Kumulativni portfelj vzgojiteljice v vrtcu, pripravljen in izpolnjen. Gradivo na temo: Portfelj za certificiranje vzgojitelja predšolskih otrok

materialov

natekmovanjestrokovnospretnost

Vkroglapredšolskiizobraževanje

Nižnekamskobčinskiokrožje

« učiteljica leto -2015"

UČITELJICA

MBDOU "VRTEC SPLOŠNEGA RAZVOJNEGA TIPA št. 38"

SEMYAKINA YULIA EVGENIEVNA

Ustvarjalni esej

»Jaz in najplemenitejši poklic na svetu »

Ni boljše službe

In to iskreno priznam: rada delam

z otroki

In otroci me zanimajo.

Nedvomno je učiteljski poklic eden najplemenitejših poklicev, a dober učitelj ne more postati vsak. Če želite to narediti, morate imeti sposobnost ljubiti otroke, kljub njihovim pomanjkljivostim in značilnostim, jih sprejeti takšne, kot so. In v zameno vedno dajejo svojo nesebično in iskreno ljubezen.

Sem učiteljica in rada imam svoj poklic. Odkar pomnim, sem vedno rada čokala in se igrala z majhnimi otroki. Že takrat sem se odločila, da bo moje delo zagotovo povezano z otroki. Zakaj učiteljica vrtec? Da, ker tukaj lahko spet postanete otrok, se potopite v čudovit in neverjeten svet otroštva in fantazij. Tukaj ni nikoli dolgčas!!!

bodi dober učitelj zelo težko. Treba je imeti lastnosti, kot so strpnost, taktnost, pozornost, odgovornost, dobra volja in imeti bogato domišljijo. Nenehno izboljšujte svoje sposobnosti, uporabljajte inovativne tehnologije pri delu z otroki, nekonvencionalne metode usposabljanje. Učitelj mora nenehno razvijati sebe in razvijati svoje otroke. Navsezadnje lahko s tem, da daš del sebe otrokom, dobiš veliko več. Ko vidim nasmehe in čutim ljubezen malih ljudi, hvaležnost in spoštovanje staršev, sem srečna in ponosna na svoj poklic. Otroci so različni, vsak potrebuje svoj pristop, le tako se bo otrok spustil v svoj svet in se naučil zaupati. Učitelj si mora pridobiti otrokovo zaupanje. Je prvi tujec, ki je z otrokom dolgo časa. In storiti je treba vse, da se otroku v novem okolju udobno počuti, da vsako jutro z veseljem odide v vrtec, vedoč, da je tam ljubljen in pričakovan. Svoje otroke imam rada, jih spoštujem, vsakemu posebej se skušam posvetiti, mu dati svojo naklonjenost in ga naučiti vsega, kar sama znam in zmorem. In mi odgovarjajo enako. Zelo sem vesel, da upravičujem njihovo zaupanje, in to je najpomembneje. Ko moji otroci gredo iz vrtca, jih je vedno težko zapustiti. Zase sem izbral težek, a zelo zanimiv poklic in ni mi žal!

Splošne informacije o učitelju

Polno ime udeleženec Semjakina Julija Evgenievna

Datum rojstva 12. oktober 1983 .

izobraževanje visokošolsko izobraževanje, NOU "Inštitut za ekonomijo, upravljanje in pravo (Kazan)", specialnost "Psihologija", 2006, poklicna prekvalifikacija na Inštitutu za ekonomijo, upravljanje in pravo (Kazan), program "Pedagogika" predšolska vzgoja«, 2013

Kategorija atestiranja prvi kvalifikacijska kategorija

Skupne delovne izkušnje -10 let, 4 mesece

Izkušnje s poučevanjem - 10 let, 4 mesece

Moje poklicne in ustvarjalne dejavnosti.

Človeku je dana pamet, da se uči in živi

In znanje je nagrada

Ampak zato, da bi otroke naučili vsega

Potrebujete še več inteligence.

Skupna udeležba na tekmovanjih z otroki.

Jaz in moje čebele

Brenčimo čebele, oh-la-la,

Sploh ne moremo jokati.

