Vsakdo bi se moral brez dvoma lotiti učenja. Predstavitev na temo: "Lekcija ruskega jezika. Samostalnik - šola, Zbudi se - glagol. S pridevnikom vesel Prišel je nov šolski dan. Vstali smo - zaimek, Utripi." Prenesite brezplačno in brez registracije
"Petya" je užaljen zaradi fantov:
»Povejte mi, česa sem jaz kriv?
Nisem preklinjal, nisem bil nesramen
In nikogar ni užalil.
Zakaj sredi belega dne?
So mi vzeli ime?"
2. študent. Za vse imam nalogo. Kdo lahko tvori glagol iz besede "jump" (skok), deležnik (skakanje), gerund (skakanje)? Katere dele govora je mogoče sestaviti iz besed "sreča", "mir", "dobro"?
3. učenec. Pa še posebno pesem bom prebrala, da si bodo vsi hitro zapomnili, kako se nekateri glagoli izgovarjajo.
Vsi poznajo te oblike:
Lezi, teci in pojdi,
Pozor, peče se, želimo si,
Ne ščipajte, odložite, bomo poklicali,
Stehtajte, poglejte in ne brizgajte.
Dotakni se, ne pokvari, ampak izperi,
Pokažite ga, poravnajte ga, mahajte z njim,
Vzemite ven, izlijte, odložite.
3. učenec. In imam pesem, ki mi pomaga, da si bolje zapomnim, kako pravilno tvoriti množino nekaterih samostalnikov.
V otroški pravljici žemljica
Lahko bi se valjal po travi
Brez škornjev, brez škornjev,
Brez nogavic in nogavic ...
Šest hektarjev pomaranč,
Jabolka, hruške in mandarine.
Tako vsak predstavi svoje zanimivo gradivo ali predlaga vprašanja o šolskem kurikulumu. Na koncu "učitelj" pokaže besedilo pesmi O. Vysotskaya "Vesela slovnica", napisano z velikimi črkami na velikem listu papirja. Učenci izmenično na glas preberejo nekaj vrstic.
Zabavna slovnica
Samostalnik - šola,
Zbudi se - glagol.
S pridevnikom veselo
Prišel je nov šolski dan.
Vstali smo - zaimek,
Številka udari sedem.
Za učenje, brez dvoma,
Vsakega je treba sprejeti.
Imenovali ga bomo odlično
Pri pouku cenimo.
Upoštevamo kot običajno
Disciplina in režim.
Tudi delcev nimamo.
Moramo jih ponoviti
In ne bodi len
In ne izgubljajte ure!
Po šoli, kot veste,
Vozimo se v saneh.
◘ Dvoumne besede
◘ Protipomenke
◘ Ločila
◘ Zlasti
DELI GOVORA
Samostalnik
Samostalniki v naravi
Našli ga boste v vsakem vremenu.
WHO? kaj torej? - postavite vprašanje
In odgovorite mirno.
To je lutka, to je knjiga,
To je mačka, to je miš.
Vse je tako preprosto in jasno
Fascinantno, zabavno.
Na vprašanja Kdo? kaj torej?
Odgovoriti mora.
(N. Anishina)
Pesem o samostalniku
Stvari, ljudje in rože,
Nosorogi in mačke,
Kavbojke, majice in škornji
–
Imenujejo se PREDMETI.
Krzneni plašči, klobuki in dežniki,
Žeblji, matice in vijaki,
Vasi, mesta, planeti
–
Tudi to so vsi OBJEKTI!
Oh, kako prijetne so vse besede!
Nebotičniki in mostovi,
Ušesa, noge in repi,
Žemlje, jabolka, kotleti
–
Tudi to so vsi OBJEKTI!
Peresa, radirke, listi,
In izvijači in vijaki,
Zvezde, oblaki, kometi
–
Tudi to so vsi OBJEKTI!
No, kakšne čudovite besede!
Imenujejo se SAMOSTALNIKI.
