delati s transkripcijo od prvih lekcij!

Drugo točko smo posvetili asociacijam. Ja, tako je. Otrok se črke ne spomni A? Prepričani smo, da slov jabolko(lepo rdeče jabolko na sliki) se bo hitreje spomnil! Ali pa vzemimo za primer pismo G. Če je za vašega otroka neraziskan gozd, potem med preučevanjem nenehno izgovarjajte besedo igra(igra). Otrok si bo zagotovo zapomnil to besedo! Poleg tega, da svojega malčka nenehno spominjate na to pismo, ga redno sprašujte Ali želite igrati kakšno igro? Takšna asociacija na najboljši možni način bo spremljala črko G in dojenček jo bo hitro preučil, ne da bi to sploh opazil.

Opomba! Naučite se ne le samih črk, ampak tudi besede z njimi. Ne pozabite, da se fonetični zvok posamezne črke in iste črke v besedi lahko popolnoma razlikuje! Otrok se mora navaditi, da se bo veliko naučil. Na primer črka A. Z besedami slabo in vaza drugače se bo bralo. V prvem primeru - kot / æ / , v drugem – kot / A:/ . In takih primerov je ogromno!

Če se vaš otrok zanima za učenje in se želi naučiti vedno več, ne dajte več kot 5 črk v eni lekciji. V nasprotnem primeru bodo pozabljeni tako hitro, kot so se jih naučili. 3-5 črk na lekcijo je norma za otroke. In te naučene črke je treba takoj utrditi z vajami! Otroka prosite, naj pove besede, ki jih pozna, s črkami, ki se jih je naučil. Nato predlagajte nekaj novih. Izberite zanimive besede! In izberite asociacije zanje. In zapomnite si: v vsaki lekciji je nabor preučenega besede jih je treba dopolniti z novimi. Redno širite otrokovo znanje.

Pravila branja: angleška fonetika

Angleška fonetika je zapletena. Pa ne samo za otroke, tudi za mnoge odrasle. O tem se nihče ne prepira. Toda vsakdo, ki že dolgo študira angleščino, pozna značilnosti fonetičnega dela. Kaj pa tisti, ki šele začenjajo? Tukaj je seznam osnovnih priporočil, ki se jih morajo otroci naučiti, da bi se kompetentno naučili tujega jezika:

1. Ista črka (fraza) se lahko izgovori različno
2. Če želite prebrati eno črko, morate včasih uporabiti dva zvoka
3. Obstajajo kombinacije črk, ki so sestavljene iz 2-3 črk, vendar se berejo kot ena
4. Besede imajo lahko zapisane črke, vendar jih ne beremo.

Zanimivo, kajne? Toda v praksi, kako zanimivo bo! Otroci se lahko na primer vprašajo, zakaj sploh napisati pismo, če ga ne preberemo? Vprašanje je pravilno. In pravilen odgovor je, da je vse razloženo s posebnostmi fonetike angleški jezik. Če črka, ki ni berljiva, ni napisana, bo beseda napačna ali popolnoma drugačna od tiste, ki jo potrebujemo. Na primer v besedi jagnjetina(jagnje) zadnja črka (b) ni berljiva. Ampak to morate napisati! Enako je v slov združiti(glavnik) -> zadnje črke (b) ne beremo, vendar je njena prisotnost v besedi obvezna.

Zdaj pa še en primer. Vzemimo besedo način, kar pomeni cesta. Vidimo en samoglasnik -> a, vendar ga beremo v dveh zvokih / eɪ / . Enako je v slov morda(možno) -> a= / eɪ / .

Povsem drugačen primer ko se več črk bere kot ena:

• Skozi -> θruː => Th=θ in končni stavek gh v celoti izpuščeno, ni berljivo;
• Ali -> ˈwɛðə => Wh=w, th=ð, er=ə.

Transkripcija vam bo pomagala končno razumeti vse tankosti izgovorjave. Težko je podati eno pravilo ali celo več za posamezne besede ali njihove skupine. Seveda obstajajo pravila, a še več je izjem. dokler otroci ne obogatijo svojih besedni zaklad, priporočamo, da se vsake besede naučite s prepisom. Bolje se je takoj naučiti pravilno, saj je ponovno učenje veliko težje.

Monoftong ali diftong? Ali morda triftong?

Za otroke bodo takšni koncepti precej težki, saj nimajo analogij v ruskem jeziku. Temo pa res lahko naučiš! Osvajanje novih znanj v majhnih porcijah, boste zagotovo dosegli uspeh! Najprej pojasnimo, kaj je vsak koncept.