Samo mi se lahko smejimo

Tako veselje se je tako nasmejati.

In tukaj jemo, kiparimo,

Slikamo, mirno spimo.

Se lahko igramo z žogo?

In skoči in skoči.

Skupaj smo ena družina,

Obiščite nas, prijatelji!

Naš vsakdan

Naš najljubši vrtec,

Vedno je vesel otrok.

Tukaj učim fante, kako,

Postiljajo postelje

In pogrni vse mize.

Kako zalivati ​​rože

In oblecite oblačila.

Kako biti prijatelji in se predati

Kako se smejati in igrati.

V vsem poskušam biti najboljši

Z otroki vedno počnem:

Kako izgovoriti zvoke

Kako kipariti, risati

In pripovedovati pesmi

Naše počitnice

Mamin dopust ali očetov,

Novo leto, 8. marec.

Otroci praznujejo,

No, jaz sem vedno z njimi.

Imamo počitnice na vrtu Ryabinka,

Kjer sem umetnik, vsakič igram.

V jeseni in medved, miška in lisica

Bil sem in bom sijoča ​​zvezda.

Učiteljski zbor brez mene

Nikoli ne izginejo.

Učitelji nikoli

Pred vsemi izjavljam, da je vrtec moje življenje!

To je moj ponos - ne greh:

Vsak otrokov uspeh je moj uspeh!

In ljubezni je dovolj za vse.

o oblikovanju portfelja dosežkov

Certificiranje pedagoškega osebja za določitev kvalifikacijske kategorije (prve ali najvišje) se izvaja v skladu s Postopkom za certificiranje pedagoškega osebja organizacij, ki se ukvarjajo z izobraževalno dejavnostjo, odobrenim z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost. Ruska federacija z dne 07.04.2014 št. 276 in na podlagi Pravilnika o delu certifikacijska komisija, ustanovljen za izvajanje certificiranja za določitev kvalifikacijske kategorije pedagoškega osebja organizacij, ki izvajajo izobraževalne dejavnosti, in pod jurisdikcijo Samarske regije, pedagoškega osebja občinskih in zasebnih organizacij, ki izvajajo izobraževalne dejavnosti (odobreno z odredbo Ministrstva za Izobraževanje in znanost Samarske regije z dne 26. junija 2014 št. 224- od).

Certificiranje je pregled dokumentov in gradiv, zbranih v individualni mapi certificiranega delavca (portfelj dosežkov).

Struktura in vsebina portfelja dosežkov

Portfolio je posamezna mapa za shranjevanje dokumentov in gradiv, ki jih zbere pooblaščeni pedagoški delavec, z navedbo rezultatov njegovega dela. poklicne dejavnosti v razglašenem položaju zamedocenjevalno obdobje.

Medcertifikacijsko obdobje je treba razumeti kot:

5 let v primeru, da je učitelj ponovno certificiran (iz prve kvalifikacijske kategorije v prvo ali iz najvišje kvalifikacijske kategorije v najvišjo);

minimalno 2 leti v primeru, da je pedagoški delavec certificiran od prve kvalifikacijske kategorije do najvišje ali prvič certificiran do prve kvalifikacijske kategorije.

Struktura portfelja dosežkov vključuje razdelke, katerih število in ime je odvisno od kazalnikov, navedenih v strokovnem mnenju o rezultatih analize poklicnih dejavnosti za delovna mesta pedagoškega osebja. Niz dokumentov za vsak indikatorpred katerim je ločilni list, vključno s številko in imenom indikatorja.

Na naslovni strani portfelja dosežkov (Priloga 1) so navedeni: priimek, ime, patronim osebe, ki se certificira, položaj, kraj dela, prijavljena kvalifikacijska kategorija, datum izpita (po urniku).

Glavno vsebino portfelja dosežkov sestavljajo gradiva in dokumenti, predstavljeni na papirju v obliki potrdil, poročil, tabel, izpisov, kopij diplom, diplom, spričeval, potrdil itd.

Izdelava portfelja dosežkov

Vsa gradiva za portfelj so na voljo na papirju: besedilo - pisava Times New Roman, velikost pisave 14, razmik med vrsticami - en in pol (razen tabel).