Zajci, miši in krti,
Palme, jelke in grmičevje,
Mušnica in sladkarije
–
Tudi to so vsi OBJEKTI!
Kocke in koloboki,
Punčke in snežaki,
Tako računalnik kot diskete
–
Tudi to so vsi OBJEKTI!
Kako čudovite so vse besede!
Ne pozabite na vse
–
SAMOSTALNIKI.
Muhe, komarji, črički,
Molji in kresničke,
Knjige, pisma in časopisi
–
Tudi to so vsi OBJEKTI!
Da, čas je, da rečemo:
Zdravniki in kuharji
Novinarji in pesniki
–
Tudi to so vsi OBJEKTI!
Vsi dojenčki in bankirji
Piloti in potniki
Stric Kolja, teta Sveta
(In jih imamo
–
PREDMETI!)
POZDRAVLJENI VAM!
(T. Rick)
julij v samostalnikih
Toplota. Pšenica. Prah. Čemaž.
Kačji pastirji. Nebo. ptica. Xin.
Cesta. sonce Veter. Dahl.
Trenutek. Tresenje. Oblak. žalost.
(A. Abalikhin)
Lekcija ruskega jezika
(spol samostalnika)
To sem naredil po šoli
Vaša naloga:
Ta miza je moja, zvezek je moj,
Plašč je moj.
Trije spoli: ženski in moški,
In tudi kastrat.
Učbenik je odprt na mizi,
Črtani zvezek čaka.
In previdno vzamem zvezek,
Vanjo sem ponosno zapisal:
Svet je moj in sonce je moje,
Zemlja je moja.
(L. Slutskaya)
Glagol
In glagol je vedno na delu,
V napetosti in skrbi.
Piše, pere, čisti,
Šiva, riše in bere.
Kuharji, krompirček, ročna dela,
Reže, žaga, govori.
Tako enostavno ga je prepoznati -
Vse kar morate storiti je, da postavite vprašanje.
Na vprašanje: "Kaj naj storim?" - Obstaja
V odgovor ima sporočilo.
Tudi če počiva,
Tudi opravlja delo.
(N. Anishina)
Pomožni glagoli
Pod grabo je bila goba.
List je plesal v vetru.
Čebela je sedela na roži,
In na veji je zapela ptica.
V koreninah je žuborel potok,
Metulji so spali na štorih.
Žuželka je pila roso z lista
Na vroč dan v gostem gozdu.
Vse je letelo, spalo, pelo
Tako poslovno kot brez službe.
Ptica, metulji, list –
Vsak je deloval po svojih najboljših močeh.
Ta akcija je zabavna
Glagoli so jim pomagali.
(L. Yakhnin)
(Naloga: preštej vse glagole v pesmi.)
Učim se glagolov
Prišel sem iz šole
Učim se glagolov...
Zame je malenkost, da se jih naučim!
Imam svojo metodo!
Uporablja se takole -
Nova metoda je naslednja:
"Kriči" - kričim,
"Twirl" - vrtim,
"Premakni se" - premikam se,
"Skoči" - skačem!..
Skočil sem!
Premaknil sem ga!
Stopal sem!
Pela sem! –
Dokler na hodniku
Nenadoma zvonec ni zazvonil ...
Razkrivam: naš sosed
(Živi pod nami).
Nečesano
Ne oblečen -
V copatih in pižami...
On zavpije:
- Oprostite!
Kaj je to – potres?!
Ali pa morda sloni
Naselil nad mano?!
Ali pa morda imate
Cela šola zdaj na obisku?!
- Dragi sosed,
V stanovanju ni nikogar...
Prišel sem iz šole
In učim se glagolov ...
(Voskobojnikov)
Sendvič in predlogi
Kaj je sendvič?
To je VKLOPLJENO
In to je POD.
Kar je postavljeno na vrh, je ON.
Maslo, ribe, šunka,
Kumare, kaviar in sir
In kos klobase.