Monoftong je samoglasniški zvok, ki ni razdeljen na dva elementa, torej je ena celota. Dvoglasnik je kombinacija dveh glasov, tritong je kombinacija treh.

Poglejmo vse na angleških primerih:

1. V angleškem jeziku je 12 monoftongov. Tukaj so => ​​, [i], [u], , [e], [ə], [ɜ:], [ɔ], [ɔ:], [æ], [ʌ], .

Diftongi so sestavljeni iz dveh glasov => , , , , , , , [εe], [υe] – made, late, how, house, fight, bone, coin, tear, cope, fair, sure.

1. Posebnost triftonga je, da se v govoru pogosto izgovarja kot diftong, to je, da se zvoki skrčijo => ogenj 'ogenj', lažnivec 'lažnivec'.

Diftongi in triftongi so kompleksna tema. Bolje je, da ga pustite za pozneje, ko se standardni samoglasniki in soglasniki naučijo 5. Hkrati ne pozabite, da morate brati besede, ki vsebujejo diftonge in triftonge, samo s transkripcijo. Sprva bo otroku težko, vendar ga morate učiti od samega začetka. Da bi vsak otrok razumel prepis, priporočamo, da besedo nenehno izgovarjate. Obstajajo posebni zvočni mediji, na katere so zapisane besede v pravem vrstnem redu. Ko se vaš otrok uči besed, vključite snemanje, da bo naučeno besedo slišal hkrati. Tako bo otrok lažje razumel subtilnost izgovorjave vsake posamezne besede.

Referenca: Za lažjo uporabo diftongov in triftongov uporabite izobraževalna gradiva. Slike in črke morajo biti velike, da jih otrok dobro vidi. Vizualni spomin - močno orodje na poti do uspeha. In za učenje jezika - vsi načini so dobri! Uporabite vse mogoče!

Naj povzamemo

Učenje branja je dolg tečaj, ki vključuje celo vrsto lekcij. To ni lekcija ali dve. Ampak! Toplo odsvetujemo hitenje in poskušanje vsega pokriti v enem tednu. Dnevno razporedite pouk in sledite načrtovanemu urniku. Brez hitenja ali nepotrpežljivosti. Za eno lekcijo vzemite 3-5 zvokov, ki jih preučujete z izobraževalnim gradivom. Za pravilno izgovorjavo bi bilo primerno uporabiti zvočne posnetke. In za vsako lekcijo naredite vaje za utrditev rezultatov. Povzemanje je nujno! Redno preverjajte, kaj ste se že naučili.

Pozdravljeni dragi moji.

Zelo pogosto starši želijo, da bi se njihovi otroci čim prej naučili angleško. In bralna spretnost v tej zadevi še zdaleč ni zadnje mesto. Če pa je v ruskem jeziku na neki intuitivni ravni jasno, kaj je treba storiti, potem je angleški jezik že problem. Zato se mame obračajo name po nasvet, kako svojega otroka naučiti brati v angleščini.

In danes sem se odločil odgovoriti na vsa vaša vprašanja: kako to narediti doma, kako to storiti hitro in pravilno ter na katere vaje morate biti najprej pozorni.

Najpomembnejša stvar, preden začnete

Če želite svojega otroka naučiti brati od začetka, se morate naučiti vsaj nekaj besed v drugem jeziku. Verjemite mi, če se takoj usedete, da se učite brati, boste v prihodnosti deležni samo krikov, histerije in divjega odpora do učenja jezika.

Dokler ste še zelo majhni in še niste vstopili v 1. razred, se skupaj učite nove besede, si jih zapomnite na posluh in otroka učite, kako zvenijo. angleške besede. Pomembno je, da razume, kaj pomeni beseda, ki jo izgovori.

Večina izobraževalnih ustanov vključi tuji jezik v svoj učni načrt šele, ko učenci vstopijo v 3. razred. Toda vašemu otroku ne bo težko začeti učiti osnov takoj po vstopu v 2. razred.

Do te točke se bo že naučil pravilno brati v svojem maternem jeziku, razumel bo, da črke tvorijo določene glasove in tvorijo besede. Verjemite, v tem primeru bo učenje potekalo veliko hitreje. Mimogrede, če je vaš otrok že šolar, vam svetujem.

Kje začeti!

Če govorimo o tem, kako pravilno naučiti otroka brati v angleščini, bo najbolj pravilen odgovor -. To je treba storiti na najbolj zanimive načine za otroka: učite ga s pomočjo pesmi, kock ali magnetov, kart in pobarvank - na splošno vsega, kar lahko doseže vaša domišljija.

