Duševno nenormalni otroci. Motnje govora pri otroku

Govorne motnje pri otrocih so v našem času postale resen problem. Danes so starši vse pogosteje pred vstopom v šolo obveščeni, da se njihov sedemletni otrok še vedno ni naučil izgovarjati nekaterih črk svojega maternega jezika, ganljivo in smešno brkljanje za sorodnike pa ni nič drugega kot patologija , ki bo povzročala težave med dejavnostmi v razredu . Najbolj žalostno pa je, da ni trenda zmanjševanja tovrstnih težav. Nasprotno, vsako leto vedno več otrok potrebuje pomoč logopeda. Kaj je razlog za ta pojav in kaj naj se starši spomnijo? Pogovorimo se o tem.

Vzroki govornih motenj pri otrocih

Vsi vzroki govornih motenj pri otrocih so razdeljeni v dve veliki kategoriji: organski (ki povzročajo motnje v osrednjem ali perifernem govornem aparatu) in funkcionalni (preprečujejo normalno delovanje govornega aparata).

Skupina organskih dejavnikov vključuje:

1. Intrauterine patologije, ki vodijo do malformacij ploda:

• hipoksija;
• Virusne bolezni, ki jih ženska trpi med nosečnostjo;
• Poškodbe, padci in modrice nosečnice;
• Rhesus konflikt med materjo in plodom;
• Kršitev gestacijske starosti - nedonošenček (pred 38 tednov) ali postmaturity (po 40 tednih);
• Kajenje, zloraba alkohola in drog;
• Uporaba zdravil, prepovedanih med nosečnostjo;
• Neuspešna prekinitev prave nosečnosti;
• Poklicne nevarnosti;
• Stres, čustvena preobremenitev.

2. Dednost, genetske nepravilnosti.

3. Škodljivi učinki porodnega obdobja:

• porodne poškodbe, ki so povzročile intrakranialne krvavitve;
• asfiksija;
• Majhna teža novorojenčka (manj kot 1500 g), ki ji sledijo intenzivni ukrepi oživljanja;
• Nizka ocena po Apgarju.

4. Bolezni, ki jih je otrok prebolel v prvih letih življenja.

Med funkcionalnimi vzroki motenj govora pri otrocih so:

1. Neugodne socialne in življenjske razmere;
2. Somatska šibkost;
3. Psihološke travme zaradi stresa ali strahu;
4. Posnemanje govora okoliških ljudi.

Vrste govornih motenj pri otrocih in njihovi simptomi

Glavne vrste govornih motenj pri otrocih vključujejo:

• Alalija je stanje, v katerem dojenček nima težav s sluhom, vendar je govor popolnoma ali v veliki meri odsoten zaradi nerazvitosti ali patologij možganskih področij, ki so odgovorna za ustrezno funkcijo. Obstajajo senzorične in motorične alalije. V prvem primeru otrok ne more razumeti govora nekoga drugega: prepozna zvoke, vendar ne zazna pomena povedanega. Otroci z motorično alalijo niso sposobni učenja in uporabe jezika – ne morejo obvladati glasov, zlogov in slovničnih struktur;
• Dizartrija je ena od relativno blagih manifestacij anartrije (popolna odsotnost govora). Pojavi se zaradi motenj inervacije govornega aparata. Otroci s to diagnozo imajo splošne motnje ustnega govora, in sicer: nejasna, zamegljena izgovorjava zvokov; zelo tih ali nenaravno oster glas; pospešek ali upočasnitev govora, pomanjkanje tekočnosti; motnje ritma dihanja med govorjenjem. Značilna značilnost dizartrije je težko žvečenje. Otroci, ki trpijo zaradi takšnega odstopanja, zavračajo gosto hrano in neradi jedo mesa. V poskusu, da bi otroka nekaj nahranili, starši podležejo njegovim muham in ga preusmerijo na mehko hrano, zaradi česar se razvoj artikulacijskega aparata še bolj upočasni;
• Dislalija – pogovorno imenovana »jezična«, velja za najpogostejšo govorno motnjo pri otrocih. Posebna značilnost je problematična izgovorjava enega ali več soglasnikov. V medicinski literaturi so sorte dislalije poimenovane glede na imena glasov v grščini: rotacizem (težave z izgovorjavo "r"), lambdacizem (popačenje zvoka "l"), tetizem (nejasna izgovorjava vseh soglasnikov in njihove kombinacije, z izjemo "t"), sigmaizem (nepravilna reprodukcija žvižgajočih in sikajočih zvokov);
• Jecljanje je govorna motnja, znana že od antičnih časov, ki jo spremljajo motnje v tempu in ritmu izgovorjave zaradi krčev ali krčev, ki prizadenejo različne dele govornega aparata. Otrok, ki jeclja, težko izgovarja besede, je prisiljen delati dolge premore in večkrat ponavljati zloge ali glasove. Najpogosteje se jecljanje razvije v starosti od 2 do 5 let; V tem obdobju je priporočljivo posebno pozornost nameniti preprečevanju govornih motenj pri otrocih. Če otrok nenadoma preneha govoriti in nekaj dni trmasto molči, se morate posvetovati z zdravnikom, saj je to lahko prvi znak patologije.

Korekcija govornih motenj pri otrocih

Korekcija govornih motenj pri otrocih zahteva celovit pristop, v katerem je uporaba psihostimulativnih in vazoaktivnih zdravil kombinirana s psihoterapevtskimi in pedagoškimi metodami vpliva. Glede na tipičnost in obstojnost zunanjih manifestacij govornih motenj sta alalija in dizartrija na prvem mestu; Nekoliko manj izrazite in lažje ozdravljive so različne vrste dislalije in jecljanje. 4,7 od 5 (31 glasov)

Pojem duševne motnje pri otrocih je lahko precej težko pojasniti, kaj šele definirati, še posebej sami. Znanje staršev za to običajno ni dovolj. Posledično veliko otrok, ki bi jim lahko koristilo zdravljenje, ne prejme pomoči, ki jo potrebujejo. Ta članek bo staršem pomagal, da se bodo naučili prepoznati opozorilne znake duševne bolezni pri otrocih, in izpostavil nekatere možnosti za pomoč.