Samo kruh je postavljen POD -
In pride ven sendvič.
(A. Usachev)
Avtor medmeta
Sova tuli,
Sova tuli,
Sova tuli "UH" do zore.
Torej, očitno on
Pozabi na sanje,
Izumil ta medmet.
(O. Serdobolsky)
Medmeti
Zelo težko je živeti na svetu,
Ni se naučil medmetov.
Če se izgubiš v gozdu -
Zakričali boste: Aw-ay!
Strah je nenadoma prevzel -
Nehote je izbruhnilo: "Ah!"
Bolan zob je bil odstranjen -
Od bolečine je zastokal: "Oh!"
Če te je prijatelj razočaral pred vsemi -
Ti mu očitaš: - Eh!
Prvenstvena tekma na igrišču –
Zmagamo: - Hura!
Pojedel čips - do enega -
Presenečen sam: - Vau!
Šale niso nove -
Z razočaranjem: - Žal.
Hitel je hitro, s polno hitrostjo
In utrujen, seveda: - Vau!
Torej? Lažje je živeti na svetu
Če znaš medmete?
Vprašanje je vedno tako
Zdaj bomo odgovorili: Da!
Je lahko drugačen odgovor?
Rekli bomo: - Seveda ne!
(L. Ivanovna
■
)
Zabavna slovnica
Samostalnik
– šola,
Zbudi se –
glagol .
S pridevnikom
smešno
Prišel je nov šolski dan.
Vstala mi– zaimek,
Premaga številko sedem.
Za učenje, brez dvoma,
Vsakega je treba sprejeti.
Poimenovali bomo super
Pri pouku cenimo.
Upoštevamo običajno
Disciplina in režim.
ne in niti- imamo delce ,
Moramo jih ponoviti.
In hkrati ne biti len
IN niti ena ura ne izgubi!
Po šoli, kot veste,
Vozimo se v saneh.
Tukaj je še posebej primerno
Medmeti: Oh in Oh!
In potem ob topli peči
Ponavljanje delov govora !
(O. Vysotskaya)
NE
Slišal sem: v eni državi
Delca »NE« sploh ni.
Ljudje živijo tam Radiva
IN kazists vsi so začudeni.
Vsaj delo z glavo navzdol,
Čim več spijo celo leto.
A v hiši, kaj je to boljše.
In na ulicah je enako:
Obupno bo koga potisnil
IN po naključju spet sunil.
In tako, da ti običajno,
Lahko te preklinjajo usmiljeno.
Če se prijatelji srečajo,
Potem se prijatelji borijo lzya.
Tako so vsi tam klini.
Kar se tiče oblačil -
Zelo površen, privlačna,
In zato eleganten.
In vsi so zelo zadovoljni
V državi, kjer ni "NE".
Tako sem bil
Pisal sem o delcu "NE".
(E. Efimovsky)
Gor
PRIMERI
Nominativ
Imenski primer sem,
In na sebi nimam oblačil drugih ljudi.
Vsi me zlahka prepoznajo
In predmet se imenuje.
Od otroštva ne maram predlogov,
Ne morem biti v tvoji bližini.
Moja vprašanja so KDO? kaj torej?
Nihče vas ne bo zamenjal z nikomer.
Nominativ
Preobrat usode je tako neverjeten:
Preučujemo nominativni primer.
Obešanje na psico (kaj?)
–
sirova torta!
Spanje na ograji (kdo?)
–
stara gospa!
(Kaj?) leti proti nam z neba
–
igrača!
Slavček žvižga (kdo?)
–
punca!
Smrkanje na boru (kdo?)
–
prašič!
Povedal vse (komu?)
–
lažnivec!
Ustvarila je tako neverjeten svet!
No, spomnimo se imenskega primera!
Genitiv
jaz od doma pobegnil
jaz do večera hodil,
Z drevesa potopil v snežni zamet,
Brez lekcij sanjal živeti.
Za zbiranje snežinke
Zbirala sem z jezikom.