Za vsakega od kazalnikov so vključeni pripravljeni dokumenti in gradivav vezanem registru, vsak list (A-4)obrobljena z luknjačem (brez datotek ali sponk za papir). Dokumenti se predložijo v kopijah, ki jih potrdi upravitelj izobraževalna organizacija.

Portfelj ne bo vrnjen prijavitelju., Povratne informacije o portfelju niso podane.

Približen seznam dokumentov in materialov, potrebnih za izvedbo

ocene poklicne dejavnosti učiteljica

(predšolska vzgojna organizacija)

Polno ime ________________

Delovno mesto ________________________________________________________________________________________________________________

Rezultati izpopolnjevanja v profilu pedagoških dejavnosti

1. Kopije dokumentov uveljavljenega obrazca o tečajih izpopolnjevanja (spričevala, potrdila, potrdila o osebnem izobraževanju, potrdila o rezultatih treh zaključnih del);

2. Potrdila o udeležbi na seminarjih o izvajanju Zveznega državnega izobraževalnega standarda za predšolsko vzgojo (FE); potrdilo o študiju na daljavo na univerzi (z navedbo fakultete).

Rezultati uporabe novih izobraževalnih tehnologij, glede na usmeritev skupine (splošno razvojni, kombinirani, kompenzacijski, zdravstveni )

1. Samoanaliza rezultatov uporabe novih izobraževalnih tehnologij, elektronskih izobraževalnih virov (EER) v izobraževalnem procesu v skladu s fokusom skupine, ki jo potrdi vodja predšolske vzgojne ustanove;

2. Scenarij/povzetek lekcije, dogodka z uporabo elektronskih izobraževalnih virov/novih izobraževalnih tehnologij, ki jih izvaja pedagoški delavec v medcertifikacijskem obdobju (2-3 po izbiri kandidata);

3. naslov spletne strani vrtca/seznam spletnih strani z naslovi;

4. Kopije potrdil o ustvarjanju in umestitvi na spletna mesta profesionalnih izdelkov z uporabo novih izobraževalnih tehnologij(možno je zagotoviti druga gradiva, ki potrjujejo uporabo v vaših dejavnostihnove izobraževalne tehnologije v izobraževalnem procesu).

Rezultati sodelovanja pri razvoju in izvedbi projektov za izobraževalne dejavnosti, v inovativnosti

Potrdilo vodje predšolske vzgojne ustanove. Kopija odredbe o organizaciji te dejavnosti (z navedbo stopnje), kopija odredbe za predšolsko vzgojno ustanovo.

Izpolnjevanje zahtev glede zavarovanja varne razmere bivanje učencev v predšolskih vzgojnih ustanovah

Potrdilo vodje predšolske vzgojne ustanove.

Rezultati organizacije razvojnega predmetno-prostorskega okolja skupine v skladu z Zveznim državnim izobraževalnim standardom predšolske vzgoje in glavnim izobraževalnim programom predšolske vzgoje (OOP DO) predšolske vzgojne ustanove.

1. Potrdilo vodje predšolske vzgojne ustanove;

2. Predstavitve s fotografijami (elektronske ali papirnate) / videi (po izbiri učitelja).

Rezultati udeležbe učencev na dogodkih na različnih ravneh, vključno z internetnimi tekmovanji

1. Tabela, ki odraža udeležbo učencev na tekmovanjih, festivalih, tekmovanjih itd., Ki jo potrdi vodja predšolske vzgojne ustanove (Priloga št. 3);

2. Kopije spričeval, diplom ali dokumentov, ki potrjujejo udeležbo in rezultate, overjene s strani mentorja;

3. Pravilnik o internetnih tekmovanjih, naslovi spletnih strani.

Zadovoljstvo staršev učencev (njihovih zakonitih zastopnikov) z delom učitelja (na podlagi rezultatov neodvisne ankete)

1. Potrdilo na podlagi rezultatov ankete, ki ga sestavi vodja predšolske vzgojne ustanove;

2. Zaključni (zbirni) list vprašalnika o zadovoljstvu staršev z dejavnostmi pooblaščenega učitelja.

Oddajanje izkušenj o praktičnih rezultatih poklicnih dejavnosti v skladu s fokusom skupine (splošno razvojno, kombinirano, kompenzacijsko, zdravstveno izboljšanje)