Zakaj je staršem težko določiti duševno stanje svojega otroka?

Na žalost se mnogi odrasli ne zavedajo znakov in simptomov duševnih bolezni pri otrocih. Tudi če starši poznajo osnovne principe prepoznavanja resnih duševnih motenj, imajo pogosto težave pri prepoznavanju blagih znakov nenormalnega vedenja pri svojih otrocih. In otrok včasih nima dovolj besednega zaklada ali intelektualne prtljage, da bi verbalno razložil svoje težave.

Zaskrbljenost zaradi stereotipov, povezanih z duševnimi boleznimi, stroški uporabe določenih zdravil in logistična zapletenost možnega zdravljenja pogosto odložijo zdravljenje ali prisilijo starše, da stanje svojega otroka pripišejo nekemu preprostemu in začasnemu pojavu. Vendar pa psihopatološke motnje, ki se začenja razvijati, ni mogoče zadržati z ničemer drugim kot s pravilnim in predvsem pravočasnim zdravljenjem.

Pojem duševne motnje, njene manifestacije pri otrocih

Otroci lahko trpijo za enakimi duševnimi boleznimi kot odrasli, vendar se te kažejo na različne načine. Na primer, depresivni otroci pogosto kažejo več znakov razdražljivosti kot odrasli, ki so ponavadi bolj žalostni.

Otroci najpogosteje trpijo zaradi številnih bolezni, vključno z akutnimi ali kroničnimi duševnimi motnjami:

Otroci z anksioznimi motnjami, kot so obsesivno-kompulzivna motnja, posttravmatska stresna motnja, socialna fobija in generalizirana anksiozna motnja, kažejo močne znake tesnobe, ki je stalna težava, ki ovira njihove vsakodnevne aktivnosti.

Včasih je anksioznost tradicionalni del otrokove izkušnje, ki pogosto prehaja iz ene razvojne stopnje v drugo. Ko pa stres prevzame aktivno vlogo, postane otroku težko. V takih primerih je indicirano simptomatsko zdravljenje.

• Motnja pomanjkanja pozornosti ali hiperaktivnost.

Ta motnja običajno vključuje tri kategorije simptomov: težave s koncentracijo, hiperaktivnost in impulzivno vedenje. Nekateri otroci s tem stanjem imajo simptome vseh kategorij, medtem ko imajo drugi lahko samo en znak.

Ta patologija je resna razvojna motnja, ki se kaže v zgodnjem otroštvu - običajno pred starostjo 3 let. Čeprav se simptomi in njihova resnost spreminjajo, motnja vedno vpliva na otrokovo sposobnost komuniciranja in interakcije z drugimi.

• Motnje hranjenja.

Motnje hranjenja - kot sta anoreksija in požrešnost - so resne bolezni, ki ogrožajo življenje otroka. Otroci so lahko tako obremenjeni s hrano in svojo težo, da se ne morejo osredotočiti na karkoli drugega.

• Motnje razpoloženja.

Motnje vpliva, kot sta depresija in depresija, lahko vodijo do vztrajnih občutkov žalosti ali nihanja razpoloženja, ki so veliko hujša od običajne variabilnosti, ki je pogosta pri mnogih ljudeh.

• Shizofrenija.

Ta kronična duševna bolezen povzroči, da otrok izgubi stik z realnostjo. Shizofrenija se najpogosteje pojavi v pozni adolescenci, od približno 20. leta dalje.

Glede na otrokovo stanje lahko bolezni razdelimo na začasne duševne motnje ali trajne.

Glavni znaki duševnih bolezni pri otrocih

Nekateri znaki, da ima otrok morda težave z duševnim zdravjem, so:

Spremembe razpoloženja. Poiščite prevladujoče znake žalosti ali melanholije, ki trajajo vsaj dva tedna, ali huda nihanja razpoloženja, ki povzročajo težave v odnosih doma ali v šoli.

Premočna čustva. Akutna čustva silnega strahu brez razloga, včasih v kombinaciji s tahikardijo ali hitrim dihanjem, so resen razlog, da ste pozorni na svojega otroka.

Neznačilno vedenje. To lahko vključuje nenadne spremembe vedenja ali samopodobe, pa tudi nevarna dejanja ali dejanja brez nadzora. Opozorilni znaki so tudi pogosti pretepi z uporabo predmetov tretjih oseb, močna želja po škodovanju drugim.

Težave s koncentracijo. Značilna manifestacija takih znakov je zelo jasno vidna v času priprave domače naloge. Prav tako je vredno biti pozoren na pritožbe učiteljev in trenutno šolsko uspešnost.

Nepojasnjena izguba teže. Nenadna izguba apetita, pogosto bruhanje ali uporaba odvajal lahko kažejo na motnjo hranjenja;

Fizični simptomi. V primerjavi z odraslimi se lahko otroci s težavami v duševnem zdravju pogosto pritožujejo nad glavoboli in bolečinami v želodcu, ne pa nad žalostjo ali tesnobo.

Telesne poškodbe. Včasih stanja duševnega zdravja vodijo do samopoškodb, imenovanih tudi samopoškodbe. Otroci za te namene pogosto izberejo daleč nehumane metode – pogosto se urežejo ali zažgejo. Pri takšnih otrocih se pogosto pojavijo samomorilne misli in poskusi samomora.

Zloraba snovi. Nekateri otroci uporabljajo droge ali alkohol, da bi poskušali obvladati svoja čustva.

Ukrepi staršev, če obstaja sum, da ima otrok duševne motnje

Če so starši resnično zaskrbljeni za duševno zdravje svojega otroka, naj se čim prej obrnejo na strokovnjaka.

Zdravnik mora podrobno opisati trenutno vedenje in se osredotočiti na najbolj očitna odstopanja od prejšnjega obdobja. Za več informacij je priporočljivo, da se pred obiskom zdravnika pogovorite z učitelji, razrednikom, bližnjimi prijatelji ali drugimi ljudmi, ki se dlje časa družijo z otrokom. Praviloma je tak pristop zelo koristen, da se odločite in odkrijete nekaj novega, česar otrok doma nikoli ne bi pokazal. Ne smemo pozabiti, da pred zdravnikom ne sme biti skrivnosti. In vendar - ni zdravila v obliki tablet za.