V bližini ognja plesali
IN po dvorišču galopirala.
zame lekcije naj to storim?
To me ne zanima!
Tukaj stojim na tabli
In vzdihnem iz melanholije.
Toda rodilnik
Ne bom pozabil, tudi če te ubijem.
(T. Rick)
Genitiv neverjetno
Najbolj neverjetno
Od vseh rodilnik.
Bi mi rad povedal
Kaj imajo starši s tem?
Vprašanja: Ne kdo, kaj?
In nimam brata
In niti enega hrčka...
Vsega je kriva mama!
(L. Slutskaya)
dajalnik
Če bi imel imena
Dano primerom
Potem bi bil dajalec
DATIV imenovan!
In kako sanjam,
Preobleči se v Božička
In vsem prinašam darila:
brat, mala sestra, pes.
In KDO drug? KAJ?
Piščanec, konj, som,
Mačka, zajec, povodni konj,
Krokodil in slon!
Do lokomotive se mi mudi
Na tleh Letim, hitim!
Vsem bom dostavil darila
In potem se vrnem domov!
(T. Rick)
Tožilni primer
Jaz sem tožilnik,
Vsepovsod krivim vse.
Ni upanja
Da ne bom naredil napake.
Zamenjajte besedo "glej"
In definiraj me.
Tožilnik
"Če hočeš veliko vedeti,
Pohitite in se naučite brati!"
Da se spomnimo AKUZATIVA,
Naučil sem se ... leteti!
Kako naj poletim do stropa?
Da, pomahal bom čez prag,
Poletim skozi okno,
Odpravljam se na travnik.
Sovražim kriviti
Vse bom naštel.
KAJ bom videl in KOGA -
Enega bom imenoval!
razumem reka, razumem vrt –
Poimenujem vse!
razumem češnja, razumem odtok u.
Kako lepo je vse naokoli!
Gradijo klub nedaleč stran,
Slikajo čoln na pesku...
Dovolj je, grem nazaj v šolo,
Lahkotno priletim v razred.
(T. Rick)
Instrumentalni primer
Da bi bil v koraku z vsemi,
Veljajte za pametnega
Zdaj moramo vse razumeti
V primeru KREATIVNI.
Kaj naj rečem na dolgo?
Pa sem se odločila ... ustvarjati!
Svinčnik, vzel papir
In slikal sem pokrajino.
Sem umetnik, sem ustvarjalec!
Vau, kako super fant sem!
Pred gradom grm cveti,
Pod škrbino kača živi
Nad cesto sokol leti
Za ograjo konj zareži.
Ustvarjam s svinčnikom
Na njegovem velikem listu.
Pogled sem s težavo okrasil
Gozd, oblačno nad ribnikom.
Pridi, bom obrnil list.
In spet začnem ustvarjati.
Moj junak prihaja vojna,
Hoče vladati država,
Premagajte sovražnike puščica,
Zalivajte jih iz stolpa smola.
nehaj! Razmisli o tem glavo,
Zakaj iti vojna!
bolje mir dokončaj delo!
Zaprl bom svoj album.
(T. Rick)
Predložni
V razredu mi je dolgčas.
No, raje sanjam.
Zelo rada sanjam!
Želim si, da bi postala princesa!
sanjam o kroni:
sedel bom vanj na prestolu.
sanjam o slonu,
Za vožnjo ob mesečini.
sanjam glede uhanov,
sanjam o škornjih.
Ob večerih v temi
sanjam o orlu:
Letel bom z njim brezplačno.
študiral bom v šoli...
Joj, se mi že sanja...
O PREDLOGU!
(T. Rick)
Primeri
Nominativ
On je začetni primer,
Vprašanja – KDO? kaj torej?
Vsebuje mamo, očeta, slončka, stajico,
Tako šola kot plašč.
Genitiv
Vprašanja: Ne KDO? KAJ?
Nimam brata
In niti enega hrčka...