1. Tabela, ki odraža rezultate posploševanja in širjenja lastnih izkušnje s poučevanjem, razpoložljivost publikacij, tiskanih publikacij, ki jih potrdi vodja predšolske vzgojne ustanove (Priloga št. 4);

2. Izvlečki iz protokolov, ukazov, kopije programov dogodkov, ki jih potrdi vodja;

3. Spletni naslov predšolske vzgojne ustanove; seznam avtorjevih publikacij, kopijo naslovne strani tiskane publikacije, stran »Vsebina« zbirke, v kateri je publikacija; internetni naslov (Obvezno je imeti kopijo potrdila o registraciji internetnega vira kot medija), posnetek zaslona ali potrdilo (navedene so objave, objavljene v medcertifikacijskem obdobju, vključno s spletnimi publikacijami).

Javni rezultati predstavitev lastnih pedagoškihizkušnje z organizacijo in vodenjem izobraževalni proces (izvedba dogodkov s študenti,tudi kot del podpore pedagoški praksi študentov in tečajnikov)

1. Tabela, ki odraža rezultate učiteljeve javne predstavitve lastnih pedagoških izkušenj pri organizaciji in vodenju izobraževalnega procesa v medcertifikacijskem obdobju, ki jo potrdi vodja predšolske vzgojne ustanove (Priloga št. 6);

2. Kopije programov prireditev, potrdila organizatorjev prireditev.

Strokovna dejavnost (vodenje metodičnega združenja/ustvarjalne skupine; sodelovanje pri delu ustvarjalne skupine; sodelovanje na strokovnih tekmovanjih)

1. Tabela, ki potrjuje poklicno dejavnost vzgojitelja, ki jo potrdi vodja predšolske vzgojne ustanove (Priloga št. 7);

2. Kopije dokumentov, ki potrjujejo podatke tabele.

Spodbude za poklicne dejavnosti

1. Tabela, ki odraža razpoložljivost spodbud za poklicne dejavnosti v medcertifikacijskem obdobju, ki jo potrdi vodja predšolske vzgojne ustanove (Dodatek št. 5);

2. Kopije spričeval, zahval, izvlečkov iz naročil, kopij nagrad (največ trije izvodi).

Razpoložljivost upravnih kazni, utemeljene pritožbe udeležencev izobraževalnih odnosov

Potrdilo vodje predšolske vzgojne ustanove o prisotnosti / odsotnosti upravne kazni, utemeljenih pritožbah staršev učencev (njihovih zakonitih zastopnikov).

Dodatek 1

VZOREC

Ime izobraževalne organizacije

PORTFOLIO DOSEŽKOV

izvesti strokovno oceno uspešnosti

Sestavil:

Polno ime ______________________________________________________________________________________________________

Naziv delovnega mesta ________________________________________________________________________________________________

Razglašena _____________________________________________________________________ kvalifikacijska kategorija

Datum izpita ________________________________________________________________________________

(po urniku)

leto

Dodatek 2

VZOREC

Vizitka

1. Polno ime________________________________________________________________________________________________
2. Datum rojstva ________________________________________________________________________________________________
3. Izobrazba, naziv izobraževalne organizacije, letnik diplome________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

1. Delovno mesto, za katerega se zahteva certifikat_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

1. Delovno mesto ________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

1. Skupne delovne izkušnje________________________________________________________________________________________________
2. Učiteljske izkušnje _________________________________________________________________________________
3. Dolžina dela na položaju (v tej organizaciji)________________________________________________________________

9. Podatki o predhodnem certificiranju (kategorija, datum dodelitve) _______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

10. Imeti akademsko izobrazbo_________________________________________________________________________________

11. Nagrade, nazivi__________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

1. Kontaktne številke:

Služba_______________________________________ mobilni telefon______________________________

Dodatek 3

Rezultati sodelovanja študentov

na olimpijadah, tekmovanjih, festivalih, tekmovanjih itd.