Splošni ukrepi strokovnjakov

Stanja duševnega zdravja pri otrocih se diagnosticirajo in zdravijo na podlagi znakov in simptomov, ob upoštevanju vpliva psiholoških ali duševnih težav na otrokovo vsakdanje življenje. Ta pristop nam omogoča tudi določitev vrst duševnih motenj otroka. Preprostih, edinstvenih ali 100% pozitivnih testov ni. Za postavitev diagnoze lahko zdravnik priporoči prisotnost sorodnih strokovnjakov, kot so psihiater, psiholog, socialni delavec, psihiatrična medicinska sestra, pedagogi za duševno zdravje ali vedenjski terapevt.

Zdravnik ali drugi strokovnjaki bodo delali z otrokom, običajno na individualni osnovi, da bi najprej ugotovili, ali je otrok resnično nenormalen na podlagi diagnostičnih meril ali ne. Za primerjavo se uporabljajo posebne zbirke podatkov o psiholoških in duševnih simptomih otrok, ki jih uporabljajo strokovnjaki po vsem svetu.

Poleg tega bo zdravnik ali drug ponudnik duševnega zdravja poiskal druge možne razloge za razlago otrokovega vedenja, kot je zgodovina prejšnje bolezni ali travme, vključno z družinsko anamnezo.

Omeniti velja, da je diagnosticiranje duševnih motenj v otroštvu lahko precej težavno, saj je pravilno izražanje čustev in občutkov za otroke lahko resen izziv. Še več, ta kakovost se od otroka do otroka vedno razlikuje – v tem pogledu ni enakih otrok. Kljub tem izzivom je natančna diagnoza sestavni del pravilnega in učinkovitega zdravljenja.

Splošni terapevtski pristopi

Običajne možnosti zdravljenja otrok, ki imajo težave z duševnim zdravjem, vključujejo:

• Psihoterapija.

Psihoterapija, znana tudi kot "terapija s pogovorom" ali vedenjska terapija, je način za zdravljenje številnih težav z duševnim zdravjem. V pogovoru s psihologom, ob prikazovanju čustev in občutkov, otrok omogoča, da pogledate v globino svojih izkušenj. Med psihoterapijo se otroci sami veliko naučijo o svojem stanju, razpoloženju, občutkih, mislih in vedenju. Psihoterapija lahko pomaga otroku, da se nauči odzivati ​​na težke situacije, medtem ko se zdravo sooča s problematičnimi ovirami.

• Farmakološka terapija.

• Kombinacija pristopov.

V procesu iskanja težav in njihovih rešitev bodo strokovnjaki sami ponudili potrebno in najučinkovitejšo možnost zdravljenja. V nekaterih primerih bodo psihoterapevtske seje povsem dovolj, v drugih brez zdravil ne bo mogoče.

Omeniti velja, da je akutne duševne motnje vedno lažje zdraviti kot kronične.

Pomoč staršev

Otrok v takšnih trenutkih bolj kot kadarkoli potrebuje podporo staršev. Otroci z diagnozo duševnega zdravja, tako kot njihovi starši, običajno doživljajo občutke nemoči, jeze in frustracije. Vprašajte otrokovega zdravnika za nasvet, kako spremeniti način interakcije s svojim sinom ali hčerko in kako se soočiti s težavnim vedenjem.

Poiščite načine za sprostitev in zabavo s svojim otrokom. Pohvalite njegove prednosti in sposobnosti. Raziščite nove tehnike, ki vam lahko pomagajo razumeti, kako se mirno odzvati na stresne situacije.

Družinsko svetovanje ali podporne skupine so lahko dobra pomoč pri zdravljenju duševnih motenj v otroštvu. Ta pristop je zelo pomemben za starše in otroke. To vam bo pomagalo razumeti otrokovo bolezen, njegova počutja in kaj lahko storite skupaj, da zagotovite maksimalno pomoč in podporo.

Da bi vašemu otroku pomagali uspeti v šoli, obveščajte otrokove učitelje in šolske uradnike o otrokovem duševnem zdravju. Na žalost boste v nekaterih primerih morda morali zamenjati izobraževalno ustanovo za šolo, katere učni načrt je zasnovan za otroke z duševnimi težavami.

Če vas skrbi duševno zdravje vašega otroka, poiščite strokovni nasvet. Nihče se ne more odločiti namesto vas. Ne izogibajte se pomoči, ker vas je sram ali strah. S pravo podporo lahko ugotovite resnico o tem, ali je vaš otrok invaliden, in lahko raziščete možnosti zdravljenja, s čimer zagotovite, da ima vaš otrok še naprej dostojno kakovost življenja.

Duševne motnje lahko človeku otežijo življenje še bolj kot očitne telesne okvare. Situacija je še posebej kritična, ko za nevidno boleznijo zboli majhen otrok, ki ima pred seboj še vse življenje in prav zdaj naj bi prišlo do hitrega razvoja. Zato bi morali biti starši seznanjeni s temo, pozorno spremljati svoje otroke in se nemudoma odzvati na sumljive pojave.

Vzroki

Duševne bolezni v otroštvu se ne pojavijo kar od nikoder – obstaja jasen seznam kriterijev, ki ne zagotavljajo razvoja motnje, a k temu močno prispevajo. Posamezne bolezni imajo svoje vzroke, vendar so za to področje bolj značilne mešane specifične motnje, pri čemer ne gre za izbiro ali diagnosticiranje bolezni, temveč za splošne vzroke za njen nastanek. Upoštevati je treba vse možne vzroke, ne da bi jih delili na motnje, ki jih povzročajo.

Genetska predispozicija

To je edini popolnoma neizogiben dejavnik. V tem primeru je bolezen posledica prvotno nepravilnega delovanja živčnega sistema in Genetske motnje, kot vemo, ni mogoče zdraviti – zdravniki lahko samo zadušijo simptome.