Vendar ne pozabite, da so črke in zvoki različni stvari, zlasti v angleščini. Zato bodite pri študiju pozorni na to posebna pozornost. Mimogrede, vaš otrok se bo te točke hitro naučil, če jo opravi tukaj je tečaj podjetja LinguaLeo - Nama z Milano je bil zelo všeč, zato ga priporočam - in lahko ga tudi okusite!))

Metoda učenja otroka branja, ki se imenuje fonika(Phonix). Bistvo tega je, da se vaši otroci ne učijo črk ločeno od besed. Spoznajo ZVOK, ki ga največkrat tvori ta črka. To pomeni, da si črko "s" zapomnijo ne kot "es", ampak kot "s". To je kot v ruščini: črko imenujemo "em", vendar jo izgovorimo "Mashina".

Ne pozabite, dragi moji, da so vsi otroci različni in si včasih informacije zapomnijo zelo dolgo, zato svojega dojenčka ne prehitevajte, še manj pa nadaljujte z učenjem nečesa novega, dokler ne obvladate prejšnje snovi 100 odstotkov!

Če želite, da vaš otrok zelo hitro razvija svoje mišljenje, morate vaditi motorične sposobnosti. Že dolgo je znano, da je vsaka dejavnost, povezana z ročno izdelana, bo imel velika vrednost za duševne zmage vaših otrok!

Dandanes se na trgu nenehno pojavljajo nove igrače, med katerimi je veliko čisto vodo drobnarije!!! Osebno sem samo za uporabne igre! Zato vam toplo svetujem to je stvar za svojega bodočega čudežnega dečka. Ne bo samo vašemu otroku nadvse všeč, ampak tudi vam. Uživajte!

Naslednja stopnja po abecedi je branje zlogov. Otroku povejte, kako se samoglasniki povezujejo s soglasniki, koliko so prijatelji. In šele nato nadaljujte z zadnja stopnja- besede.

Transkripcija je osnova

Eden najbolj pomembne točke pri učenju jezika tako v šoli kot doma je to pravilen prepis.

Transkripcija je grafični prikaz izgovorjave(Posvetil sem jo njej, kjer sem razvrstil vse ikone, dal vaje z odgovori in delil skrivnosti pomnjenja znakov angleške transkripcije ) .

Sprva se zdi, da je preprosto nerealno brati prepis, ker je nekaj nerazumljivih "kavljev in ikon". Toda zagotavljam vam, da je vse veliko preprostejše. Spodaj vam bom pokazal v samem podrobno Kako prebrati vse glasove angleškega jezika. Če že veste, kako zveni angleška abeceda, vas bo zanimalo, kako so črke, ki jih že poznate, napisane v transkripciji.

Toda poleg zvokov, ki jih poznamo po abecedi, ima angleški jezik tudi zvoke, ki niso prikazani v abecednih črkah, ampak nastanejo z določenimi kombinacijami le-teh. Oglejmo si njihovo transkripcijo in izražanje v ruskem govoru ().

Nekonvencionalen način

Obstaja še en način, kako otroke naučiti brati. Izvaja se tako pri poučevanju maternega kot tujega jezika. Ta metoda je začeti učiti ne od delov k celoti, ampak, nasprotno, od celote k delom, to je od celih besed k črkam. Priporočam uporabo te metode z zgodnjem otroštvu- od 3 let naprej boste našli običajne angleške besede za otroke (zvočne), ki jih po želji lahko natisnete in uporabite v obliki kartic - tako da si bo otrok hitro zapomnil ne le njihov prevod, ampak tudi. prava pot branje.

Ta metoda temelji na otrokovi sposobnosti povezovanja pisane besede in slišne kombinacije zvokov. In glede na dejstvo, da je otroški spomin običajno mnogokrat boljši od našega spomina odraslih (seveda, če obstaja trenutek zanimanja!), lahko ta metoda prinese veliko hitrejše rezultate kot tradicionalna. Zagotovo vam bom povedal več o tem, vendar v ločenem članku. Naročite se na moj blog, da ne boste zamudili.

Knjigo lahko priporočim tudi vam « Nauči se brati angleško» (čudovita avtorica Evgeniya Karlova) - odlično združuje uporabnost in zanimivost. Vsak starš bo lahko svojega otroka naučil brati angleške besede, saj je gradivo predstavljeno v zelo dostopni obliki.

Še ena vredna knjiga — Kako se naučiti brati angleško (M. Kaufman) . Zelo zanimivo je, da vzporedno z učenjem branja poteka seznanjanje z angleško govorečo kulturo. To prebudi otrokovo zanimanje in radovednost do jezika ... In zanimanje je, kot veste, že 50% uspeha! Če ne več...

Praksa, praksa in še več prakse.