Polno ime certificiran _________________________________________________________________________________________________________________________________

Dodatek 4

Posredovanje praktičnih rezultatov njihovega poklicnega delovanja učiteljskim timom

o organiziranju in izvajanju vzgojno-izobraževalnega procesa

Vodja predšolske vzgojne ustanove _______________________________________ / _________________________________/

Dodatek 6

Rezultati učiteljeve javne predstavitve lastnih pedagoških izkušenj poklicnega delovanja

Polno ime certificiran _________________________________________________________________________________________________________________________________

Vodja predšolske vzgojne ustanove _______________________________________ / _________________________________/

Dodatek 7

Poklicna dejavnost učitelja

Polno ime osebe, ki se certificira______________________________________________________________________________________________________

Pozdravljeni moji dragi bralci. Z vami sem Tatyana Sukhikh. Številni vzgojitelji in vzgojitelji želijo izvedeti informacije o portfelju vzgojitelja. Ali želite tudi vi vedeti? Torej, pogovoriva se.

Najprej pa nekaj besed o pomočnikih.

Tukaj boste našli veliko priporočil za ustvarjanje pravega portfelja.

Bi radi kupili knjigo in CD komplet? To ni problem. Tukaj boš našel kar hočeš? Priročnik, namenjen administraciji, najdete v tej knjigi. Tukaj se bo koristno seznaniti z mapo dokumentov udeležencev v vrtcih.

Celotni izobraževalni podatki, osebni izobraževalni uspehi, pridobljeni na tečajih, med samoizobraževanjem, na seminarjih, dosežki, pridobljeni pri delovnih dejavnostih učitelja in vzgojitelja, so predstavljeni z uporabo portfelja. Njegov glavni pomen je sestaviti in pokazati vse, kar je mogoče pokazati. Obstaja nekaj meril, ki vplivajo na kategorijo učiteljev pri ustvarjanju tega portfelja. O tem sem že na kratko govoril v članku “”, preberite ga, če vas zanima.

Cilji vzdrževanja portfelja so:

• podlaga za certificiranje vzgojiteljev v izobraževalnih in mestnih organizacijah;
• podlage za določitev stimulativnih izplačil učiteljev ob uvedbi novega načina nagrajevanja.

Funkcije

Predstavitev uspehov poklicne kulture učiteljev ima demonstracijsko funkcijo. Ugotavljanje uspešnosti dela in stopnje visoke strokovne zavesti se zdi ocenjevalna in spodbudna funkcija, spremljanje individualnega izpopolnjevanja vzgojiteljev pa refleksivna funkcija.

Vrsta

Vrste vključujejo certificiranje, pedagoško, dhow portfelj, ekipa, družina, predšolski otrok.

Certifikacijski portfelj, ki bo vključeval gradiva, ki bodo prikazovala učiteljevo poznavanje najnovejših metod poučevanja, pa tudi dinamiko rezultatov njegovega dela in prisotnost zanimivih dogodkov, bo pomagal dokazati učiteljevo skladnost z navedeno kategorijo kvalifikacij. Po želji lahko učitelj vključi različne razdelke, ki na najboljši možen način bo pokazal svojo ustvarjalnost in strokovnost.

Pedagoški portfolio je način beleženja in vrednotenja posameznikovih rezultatov v dosežkih v določenem obdobju dela. Njegov cilj je ustvariti banko podatkov o učitelju. Izpolnjevanje učnega portfelja je treba izvesti vsaj enkrat na 3 mesece. Portfolio povezuje posamezne vidike njegovega dela v celovito sliko.

Priporočam ogled portfelja vzgojiteljic v vrtcu v videu

Za vas bo zanimivo podrobneje izvedeti, kaj bi moralo biti v portfelju učitelja, kajne?

1. Vse, kar je pokazatelj uspeha in razvoja v poklicnih dejavnostih učitelja.
2. Vsak posamezen material mora biti datiran.
3. Gradivo, vključeno v portfelj, mora biti vključeno v obrazložitveno pismo. Prav tako je treba utemeljiti dejstvo, da so ti podatki dokaz spretnosti.
4. Kaj je v strukturi in vsebini razdelkov te mape z dokumenti? To vključuje:

• vizitka;
• dokumenti;
• metodološka dela;
• pedagoški prašiček;
• dosežki;
• nagrade, spodbude, ocene;
• družabne dejavnosti.