Če so med bližnjimi sorodniki bodočih staršev znani primeri resnih duševnih motenj, je možno (vendar ni zagotovljeno), da se bodo prenesle na otroka. Vendar se lahko takšne patologije manifestirajo tudi v predšolski dobi.

Duševna prizadetost

Poškodbe možganov

Še en izjemno pogost razlog, ki (tako kot genske motnje) moti normalno delovanje možganov, vendar ne na genetski ravni, temveč na ravni, ki je vidna pod navadnim mikroskopom.

Sem sodijo predvsem poškodbe glave v prvih letih življenja, nekateri otroci pa imajo tako smolo, da se poškodujejo že pred rojstvom – ali pa zaradi težkega poroda.

Motnje so lahko tudi posledica okužbe, ki velja za nevarnejšo za plod, lahko pa okuži tudi otroka.

Slabe navade staršev

Običajno kažejo na mamo, če pa oče ni bil zdrav zaradi alkoholizma ali močne odvisnosti od kajenja ali drog, bi to lahko vplivalo tudi na zdravje otroka.

Strokovnjaki pravijo, da je žensko telo še posebej občutljivo na uničujoče učinke slabih navad, zato ženskam na splošno ni priporočljivo piti ali kaditi, toda tudi moški, ki želi spočeti zdravega otroka, se mora najprej nekaj mesecev vzdržati takšnih metod. .

Nosečnici je strogo prepovedano piti in kaditi.

Nenehni konflikti

Ko pravijo, da je človek v težki psihični situaciji sposoben znoreti, to sploh ni umetniško pretiravanje.

Če odrasel ne zagotovi zdravega psihološkega vzdušja, potem je za otroka, ki še nima razvitega živčnega sistema ali pravilnega dojemanja sveta okoli sebe, to lahko pravi udarec.

Najpogosteje so vzrok patologije konflikti v družini, ker se otrok večino časa zadržuje tam, ga nima kam iti. Vendar pa lahko v nekaterih primerih pomembno vlogo igra tudi neugodno okolje med vrstniki - na dvorišču, v vrtcu ali šoli.

V slednjem primeru je težavo mogoče rešiti s spremembo ustanove, ki jo otrok obiskuje, a za to morate razumeti situacijo in jo začeti spreminjati, še preden posledice postanejo nepopravljive.

Vrste bolezni

Otroci lahko zbolijo za skoraj vsemi duševnimi boleznimi, za katere so dovzetni odrasli, a tudi otroci imajo svoje (čisto otroške) bolezni. Hkrati je natančna diagnoza določene bolezni v otroštvu zelo težavna. To je posledica razvojnih značilnosti otrok, katerih vedenje se že močno razlikuje od vedenja odraslih.

V vseh primerih starši ne morejo zlahka prepoznati prvih znakov težav.

Tudi zdravniki običajno postavijo končno diagnozo šele, ko otrok doseže osnovnošolsko starost, pri čemer uporabljajo zelo nejasne, preveč splošne pojme za opis zgodnje motnje.

Podali bomo splošen seznam bolezni, katerih opis zaradi tega ne bo popolnoma točen. Pri nekaterih bolnikih se posamezni simptomi ne bodo pojavili in samo dejstvo prisotnosti celo dveh ali treh znakov ne bo pomenilo duševne motnje. Na splošno je zbirna tabela duševnih motenj v otroštvu videti takole.

Duševna zaostalost in zaostanek v razvoju

Bistvo problema je povsem očitno - otrok se telesno razvija normalno, vendar na mentalni in intelektualni ravni močno zaostaja za svojimi vrstniki. Možno je, da nikoli ne bo dosegel ravni vsaj povprečnega odraslega.

Posledica je lahko duševni infantilizem, ko se odrasel človek obnaša dobesedno kot otrok, še več, predšolski otrok ali osnovnošolec. Takšnemu otroku je veliko težje študirati, to je lahko posledica slabega spomina in nezmožnosti prostovoljne usmeritve pozornosti na določen predmet.

Že najmanjši zunanji dejavnik lahko otroka odvrne od učenja.

Motnja pomanjkanja pozornosti

Čeprav se lahko ime te skupine bolezni dojema kot eden od simptomov prejšnje skupine, je narava pojava tukaj popolnoma drugačna.

Otrok s takšnim sindromom ne zaostaja v duševnem razvoju, zanj značilno hiperaktivnost pa večina ljudi dojema kot znak zdravja. Vendar pa je v pretirani aktivnosti korenina zla, saj ima v tem primeru boleče lastnosti – Popolnoma ni dejavnosti, ki bi jo otrok vzljubil in dokončal.

Povsem očitno je, da je takšnega otroka pripraviti do pridnega učenja izjemno problematično.

Avtizem

Pojem avtizem je izjemno širok, vendar je na splošno značilen zelo globok umik v svoj notranji svet. Mnogi ljudje menijo, da je avtizem oblika zaostalosti, vendar se v nekaterih oblikah učni potencial takih otrok ne razlikuje veliko od njihovih vrstnikov.

Težava je v nezmožnosti normalne komunikacije z drugimi. Medtem ko se zdrav otrok popolnoma vsega nauči od okolice, dobi avtistični otrok veliko manj informacij iz zunanjega sveta.

Hudo težavo predstavlja tudi nabiranje novih izkušenj, saj otroci z avtizmom vse nenadne spremembe dojemajo izjemno negativno.

Vendar pa so avtisti celo sposobni samostojnega duševnega razvoja, le da se to zgodi počasneje - zaradi pomanjkanja maksimalnih možnosti za pridobivanje novega znanja.

"Odrasle" duševne motnje

To vključuje tiste bolezni, ki veljajo za razmeroma pogoste pri odraslih, vendar so pri otrocih precej redke. Opazen pojav pri mladostnikih so različna manična stanja: zablode veličine, preganjanja ipd.

Otroška shizofrenija prizadene le enega otroka od petdeset tisoč, vendar je zaradi obsega nazadovanja v duševnem in telesnem razvoju zastrašujoča. Zaradi izrazitih simptomov je postal znan tudi Tourettov sindrom, ko bolnik redno (nenadzorovano) uporablja nespodobne besede.