Oh, kako so mi všeč praktični deli. Zato sem danes za vas pripravila nekaj vaj z besedami, ki bodo vašemu otroku pomagale hitro obvladati to težko nalogo – branje v angleščini. Bistvo vaje je združevanje besed po glasovih. Otrok, ko bere določeno skupino besed, si bo zapomnil kombinacije črk, ki jih vidi. Tako se bo v njegovi glavi oblikoval jasen koncept, kako se ta ali ona beseda bere. Seveda je izjem v angleščini ... cel ducat in vsem je nemogoče slediti. Zato več kot vaš otrok bere, hitreje bo osvojil pravilno branje.

reci, lahko, položi, ostani, pot, plačaj, igraj

mate, fate, rate, late, gate

igra, prišel, naredi, Kate

sonce, zabava, tek, pištola, rez, ampak, oreh

dvakrat, led, riž, miši, led

sit, pit, fit

fino, devet, moj, sijaj, linija

ne, mesto, veliko

odšlo, končano

vilice, pluta

cope, smoke, rose, nos

tukaj, zgolj, strah, solza

pure, zdravilo, vaba

mare, bare, dare, care

sramežljiv, nebo, moj, po, kupiti

In če imate še vedno vprašanja - in prepričan sem, da tudi če jih trenutno ni, se bodo zagotovo spet pojavila - potem dobrodošli v komentarjih. Z veseljem vam razložim vse, kar vam ni jasno, razblinim vse dvome in vam pomagam, da še bolje razumete, kako hitro.

Ne pozabite se naročiti na okusne porcije angleščine!

Bodite prvi, ki bo pridobil nova znanja.

To je vse za danes.
Adijo!

Branje je eden najtežjih delov učenja angleščine. Po mojih izkušnjah otroci bolj ali manj začnejo brati šele ob koncu drugega letnika šole, če govorimo o približno srednja šola. Vendar se zgodi, da tudi po končani šoli mnogi diplomanti še vedno ne znajo brati angleških besed.

Za razliko od ruskega jezika, v katerem je skoraj 99% tega, kar vidimo, tisto, kar beremo (prilagojeno redukciji, asimilaciji itd.), Je v angleškem jeziku situacija popolnoma drugačna. Zgodovinsko gledano se lahko ista črka v različnih položajih bere različno.

Za primerjavo vzemimo naslednje besede: mačka - torta - želim - kopel - kavč. Črka "a" v teh besedah ​​bo ustrezala naslednjim zvokom: [æ], , [ɒ], [ɑ:], [ə]. In ne gre samo za 4 vrste branja samoglasnikov. Obstaja tudi kup pravil za kombinacije črk, ki urejajo branje črke "A".

Pravzaprav je angleški jezik sestavljen iz pravil in izjem. Zato si lahko poljubno zapomnite bralna pravila, ki v posameznem primeru morda ne bodo delovala. Zakaj mislite, da je glagol »črkovati« priljubljen le v angleščini?

Da bi imeli predstavo o pravilih branja v angleščini, vam priporočam naslednje priročnike. Vse jih lahko brezplačno prenesete s spodnjimi povezavami;

• S.V. Shimansky "Pravila branja v angleščini" - daje splošen niz pravil branja z nekaj primeri; v priročniku ni vaj. Odlično kot goljufija, ker ... obsega samo 15 strani.
• Plakat »Pravila branja« je odlično orodje za vizualno pomnjenje pravil branja angleščine.
• Shuman S.E. "Angleški jezik. Pravila branja" - vodnik po pravilih branja za srednješolce in odrasle. Gradivo v publikaciji vsebuje pravila za branje črk angleške abecede, samoglasnikov in soglasnikov ter možnosti artikulacije v različnih jezikovnih situacijah.
• Dodatek Vasiljeva E.A. »Pravila za branje angleških besed za lene« je program za Windows, ki opisuje pravila za branje enozložnih, dvozložnih in večzložnih besed v angleškem jeziku. Gradivo je predstavljeno v obliki tabel in modelov, kar olajša učenje pravil branja angleških besed.
• Ozki A.F. "Pravila za branje angleških besed" - ta knjiga je primerna za uporabo učiteljev, učencev in njihovih staršev. Njegov cilj je razviti pripravljenost za razumevanje govorjenega govora in pravilnega branja.
• L.P. Bondarenko "Osnove angleške fonetike" je popoln učbenik o fonetiki za srednješolce. Vsebuje veliko pravil, primerov in vaj za vadbo izgovorjave angleških glasov.

domov » Varnost otrok v prometu » Metode poučevanja branja v angleščini. Metode in tehnike zgodnjega poučevanja branja pri pouku angleščine