Vizitka

V tem delu učitelj sestavi in ​​predstavi naslovno stran: polno ime, fotografijo, kategorijo kvalifikacij, datum rojstva, diplomo, položaj. Podatki o izkušnjah (pedagoške, splošne, v določenem podjetju) se oblikujejo s pomočjo vodje dow. V tem razdelku učitelj po lastni presoji vključi naslednje podatke: esej o poklicnem delu na temo "Jaz sem učitelj", avtobiografijo, učiteljev kredo, družinske značilnosti in hobije.

Metodološka dela učitelja

V to rubriko je potrebno vnesti dejavnosti učitelja, dogodke, tekmovanja z navedbo letnika, teme, rezultata, datuma obiska. To torej vključuje:

• samoizobraževalne dejavnosti;
• udeležba na odprtem dogodku dhow;
• udeležba na odprtem dogodku na regionalni ravni;
• sodelovanje pri metodoloških dejavnostih;
• sodelovanje pri metodoloških dejavnostih na regijski, mestni in državni ravni.
• sodelovanje na strokovnih tekmovanjih, prireditvah, seminarjih, konferencah, učiteljskih zborih;
• posploševanje pedagoških kvalifikacij in njihovo širjenje;
• uporaba sodobnih izobraževalnih metod;
• prisotnost osebnega sistema metodološkega raziskovanja;
• udeležba na različnih predstavah, razstavah, tekmovanjih dhow;
• razpoložljivost dela;
• ustvarjanje pomožnega dela za otroke;
• namen dela;
• program, starost otrok in njihovo število.

Pedagoški prašiček

Ta razdelek vključuje:

• učni pripomočki s številkami, naslovom in vsebino;
• igre za razvoj s številkami, imeni, cilji;
• delo z učitelji;
• delo s starši;
• metodološka, ​​referenčna, izobraževalna literatura.

Dosežki učitelja

Uspehi učiteljev vključujejo:

• analiza obolevnosti otrok, varstvo otrok;
• rezultati pedagoškega nadzora otrok, ki študirajo program;
• sprejem udeležbe študentov na tekmovanjih, tekmovanjih, festivalih, razstavah z navedbo leta dogodka, naslova dela, rezultatov (spričevala, diplome).

Nagrade, promocije, ocene

Napišite številko in naslov listine, njeno vsebino, kdo in kdaj jo je izdal.

Socialne dejavnosti učitelja

Učitelj mora sodelovati pri:

• žirijska tekmovanja;
• na mestnih športnih prireditvah.

Kako ustvariti e-portfelj

Tukaj Portfelj učitelja se lahko seznanite z zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi kot nekakšnim konstruktorjem za učitelja, ki ustvarja svojo vizitko.

Če želite kupiti kupon za spletni seminar o univerzalnem portfelju učiteljev, si oglejte Tukaj.

V učiteljev elektronski portfelj so podane naslednje zahteve:

1. Splošne informacije o tem.
2. Rezultati pedagoškega dela.
3. Znanstveno in metodološko delo.
4. Ustvarjalni načrti.
5. Izobraževalna in materialna baza.

Glede na osebne lastnosti učitelja obstajajo različni pristopi k izdelavi elektronskega portfelja. Najučinkovitejše so zapletene mape dokumentov, ki predstavljajo zbirko različnih blokov:

• portret učitelja;
• dosežki;
• izkušnje s poučevanjem;
• kvalifikacija;
• delo s študenti.

Elektronski portfelji so vizualni, priročni in zanesljivi. So eno od močnih orodij za samodiagnozo in samoorganizacijo strokovnega razvoja učiteljev. Pri njihovem ustvarjanju je treba upoštevati:

• pravilno napisan uvodni odstavek;
• pisava;
• okvir;

Več o univerzalnem portfelju lahko izveste Tukaj.

O tehnologiji ustvarjanja portfelja s CD-jem, s predlogami in primeri, go tukaj.