Na kaj naj bodo starši pozorni?

Psihologi z bogatimi izkušnjami trdijo, da absolutno zdravi ljudje ne obstajajo. Če se manjše nenavadnosti v večini primerov dojemajo kot posebna lastnost značaja, ki nikogar posebej ne moti, potem lahko v določenih situacijah postanejo jasen znak bližajoče se patologije.

Ker je sistematika duševnih bolezni v otroštvu zapletena zaradi podobnosti simptomov pri bistveno različnih motnjah, ni vredno razmišljati o alarmantnih nenavadnostih v povezavi s posameznimi boleznimi. Bolje jih je predstaviti v obliki splošnega seznama alarmnih zvoncev.

Opozoriti je treba, da nobena od teh lastnosti ni 100-odstotni znak duševne motnje - razen če obstaja hipertrofirana, patološka stopnja razvoja okvare.

Torej je razlog za odhod k specialistu lahko jasna manifestacija naslednjih lastnosti pri otroku.

Povečana stopnja surovosti

Tukaj je treba razlikovati med otroško krutostjo, ki jo povzroča nerazumevanje stopnje povzročenega nelagodja, in prejemanjem užitka zaradi namernega, zavestnega povzročanja bolečine - ne samo drugim, ampak tudi sebi.

Če otrok, star približno 3 leta, vleče mačko za rep, potem spoznava svet na ta način, če pa v šolski dobi preveri njeno reakcijo na poskus, da bi ji odtrgal taco, potem je to očitno nenormalno. .

Krutost običajno izraža nezdravo vzdušje doma ali v družbi prijateljev, lahko pa mine sama od sebe (pod vplivom zunanjih dejavnikov) ali pa ima nepopravljive posledice.

Temeljno zavračanje hrane in pretirana želja po izgubi teže

Koncept anoreksija zadnja leta se na veliko sliši - gre za posledico nizke samopodobe in želje po idealu, ki je tako pretirana, da dobiva grde oblike.

Med otroki, ki trpijo za anoreksijo, so skoraj vse najstnice, vendar je treba razlikovati med normalnim spremljanjem svoje postave in samoizčrpavanjem, saj slednje izjemno negativno vpliva na delovanje telesa.

Napadi panike

Strah pred nečim se lahko na splošno zdi normalen, vendar je nerazumno visok. Relativno povedano: ko se človek boji višine (padca), stoji na balkonu, je to normalno, če pa se boji biti tudi samo v stanovanju, v zgornjem nadstropju, je to že patologija.

Takšen nerazumen strah ne ovira le normalnega življenja v družbi, ampak lahko vodi tudi do hujših posledic, pravzaprav ustvari težko psihično situacijo tam, kjer je ni.

Huda depresija in samomorilne težnje

Žalost je značilna za ljudi vseh starosti. Če se vleče dlje časa (na primer nekaj tednov), se postavlja vprašanje vzroka.

Pravzaprav ni razloga, da bi otroci postali depresivni za tako dolgo obdobje, zato jo lahko dojemamo kot ločeno bolezen.

Edini pogost vzrok za otroško depresijo je morda težko psihično stanje, je pa ravno vzrok za razvoj številnih duševnih motenj.

Sama depresija je nevarna zaradi svoje nagnjenosti k samouničevanju. Veliko ljudi vsaj enkrat v življenju razmišlja o samomoru, a če ta tema prevzame obliko hobija, obstaja nevarnost poskusa samopohabljanja.

Nenadna nihanja razpoloženja ali spremembe običajnega vedenja

Prvi dejavnik kaže na oslabljeno psiho, njeno nezmožnost upreti se na določene dražljaje.

Če se človek tako obnaša v vsakdanjem življenju, je lahko njegov odziv v izrednih razmerah neustrezen. Poleg tega se lahko oseba s stalnimi napadi agresije, depresije ali strahu še bolj muči, pa tudi negativno vpliva na duševno zdravje drugih.

Močna in nenadna sprememba vedenja, ki nima posebne utemeljitve, ne kaže na nastanek duševne motnje, temveč na povečano verjetnost za tak izid.

Zlasti oseba, ki je nenadoma utihnila, je morala doživeti hud stres.

Ekstremna hiperaktivnost, ki moti koncentracijo

Ko je otrok zelo aktiven, to nikogar ne preseneča, verjetno pa ima kakšno aktivnost, ki ji je pripravljen posvetiti dolgo časa. O hiperaktivnosti z znaki motnje govorimo, ko otrok dovolj dolgo ne more niti igrati aktivnih iger, pa ne zaradi utrujenosti, ampak preprosto zaradi nenadnega preusmerjanja pozornosti na nekaj drugega.

Na takega otroka je nemogoče vplivati ​​tudi z grožnjami, vendar se sooča z zmanjšanimi možnostmi učenja.

Negativni družbeni pojavi

Prekomerni konflikti (celo do rednih napadov) in nagnjenost k slabim navadam lahko preprosto signalizirajo prisotnost težkega psihološkega položaja, ki ga otrok poskuša premagati na tako grde načine.

Vendar so lahko korenine težave drugje. Na primer, nenehno agresijo lahko povzroči ne le potreba po obrambi, ampak tudi povečana krutost, omenjena na začetku seznama.

Narava nenadoma manifestirane zlorabe česar koli je na splošno precej nepredvidljiva - lahko gre bodisi za globoko prikrit poskus samouničenja bodisi za banalen beg od realnosti (ali celo psihično navezanost, ki meji na manijo).

Hkrati pa alkohol in droge nikoli ne rešijo problema, ki je privedel do zasvojenosti z njimi, ampak imajo škodljiv učinek na telo in lahko prispevajo k nadaljnji degradaciji psihe.

Metode zdravljenja

Čeprav so duševne motnje nedvomno resna težava, jih je večino mogoče odpraviti - do popolne ozdravitve, relativno majhen odstotek pa je neozdravljivih patologij. Druga stvar je, da lahko zdravljenje traja leta in skoraj vedno zahteva maksimalno angažiranje vseh ljudi okoli otroka.