Vsega je kriva mama!
dajalnik
To je jabolko, povej mi
KOMU ga bom dal? KAJ?
Mogoče Lena? Ali Vitya?
Ne, verjetno nihče ...
Tožilnik
Oh! Igrače so v neredu!
sam ne razumem:
Okriviti KOGA? kaj torej?
lutka? Kocke? Loto?
instrumental
Želim pisati pesmi.
S KOM? KAJ naj uporabim za učenje not?
Pišite mi s peresom ali peresom,
Ali barvni svinčnik?
Predložni
Razmišljam o KDO? O ČEMU?
O šoli, o glagolih.
Oziroma razmišljam o
Tako sem utrujena od šole ...
Zdaj pa vsi primeri
Trdno sem si ga zapomnil.
Poskusite ga naučiti tudi tako,
Konec koncev je znanje MOČ!!!
(Frida Polak)
Prašič v luknji (sklanjatev)
Spomladi hodil po ledu prašič.
Dobila je polinija.
Plop!.. Štrli ven iz pelina
Samo čop od prašiča.
Raje bi do ledene luknje,
Želimo pomagati prašič.
Sami - skoraj v pelinu,
Ampak rešili so me prašič!..
Nezadovoljni smo prašič:
Se hecajo? s pelinom?
Ne pozabite o prašiču,
Da ne bi plaval v pelinu!
(T. Khobotov)
Pomladni kovčki
Vse se je prebudilo iz spanja:
POMLAD se seli po svetu.
Kot da cvetimo
Občutek prihoda POMLADI.
In hotel sem iti ven
Mladi POMLAD naproti.
Utopil se bom v zelenem listju
In za to bom krivil POMLAD.
Narava diha samo eno
Edinstvena POMLAD.
Škorec je sedel na boru
Urne pesmi O POMLADI.
Povej drugim o tem
In primere boste ponavljali.
( N. Ključkina ■ )
Samostalnik - šola, Zbuja se - glagol. S pridevnikom veselo Prišel je nov šolski dan. Vstali smo - zaimek udari števnik sedem. Brez dvoma bi morali pri učenju sodelovati vsi. Pri pouku ga bomo imenovali odličen. Sledimo običajni disciplini in rutini. Ne in ne - imamo delce. Moramo jih ponoviti. In hkrati ne bodite leni in ne zapravite ure! Po šoli se, kot veste, vozimo s sanmi. Tu sta še posebej primerna medmeta oh in ah! In potem Pri topli peči Repeat Repeat...
Samostojni deli govora Posebni del Medmet Funkcionalni deli govora Samostalnik: oseba, ptica. Pridevnik: ljubljeni, prijazni, pogumni. Številniški samostalnik: pet, sedem, tri. Glagol: nasmeh, teči, razmišljati. Zaimek: ti, jaz, on, oni, jaz. Prislov: prijazen, zabaven, danes, včeraj. Oh! Eh! Uh! Predlog: od, do, do. Veznik: a, ampak, in, da. Delček: ne, niti. Preizkusite se!
1. Kaj pomeni samostalnik? a) predmet b) lastnost predmeta c) dejanje predmeta 2. Kaj pomeni pridevnik? a) predmet b) lastnost predmeta c) dejanje predmeta 3. Kaj pomeni glagol? a) predmet b) lastnost predmeta c) dejanje predmeta 4. Izberi samostalnike iz teh besed: a) svetel, prijazen b) teči, igrati c) sonce, svetloba 5. Izberi pridevnike iz teh besed: a) svetel, prijazen b ) teči, igrati se c) sonce, svetloba 6. Iz teh besed izberi glagole: a) svetel, prijazen b) teči, igrati se c) sonce, svetloba 7. Iz teh besed izberi samostojne člene: a) hiša , mama, veselo b ) teči, ampak, od c) jaz, približno, včeraj 8. Izmed navedenih besed izberi funkcijske dele govora: a) meč, od, lep b) in, ne, da c) vrata, zvezda, pomisli Test