Ko ustvarite mapo dokumentov, se seznanite z že pripravljenimi vzorci in nato začnite sestavljati svoj portfelj s svojim motom, kredom, ki odraža vaš odnos do življenja ali dela.

Tu je nekaj primerov predstavitve portfelja učiteljev: Bynzar Evgenija Aleksandrovna in Mukhanova Alina Kuspanovna.

Dragi bralci, o tem vprašanju sem poskušal pisati čim bolj podrobno. Če imate kakšne dodatke, napišite. Z veseljem jih preberem in članek delim s prijatelji. Vso srečo pri delu!

Tatjana Ševčenko
Portfolio učitelja (vzorec)

Ševčenko Tatjana Viktorovna

Skupne delovne izkušnje - 27 let

Učiteljske izkušnje - 24 let

Pedagoški kredo

»Hočeš nočeš, otroka, z

ki jih je najtežje obvladovati,

Na to smo kasneje najbolj ponosni.« (Mignon McLaughlin)

Osebne lastnosti

Odgovornost

Odzivnost

Iznajdljivost

Samokritičnost

Učinkovitost

Sočutje

Taktnost

Sposobnost razumevanja z ljudmi

Navdušenje

Odločnost

Uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologij (IKT) v poklicnih dejavnostih kopije internetnih strani, uporabljenih mest: site/., nsportal.ru, pedsovet.su, pedsovet.org/ Uradna spletna stran vrtca “Beryozka”;

Glosar Pedagoška tehnologija– je skupek psiholoških in pedagoških odnosov, ki določajo poseben komplet in ureditev oblik, metod, metod, učnih tehnik, izobraževalnih sredstev; je organizacijsko in metodološko orodje pedagoškega procesa. Pedagoška kompetenca je niz poklicnih in osebnih lastnosti, potrebnih za uspešno pedagoško dejavnost. Razvoj strokovne usposobljenosti je razvoj ustvarjalne individualnosti, občutljivosti za pedagoške novosti in sposobnosti prilagajanja spreminjajočemu se pedagoškemu okolju. Osebno usmerjeno učenje je oblika učenja, kjer se v ospredje postavlja otrokova osebnost, njegova izvirnost, lastna vrednost, subjektivna izkušnja vsakega človeka se najprej razkrije in nato uskladi z vsebino izobraževanja.

Publikacije na temo:

Portfolio učitelja Portfelj Naumove Lyubov Fedorovne, učiteljice vrtca MADO št. 61 "Gnome", Balakovo, regija Saratov Splošne informacije Rojen 6.

Portfolio učitelja OSEBNI PODATKI Izpopolnjevanje Tečaji za izpopolnjevanje na temo »Izboljšanje kakovosti.

Portfolio učitelja 1. Polno ime – Tatyana Viktorovna Tolstykh 2. Datum rojstva -01/22/1973 3. Izobrazba, ime izobraževalne ustanove, leto diplome:.

Portfolio učitelja Portfelj Vzgojiteljica Galkina Elena Aleksandrovna kvalifikacijska kategorija ustreza položaju, ki ga opravlja Vizitka.

Portfolio vzgojitelja predšolskih otrok Vse o meni Učitelj se, tako kot umetnik, mora roditi. K. Weber Pestova Veronika Nikolaevna Učiteljica kombiniranega vrtca MADOU.

Portfolio vzgojitelja predšolskih otrok Portfelj Elene Mihajlovne Turabove, učiteljice vrtca MADOU št. 12 "Zhuravushka", Balakovo, Saratovska regija Vizitka.

Portfolio učitelja Pozdravljeni, dragi kolegi! Danes vam želim predstaviti: "Učiteljev portfelj". IN v zadnjem času veliko učiteljev.

Portfolio učitelja Predstavljam vam moj novi portfelj iz maja 2016. 1.2. Skladnost psiholoških in pedagoških pogojev z zahtevami projekta, ki se izvaja.

domov » Tatjana O » Kumulativni portfelj vzgojiteljice v vrtcu, pripravljen in izpolnjen. Gradivo na temo: Portfelj za certificiranje vzgojitelja predšolskih otrok