Izbira tehnike je močno odvisna od diagnoze in tudi bolezni z zelo podobnimi simptomi lahko zahtevajo bistveno drugačen pristop k zdravljenju.

Zato je tako pomembno, da zdravniku čim bolj natančno opišemo bistvo težave in opažene simptome. Glavni poudarek naj bo na primerjavi »kaj je bilo in kaj je postalo«, pri čemer pojasnite, zakaj se vam zdi, da je šlo nekaj narobe.

Večino razmeroma preprostih bolezni lahko zdravimo z navadno psihoterapijo – in samo z njo. Najpogosteje poteka v obliki osebnih pogovorov med otrokom (če je že dosegel določeno starost) in zdravnikom, ki na ta način dobi najbolj natančno predstavo o pacientovem razumevanju bistva problema.

Specialist lahko oceni obseg dogajanja in ugotovi razloge. Naloga izkušenega psihologa v tej situaciji je, da otroku pokaže pretiravanje vzroka v njegovih mislih, in če je vzrok res resen, poskuša pacienta odvrniti od problema, mu dati novo spodbudo.

Obenem ima lahko terapija različne oblike – vase zaprti avtisti in shizofreniki verjetno ne bodo podprli pogovora. Morda sploh ne navežejo stika s človekom, vendar običajno ne zavračajo tesnega komuniciranja z živalmi, kar lahko na koncu poveča njihovo družabnost, kar je že znak izboljšanja. Uporaba zdravil

vedno spremlja ista psihoterapija, a že kaže na kompleksnejšo patologijo – oziroma na njeno večjo razvitost. Otroci z oslabljenimi komunikacijskimi sposobnostmi ali zakasnjenim razvojem dobijo stimulanse za povečanje njihove aktivnosti, vključno s kognitivno aktivnostjo. S hudo depresijo,

Pri agresiji ali napadih panike so predpisani antidepresivi in ​​pomirjevala. Če otrok kaže znake bolečega nihanja razpoloženja in epileptičnih napadov (tudi histerije), uporabimo stabilizacijska in antipsihotična zdravila. ki kaže potrebo po stalnem spremljanju (vsaj med tečajem). Tovrstno zdravljenje se uporablja samo za odpravo najhujših motenj, kot je shizofrenija pri otrocih. Takšne bolezni ni mogoče zdraviti naenkrat - majhen bolnik bo moral večkrat v bolnišnico. Če so opazne pozitivne spremembe, bodo taki tečaji sčasoma redkejši in krajši.

Seveda je treba med zdravljenjem za otroka ustvariti najugodnejše pogoje. okolje, ki izključuje kakršen koli stres. Zato dejstva o duševni bolezni ne bi smeli skrivati ​​- nasprotno, vzgojitelji v vrtcih ali šolah bi morali vedeti za to, da bi pravilno zgradili izobraževalni proces in odnose v kolektivu.

Popolnoma nesprejemljivo je dražiti ali očitati otroka zaradi njegove motnje in na splošno tega ne smete omenjati - pustite otroku, da se počuti normalno.

Toda ljubite ga malo bolj, potem pa bo čez čas vse prišlo na svoje mesto. V idealnem primeru se je bolje odzvati, preden se pojavijo znaki (s preventivnimi metodami).

Dosežite stabilno pozitivno vzdušje v družinskem krogu in zgradite zaupljiv odnos z otrokom, tako da lahko kadar koli računa na vašo podporo in se ne boji govoriti o nobenem zanj neprijetnem pojavu.

Če si ogledate spodnji video, lahko izveste več informacij o tej temi.

Psihološki, biološki in socialnopsihološki dejavniki so vključeni na seznam tistih, ki lahko povzročijo duševne motnje v zgodnji mladosti. In kako se bolezen manifestira, je neposredno odvisno od njegove narave in stopnje izpostavljenosti dražilnemu. Duševna motnja pri mladoletnem bolniku je lahko posledica genetske predispozicije.

Zdravniki motnjo pogosto opredelijo kot posledico:

• omejene intelektualne sposobnosti,
• poškodbe možganov,
• težave v družini,
• redni konflikti z ljubljenimi in vrstniki.

Čustvena travma lahko povzroči resno duševno bolezen. Na primer, poslabšanje psiho-čustvenega stanja otroka se pojavi kot posledica dogodka, ki je povzročil šok.

simptomi

Mladoletni bolniki so dovzetni za enake duševne motnje kot odrasli. Toda bolezni se ponavadi kažejo na različne načine. Tako je pri odraslih najpogostejša manifestacija motnje stanje žalosti in depresije. Otroci pa pogosteje kažejo prve znake agresije in razdražljivosti.

Kako se bolezen začne in napreduje pri otroku, je odvisno od vrste akutne ali kronične motnje:

• Hiperaktivnost je glavni simptom motnje pomanjkanja pozornosti. Motnjo lahko prepoznamo po treh ključnih simptomih: nezmožnost koncentracije, pretirana aktivnost, tudi čustvena, impulzivno in včasih agresivno vedenje.
• Znaki in resnost simptomov avtističnih duševnih motenj so različni. Vendar pa v vseh primerih motnja vpliva na sposobnost mladoletnega bolnika za komunikacijo in interakcijo z drugimi.
• Otrokova nenaklonjenost prehranjevanju in pretirana pozornost spremembi teže kažeta na motnje hranjenja. Motijo ​​vsakodnevno življenje in škodujejo zdravju.
• Če je otrok nagnjen k izgubi stika z realnostjo, izgubi spomina in nezmožnosti krmarjenja v času in prostoru, je to lahko simptom shizofrenije.

Lažje je zdraviti bolezen, ko se šele začne. In da bi pravočasno prepoznali težavo, je pomembno biti pozoren tudi na:

• Spremembe v otrokovem razpoloženju. Če so otroci dlje časa žalostni ali zaskrbljeni, je treba ukrepati.
• Prekomerna čustvenost. Povečana resnost čustev, na primer strah, je zaskrbljujoč simptom. Čustvenost brez upravičenega razloga lahko povzroči tudi motnje srčnega ritma in dihanja.
• Atipične vedenjske reakcije. Znak duševne motnje je lahko želja po škodovanju sebi ali drugim ali pogosti prepiri.

Diagnoza duševne motnje pri otroku

Osnova za postavitev diagnoze je celota simptomov in stopnja, v kateri motnja vpliva na otrokove dnevne aktivnosti. Po potrebi sorodni strokovnjaki pomagajo diagnosticirati bolezen in njeno vrsto:

• psihologi,
• socialne delavke,
• vedenjski terapevt itd.

Delo z mladoletnim pacientom poteka individualno z uporabo potrjene zbirke podatkov o simptomih. Testi so predpisani predvsem za diagnozo motenj hranjenja. Obvezno je preučiti klinično sliko, zgodovino bolezni in poškodb, vključno s psihološkimi, pred motnjo. Natančnih in strogih metod za ugotavljanje duševne motnje ni.

Zapleti

Nevarnosti duševne motnje so odvisne od njene narave. V večini primerov so posledice izražene v kršitvi:

• komunikacijske sposobnosti,
• intelektualna dejavnost,
• pravilno reagiranje na situacije.

Pogosto duševne motnje pri otrocih spremljajo samomorilne težnje.

Zdravljenje

kaj lahko narediš

Za ozdravitev duševne motnje pri mladoletnem bolniku je potrebno sodelovanje zdravnikov, staršev, učiteljev – vseh ljudi, s katerimi otrok prihaja v stik. Odvisno od vrste bolezni se lahko zdravi s psihoterapevtskimi metodami ali z uporabo medikamentozne terapije. Uspeh zdravljenja je neposredno odvisen od specifične diagnoze. Nekatere bolezni so neozdravljive.

Naloga staršev je, da se pravočasno posvetujejo z zdravnikom in zagotovijo podrobne informacije o simptomih. Opisati je treba najpomembnejša odstopanja med otrokovim trenutnim stanjem in vedenjem ter prejšnjimi. Specialist mora povedati staršem, kaj storiti z motnjo in kako zagotoviti prvo pomoč med zdravljenjem na domu, če se stanje poslabša. V obdobju terapije je naloga staršev zagotoviti čim bolj udobno okolje in popolno odsotnost stresnih situacij.

Kaj dela zdravnik

V okviru psihoterapije se psiholog pogovarja s pacientom in mu pomaga samostojno oceniti globino njegovih doživetij ter razumeti njegovo stanje, vedenje in čustva. Cilj je razviti pravilen odziv na akutne situacije in svobodno premagovanje težave. Zdravljenje z zdravili vključuje jemanje:

• poživila,
• antidepresivi,
• pomirjevala,
• stabilizacijska in antipsihotična zdravila.

Preprečevanje

Psihologi opozarjajo starše, da sta družinsko okolje in vzgoja velikega pomena, ko gre za psihično in živčno stabilnost otrok. Na primer, ločitev ali redni prepiri med starši lahko povzročijo kršitve. Duševno motnjo je mogoče preprečiti tako, da otroku nudimo stalno podporo in mu omogočimo, da svoje izkušnje deli brez zadrege in strahu.

Članki na to temo

Uporabniki pišejo o tej temi:

Oborožite se z znanjem in preberite koristen informativen članek o duševnih motnjah pri otrocih. Navsezadnje biti starš pomeni študirati vse, kar bo pomagalo vzdrževati stopnjo zdravja v družini okoli "36,6".

Ugotovite, kaj lahko povzroči bolezen in kako jo pravočasno prepoznati. Poiščite informacije o znakih, ki kažejo na slabo počutje. In kateri testi bodo pomagali prepoznati bolezen in postaviti pravilno diagnozo.

V članku boste prebrali vse o metodah zdravljenja bolezni, kot je duševna motnja pri otrocih. Ugotovite, kakšna mora biti učinkovita prva pomoč. Kako zdraviti: izbrati zdravila ali tradicionalne metode?

Izvedeli boste tudi, kako nevarno je lahko nepravočasno zdravljenje duševne motnje pri otrocih in zakaj je tako pomembno, da se izognemo posledicam. Vse o tem, kako preprečiti duševne motnje pri otrocih in preprečiti zaplete.

In skrbni starši bodo na straneh storitev našli popolne informacije o simptomih duševne motnje pri otrocih. Kako se znaki bolezni pri otrocih, starih 1, 2 in 3 leta, razlikujejo od manifestacij bolezni pri otrocih, starih 4, 5, 6 in 7 let? Kateri je najboljši način za zdravljenje duševnih bolezni pri otrocih?

Poskrbite za zdravje svojih najdražjih in ostanite v dobri formi!

Menijo, da je odstopanj v otrokovem duševnem razvoju v zgodnjem otroštvu nemogoče razlikovati, vsako neprimerno vedenje pa se obravnava kot otrokova kaprica. Danes pa strokovnjaki lahko opazijo številne duševne motnje že pri novorojenčku, kar omogoča pravočasen začetek zdravljenja.

Nevropsihološki znaki duševnih motenj pri otrocih

Zdravniki so identificirali številne sindrome - duševne značilnosti otrok, ki jih najpogosteje najdemo v različnih starostih. Sindrom funkcionalne pomanjkljivosti subkortikalnih formacij možganov se razvije v prenatalnem obdobju. Zanj je značilno:

• Čustvena nestabilnost, izražena v pogostih nihanjih razpoloženja;
• Povečana utrujenost in s tem povezana nizka delovna zmogljivost;
• Patološka trma in lenoba;
• Občutljivost, kapricioznost in neobvladljivost v vedenju;
• Dolgotrajna enureza (pogosto do 10-12 let);
• Nerazvitost finih motoričnih sposobnosti;
• Manifestacije psoriaze ali alergije;
• Motnje apetita in spanja;
• Počasen razvoj grafičnih dejavnosti (risanje, rokopis);
• Tiki, grimase, kričanje, nenadzorovan smeh.

Sindrom je precej težko popraviti, saj zaradi dejstva, da čelni predeli niso oblikovani, najpogosteje odstopanja v duševnem razvoju otroka spremljajo motnje v duševnem razvoju.

Disgenetski sindrom, povezan s funkcionalno pomanjkljivostjo formacij možganskega debla, se lahko pojavi pri otrocih do 1,5 leta starosti. Njegove glavne značilnosti so:

• Disharmoničen duševni razvoj s premikom stopenj;
• Asimetrije obraza, nepravilna rast zob in neuravnoteženost telesne formule;
• Težave s spanjem;
• Obilje starostnih peg in madežev;
• Izkrivljanje motoričnega razvoja;
• Diateza, alergije in motnje endokrinega sistema;
• Težave pri razvijanju veščin urejenosti;
• Encopresis ali enureza;
• Izkrivljen prag bolečine;
• Kršitve fonemične analize, šolska neprilagojenost;
• Selektivnost spomina.

Duševne značilnosti otrok s tem sindromom je težko popraviti. Učitelji in starši morajo poskrbeti za otrokovo nevrološko zdravje in razvoj njegove vestibulo-motorične koordinacije. Upoštevati je treba tudi, da se čustvene motnje stopnjujejo v ozadju utrujenosti in izčrpanosti.

Sindrom, povezan s funkcionalno nezrelostjo desne hemisfere možganov, se lahko pojavi od 1,5 do 7-8 let. Odstopanja v duševnem razvoju otroka se kažejo kot:

• Mozaično zaznavanje;
• Moteno razlikovanje čustev;
• Konfabulacija (fantaziranje, fikcija);
• Motnje barvnega vida;
• Napake pri ocenjevanju kotov, razdalj in razmerij;
• Izkrivljanje spominov;
• Občutek več okončin;
• Kršitve postavitve stresa.

Za odpravo sindroma in zmanjšanje resnosti duševnih motenj pri otrocih je treba zagotoviti nevrološko zdravje otroka in posebno pozornost nameniti razvoju vizualno-figurativnega in vizualno-učinkovitega mišljenja, prostorske reprezentacije, vizualne percepcije in spomina.

Obstajajo tudi številni sindromi, ki se razvijejo od 7 do 15 let zaradi:

• porodna poškodba vratne hrbtenjače;
• Splošna anestezija;
• pretres možganov;
• Čustveni stres;
• Intrakranialni tlak.

Za odpravo odstopanj v duševnem razvoju otroka je potreben niz ukrepov, namenjenih razvoju interhemisferne interakcije in zagotavljanju otrokovega nevrološkega zdravja.

Psihične značilnosti otrok različnih starosti

Najpomembnejša stvar pri razvoju majhnega otroka, mlajšega od 3 let, je komunikacija z mamo. Prav pomanjkanje materine pozornosti, ljubezni in komunikacije je po mnenju mnogih zdravnikov osnova za nastanek različnih duševnih motenj. Drugi razlog zdravniki imenujejo genetska nagnjenost, ki jo starši prenašajo na otroke.

Obdobje zgodnjega otroštva imenujemo somatsko, ko je razvoj duševnih funkcij neposredno povezan z gibi. Najbolj značilne manifestacije duševnih motenj pri otrocih so prebavne motnje in motnje spanja, trzanje ob ostrih zvokih in monotoni jok. Zato, če je dojenček dolgo časa zaskrbljen, se je treba posvetovati z zdravnikom, ki bo pomagal diagnosticirati težavo ali odpraviti strahove staršev.

Otroci, stari 3-6 let, se razvijajo precej aktivno. Psihologi to obdobje označujejo kot psihomotorično obdobje, ko se reakcija na stres lahko kaže v obliki jecljanja, tikov, nočnih mor, nevrotizma, razdražljivosti, afektivnih motenj in strahov. Praviloma je to obdobje precej stresno, saj običajno v tem času otrok začne obiskovati predšolske vzgojne ustanove.

Enostavnost prilagajanja v otroški ekipi je v veliki meri odvisna od psihološke, socialne in intelektualne priprave. Duševne motnje pri otrocih te starosti se lahko pojavijo zaradi povečanega stresa, na katerega niso pripravljeni. Hiperaktivni otroci se precej težko navadijo na nova pravila, ki zahtevajo vztrajnost in koncentracijo.

V starosti 7-12 let se lahko duševne motnje pri otrocih manifestirajo kot depresivne motnje. Nemalokrat si otroci za samopotrditev izberejo prijatelje s podobnimi težavami in načini izražanja. Še pogosteje pa v našem času otroci pravo komunikacijo zamenjajo z virtualno komunikacijo na družbenih omrežjih. Nekaznovanost in anonimnost takšnega komuniciranja prispevata k nadaljnjemu odtujevanju, obstoječe motnje pa lahko hitro napredujejo. Poleg tega dolgotrajna koncentracija pred zaslonom vpliva na možgane in lahko povzroči epileptične napade.

Odstopanja v duševnem razvoju otroka v tej starosti lahko v odsotnosti reakcije odraslih povzročijo zelo resne posledice, vključno z motnjami spolnega razvoja in samomorom. Prav tako je pomembno spremljati vedenje deklet, ki pogosto v tem obdobju začnejo biti nezadovoljna s svojim videzom. V tem primeru se lahko razvije anoreksija nervoza, ki je huda psihosomatska motnja, ki lahko nepovratno moti presnovne procese v telesu.

Zdravniki tudi ugotavljajo, da se lahko v tem času duševne motnje pri otrocih razvijejo v manifestno obdobje shizofrenije. Če se ne odzovete pravočasno, se lahko patološke fantazije in precenjeni hobiji razvijejo v blodnjave ideje s halucinacijami, spremembami v mišljenju in vedenju.

Odstopanja v duševnem razvoju otroka se lahko kažejo na različne načine. V nekaterih primerih se strahovi staršev na njihovo veselje ne potrdijo, včasih pa je pomoč zdravnika res nujna. Zdravljenje duševnih motenj lahko in mora izvajati le specialist, ki ima dovolj izkušenj za pravilno diagnozo, uspeh pa je v veliki meri odvisen ne le od pravih zdravil, temveč tudi od podpore družine.

Video iz YouTuba na temo članka:

domov » vesel praznik » Duševno nenormalni otroci. Motnje govora pri otroku